第七单元例1-2认识一个整体的几分之一（课件）三年级下册数学苏教版(共30张PPT)

(共30张PPT)
认识一个整体的几分之一
苏教版小学数学三年级下册第七单元
把一个桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这个桃的几分之几？
每份是这个桃的 。
把一个桃平均分成2份,
把一个桃平均分成3份,
每份是这个桃的 。
把一盘桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？
1
把一盘桃平均分成2份,
每份是这盘桃的 。
每份是这个桃的 。
把一个桃平均分成2份,
把一盘桃平均分成2份,
每份是这盘桃的 。
把一盘桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？
1
请你想一想、
分一分、
说一说。
把6个桃看成一个整体，
平均分成2份，
每份是这盘桃的 。
1
你会表示下图中每盘桃的 吗？
1
2
把4个桃看成一个整体，
平均分成2份，
每份是这盘桃的 。
把8个桃看成一个整体，
平均分成2份，
每份是这盘桃的 。
你有什发现？
每份的个数不同，
为什么都可以用 来 表示？
不管一盘桃有几个，只要把它们看成一个整体，
平均分成2份，每份就是
这盘桃 的 。
不管一盘桃有几个，只要把它们看成一个整体，
平均分成2份，每份就是
的 。
这盘桃
这个整体
思考：这盘桃能不能是10个、20个、100个、800个呢？
那这盘桃能不能是7个呢？
先在图中分一分，
再填一填。
2
把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的 。
（ ）
（ ）
2
把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的 。
（ ）
（ ）
3
1
把一盘桃看成一个整体，
平均分成3份，
每份是这盘桃的 。
同样的一盘桃，都有6个，为什么表示每份的分数会不同？
把一盘桃看成一个整体，平均分成几份，每份就是这盘桃的几分之一。
12个桃可以平均分成几份？每份各是它的几分之一？先分一分、再填一填。
12个桃平均分成（ ）份，
每份是它的 。
（ ）
（ ）
12个桃平均分成（ ）份，
每份是它的 。
（ ）
（ ）
12个桃平均分成（ ）份，
12个桃平均分成（ ）份，
12个桃平均分成（ ）份，
2
每份是它的（ ）。
每份是它的（ ）。
4
每份是它的（ ）。
12
把12个桃看成一个整体，平均分成2份，每份是它的 。
12个桃平均分成（ ）份，
12个桃平均分成（ ）份，
3
每份是它的（ ）。
每份是它的（ ）。
6
都是12个桃，表示每一份的分数为什么不同？
12个桃平均分成（ ）份，
12个桃平均分成（ ）份，
12个桃平均分成（ ）份，
2
每份是它的（ ）。
每份是它的（ ）。
4
每份是它的（ ）。
12
12个桃平均分成（ ）份，
12个桃平均分成（ ）份，
3
每份是它的（ ）。
每份是它的（ ）。
6
三年级下册
三年级上册
一个整体
一个物体
一个图形
1.填一填，说一说。
每个球是这盒球的 。
（ ）
（ ）
6
1
每个蘑菇是这盘蘑菇的 。
（ ）
（ ）
5
1
平均分成6份
平均分成5份
2.用分数表示涂色部分。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
1
4
1
7
1
4
1
2
3.在每个图里分一分，并涂色表示它右边的分数。
1
3
1
6
1
5
1
4
4.一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的 和 。
1
2
1
3
1
2
1
3
一堆小棒有18根，先拿出这堆小棒的 ，再拿出剩下的 ，这次该怎么拿呢
1
2
1
3
1
2
1
3
整体变了
整体不变
一个物体的几分之一
分一分
比一比
一个整体的几分之一
谢谢