人教版（2023春）数学五年级下册7.2复式折线统计图 课件（28张PPT)

(共28张PPT)
第7单元 折线统计图
第2节 复式折线统计图
导入新课
第29届奥运会我国一共夺得了多少枚金？
48枚
中国第一，美国第二
导入新课
第33届奥运会谁又会夺得第一呢？
导入新课
历届奥运会中国和美国获得金牌数统计表
奥运会届数 24 25 26 27 28 29 30 31 32
中国 5 16 16 28 32 48 39 27 38
美国 36 37 44 39 35 36 46 46 39
为了便于分析，我们怎样才能把两个国家获得金牌数的变化趋势表示出来呢？
制成折线统计图
导入新课
把两个国家的金牌数绘制成折线统计图
要求：
1.请同桌两位同学中的一位同学完成中国获金牌数的折线统计图，另一位同学完成美国获金牌数的折线统计图。
2.画完以后，同桌之间交流你是怎样绘制折线统计图的。
奥运会届数 24 25 26 27 28 29 30 31 32
中国 5 16 16 28 32 48 39 27 38
美国 36 37 44 39 35 36 46 46 39
导入新课
绘制折线统计图时要注意什么呢？
1.描点。(标出数据)
2.把各个点顺次连接起来。
在这个统计图中，一格表示多少？
横轴表示的是什么？
纵轴表示的是什么？
10
奥运会届数
金牌数量
金牌数量/枚
奥运会
届数
24
25
26
27
28
29
30
31
32
历届奥运会中国获得金牌数统计图
0
10
20
30
40
50
导入新课
新知探究
金牌数量/枚
奥运会
届数
24
25
26
27
28
29
30
31
32
历届奥运会中国获得金牌数统计图
0
10
20
30
40
50
金牌数量/枚
奥运会届数
24
25
26
27
29
30
31
28
32
历届奥运会美国获得金牌数统计图
0
10
20
30
40
50
你能很快看出从哪一届到哪一届美国和中国的金牌总数都呈上升趋势吗？
新知探究
怎样才能更快、更方便地比较呢？
金牌数量/枚
奥运会
届数
24
25
26
27
28
29
30
31
32
历届奥运会中国获得金牌数统计图
0
10
20
30
40
50
金牌数量/枚
奥运会届数
24
25
26
27
29
30
31
28
32
历届奥运会美国获得金牌数统计图
0
10
20
30
40
50
新知探究
能不能把一幅统计图合到另一幅统计图中呢？
金牌数量/枚
奥运会
届数
24
25
26
27
28
29
30
31
32
历届奥运会中国获得金牌数统计图
0
10
20
30
40
50
金牌数量/枚
奥运会届数
24
25
26
27
29
30
31
28
32
历届奥运会美国获得金牌数统计图
0
10
20
30
40
50
新知探究
提示：都是折线统计图，而且左边的数据是一样的，下面统计的项目也都是从24届到32届。
金牌数量/枚
奥运会
届数
24
25
26
27
28
29
30
31
32
历届奥运会中国获得金牌数统计图
0
10
20
30
40
50
金牌数量/枚
奥运会届数
24
25
26
27
29
30
31
28
32
历届奥运会美国获得金牌数统计图
0
10
20
30
40
50
新知探究
要求：
1.先自己想一想怎样合才能让别人看得更明白，再把你的想法说给同桌听一听。
2.按照你们的想法把一幅统计图合在另一幅统计图上。
3.画完后，同桌之间交流你是怎样做的。
尝试把两幅统计图合成一幅
绘制复式折线统计图时要注意什么？
名称要正确。
要用不同颜色的线或不同的线型
区分两条折线。
要标上图例。
探究新知
0
10
20
30
40
50
历届奥运会中国和美国获得金牌数统计图
中国
美国
24
25
26
27
28
29
30
31
32
奥运会届数
金牌数/枚
探究新知
探究新知
金牌数量/枚
奥运会
届数
24
25
26
27
28
29
30
31
32
历届奥运会中国获得金牌数统计图
0
10
20
30
40
50
复式折线统计图和单式折线统计图有什么相同和不同的地方呢
探究新知
复式折线统计图和单式折线统的比较计图
相同点：都能反映一组数据的变化趋势。
不同点：单式折线统计图只有一条折线，复式折线统计
图有两条折线。复式折线统计图便于比较。
探究新知
(1)观察复式折线统计图，你有什么发现
(2)讨论一下：数据统计和统计图对我们有什么帮助
用复式折线统计图解决问题
新知小结
这节课我们学习了复式折线统计图，知道了它的特点并用它解决了一些实际问题，其实在我们生活中还有很多地方会用到复式折线统计图，你能不能举几个例子？
新知小结
课堂练习
（1）根据统计图，你能说一说两地一年中气温变化的趋势吗
甲、乙两地的气温都是先上升，后下降。
课堂练习
（2）有一种树莓的生长期为5个月，适宜的生长温度为7~10 ℃，这种植物适合在哪个地方种植？
甲地
课堂练习
（3）小明住在乙地，他们一家要在“十一”黄金周去甲地旅游，你认为他应该做哪些准备
带厚些的衣服，如毛衣、秋裤等。
下面是某地区7~15岁男生、女生平均身高统计表。
请你根据表中的数据，绘制复式折线统计图。
年龄 7 8 9 10 11 12 13 14 15
男生身 高/cm 125 132 136 140 145 152 160 166 170
女生身 高/cm 123 128 135 141 147 153 156 158 160
（1）比较男生和女生的身高变化，你能得出什么结论？
（2）把你的身高与对应的平均值作比较，你有什么想法？
某地区7~15岁男生、女生平均身高统计图
年龄
7
8
9
10
11
12
13
14
15
120
125
130
135
140
145
150
155
160
165
170
身高/cm
男生
女生
条形统计图
小组讨论：下面两组数据分别用条形统计图还是折线统计图表示更合适？
（1）某学校五年级学生“五一”度假方式统计如下。
折线统计图
（2）2014—2021年全国生活用水量统计如下。（单位：亿立方米）
谢谢
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