青岛版（五四制2017秋）小学科学四年级下册第六单元测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 青岛版（五四制2017秋）小学科学四年级下册第六单元测试题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 223.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-24 22:34:36 | ||
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文档简介
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小学科学四年级下册第六单元测试题
一、填空（每空3分，共42分）
1.空气中的水蒸气遇冷会结成许多( )或( )，它们聚集在一起，漂浮在空中，离地面较近的是( )，在高空的是( )。
2.在温度逐渐下降(仍高于0度)时，接近地面的空气中的( )会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是( )。
3.在温度降到( )以下时，接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面形成( )，这就是霜。
4.雨来自( )。云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是( )，就是雨。如果到达地面时，他们也没有完全融化成水，仍呈固态，这就是( )。
5. 大自然中云、雾、露、霜等形态万千，它们都是( )的化身。
6. 根据( )和( )，对所研究问题的规律或原因做出一种推测性的论断或假设性解释，就是在假设。
二、选择（每题3分，共9分）
1. 水沸腾时会冒出大量的"白气"，这些“白气”是( )。
A.水蒸气 B.小水滴 C.小冰晶
2.雾凇的形成条件比较苛刻，以下选项中不能形成雾凇的是( )。
A.大风狂作 B.天晴少云 C.水汽充足
3.秋天的早晨,会看到草叶上晶莹的露珠。露珠的成因，与下列选项相同的是( )。A.坚固的冰 B.漫天的雪 C.飘渺的雾
三、判断（每题3分，共12分）
1.地球上的水在陆地、海洋及大气之间不断的循环。( )
2.气温低的清晨，一定有霜。( )
3.地球上的水资源取之不尽，用之不竭，不必节约。( )
4.水循环是自然界的规律，人类活动不会影响自然界中水的循环。( )
四、观察与实验。(研究雾形成原因的记录)（每空4分，共12分）
实验材料 烧杯、热水、镊子、冰块、不冒“白气”的温水
我的探究
方法 现象
冰块靠近杯口
把冰块移开
实验结论:
五、你能画一画小水滴的旅行路线吗（12分）
六、问答题（13分）
雨和雪是怎样的形成？
小学科学四年级下册第六单元测试题（答案）
一.填空。
1.小水滴、小冰晶、雾、云 2. 水蒸气、露 3. 0℃、小冰晶 4.云、水滴、冰雹 5. 水 6.事实、科学理论
二.选择。 1. B 2. B 3.C
三.判断。 1. √ 2. × 3. × 4. ×
四．观察与实验。
实验现象:把冰块接近瓶口,“白气”（即雾）出现,把冰移开,“白气”消失。
实验结论:水蒸气遇冷凝结成许许多多的小水滴, 形成“白气”，即雾。
五．你能画一画小水滴的旅行路线吗？
六．问答题。
雨和雪是怎样的形成？
云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越大，大到云托不住的时候，就降落下来，在降落过程中，低空气温在0℃以上时，落下的就是雨，低空气温在0℃以下时，落下的就是雪。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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小学科学四年级下册第六单元测试题
一、填空（每空3分，共42分）
1.空气中的水蒸气遇冷会结成许多( )或( )，它们聚集在一起，漂浮在空中，离地面较近的是( )，在高空的是( )。
2.在温度逐渐下降(仍高于0度)时，接近地面的空气中的( )会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成小水滴，这就是( )。
3.在温度降到( )以下时，接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面形成( )，这就是霜。
4.雨来自( )。云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是( )，就是雨。如果到达地面时，他们也没有完全融化成水，仍呈固态，这就是( )。
5. 大自然中云、雾、露、霜等形态万千，它们都是( )的化身。
6. 根据( )和( )，对所研究问题的规律或原因做出一种推测性的论断或假设性解释，就是在假设。
二、选择（每题3分，共9分）
1. 水沸腾时会冒出大量的"白气"，这些“白气”是( )。
A.水蒸气 B.小水滴 C.小冰晶
2.雾凇的形成条件比较苛刻，以下选项中不能形成雾凇的是( )。
A.大风狂作 B.天晴少云 C.水汽充足
3.秋天的早晨,会看到草叶上晶莹的露珠。露珠的成因，与下列选项相同的是( )。A.坚固的冰 B.漫天的雪 C.飘渺的雾
三、判断（每题3分，共12分）
1.地球上的水在陆地、海洋及大气之间不断的循环。( )
2.气温低的清晨，一定有霜。( )
3.地球上的水资源取之不尽，用之不竭，不必节约。( )
4.水循环是自然界的规律，人类活动不会影响自然界中水的循环。( )
四、观察与实验。(研究雾形成原因的记录)（每空4分，共12分）
实验材料 烧杯、热水、镊子、冰块、不冒“白气”的温水
我的探究
方法 现象
冰块靠近杯口
把冰块移开
实验结论:
五、你能画一画小水滴的旅行路线吗（12分）
六、问答题（13分）
雨和雪是怎样的形成？
小学科学四年级下册第六单元测试题（答案）
一.填空。
1.小水滴、小冰晶、雾、云 2. 水蒸气、露 3. 0℃、小冰晶 4.云、水滴、冰雹 5. 水 6.事实、科学理论
二.选择。 1. B 2. B 3.C
三.判断。 1. √ 2. × 3. × 4. ×
四．观察与实验。
实验现象:把冰块接近瓶口,“白气”（即雾）出现,把冰移开,“白气”消失。
实验结论:水蒸气遇冷凝结成许许多多的小水滴, 形成“白气”，即雾。
五．你能画一画小水滴的旅行路线吗？
六．问答题。
雨和雪是怎样的形成？
云中的小水滴或小冰晶越聚越多、越大，大到云托不住的时候，就降落下来，在降落过程中，低空气温在0℃以上时，落下的就是雨，低空气温在0℃以下时，落下的就是雪。
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