16.2现代生物技术的发展导学案（含答案）北京课改版八年级生物下册

16.2现代生物技术的发展
预习案
一、预习目标及范围
1.预习目标
（1）举例说出转基因技术、克隆技术的应用。
（2）区分基因工程和细胞工程。
（3）举例说出生物技术在工业、农业、环境保护、医药等领域的作用。
2.预习范围
教材第十六章第一节内容
二、预习要点
1.利用________________来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和________________。
2.模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫_____________，一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫_____________。
三、预习检测
1.下列过程哪一项没有运用转基因技术（　　）
A．利用大肠杆菌短时间内产生大量人胰岛素
B．利用转基因羊的乳汁产生人凝血因子
C．利用烟草生产多种游泳的动物蛋白
D．利用组织培养技术大量培养甘蔗无病毒植株
2.要利用大肠杆菌来生产治疗糖尿病的药物胰岛素，应该（　　）
A．将人胰岛素基因注入大肠杆菌体内
B．将人体细胞的细胞核移植到大肠杆菌体内
C．将人胰岛素注射到大肠杆菌体内
D．将大肠杆菌放在含有人胰岛素的培养基上进行培养
3.属于应用转基因技术培育出来的是（　　）
A．克隆羊“多莉”
B．生产青霉素的青霉菌
C．脱去病毒的植株
D．生产胰岛素的大肠杆菌
探究案
一、合作探究
目前人们认为最理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的________进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需要的某些物质。
二、随堂检测
1.1996年，科学家利用三只母羊培育出了小羊多莉，运用的生物技术是（　　）
克隆技术
B．嫁接技术
C．仿生技术
D．转基因技术
2.1996年在英国出生的小羊多利是首例克隆羊，它的出现说明了（　　）
A．细胞核控制着生物的生长和发育
B．细胞核控制着生物的发育和遗传
C．细胞质控制着生物的生长和发育
D．细胞质控制着生物的发育和遗传
3.基因工程中，科学家常将细菌等微生物作为受体细胞，原因是（　　）
A．结构简单，操作方便
B．遗传物质含量少
C．形态稳定，变异少
D．繁殖速度快，成本低
参考答案
预习案
1.D
2.A
3.D
探究案
1.A
2.B
3.D
1