美丽的小兴安岭 课件

课件18张PPT。三年级语文 下册 第三单元美丽的小兴安岭 槐树刘小学复习提问1.课文一共有几个自然段，每段写的是什么？
2.课文是按什么顺序描写小兴安岭的美丽景色？你是从哪里知道的？ 1.学习作者按四季的顺序，抓住特色进行观察的方法。2.认识祖国东北的小兴安岭的美丽和富饶，感受小兴安岭一年四季不同的美。3.正确流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 学习目标
小兴安岭的春天　 　小兴安岭的春天小兴安岭的夏天小兴安岭的夏天小兴安岭的夏天小兴安岭的秋天小兴安岭的秋天小兴安岭的冬天小兴安岭的冬天自主读文、学习、思考：
1.根据下面的自学提纲来自读、自悟、自感、自言。⑴边读边想每段主要写了哪些景物，用笔勾画出来。⑵文中是怎样描写这些景物的？勾出句子读一读， 品一品。⑶你最喜欢每段中的哪些句子？
2.小兴安岭四季的美体现在哪方面？
3.作者是怎样称赞小兴安岭的？为什么这样称赞？
交流展示 小兴安岭春天、夏天、秋天、冬天四季不同的的美体现在哪方面？选择自己欣赏或感兴趣的景物，说一说感兴趣的理由。作者是怎样称赞小兴安岭的？为什么这样称赞？ “为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，
是一座巨大的宝库”？你知道了吗？ 交流、讨论。 延伸拓展
作者通过细致观察，抓住小兴安岭在不同季节的特点，进行生动、具体的描述，向大家展示了一幅绚丽多彩的画面。同学们学习本课特点写景物的方法，课后自己去观察校园内的花儿、树儿……写一写。盘点收获1、请同学们说说这节课有什么收获。
2、你对自己和同学的表现有什么想法？
3、在学习中还存在哪些问题？ 再见！