通用版 体育与健康 二年级下册 原地运球 教案（表格式）

《小篮球--原地运球》教案
教学内容 1.小篮球--原地运球 2.原地运球动律操
教学目标 1、认知目标：通过本课的学习使学生熟练篮球的球性，使90%的学生掌握手指分开，掌心空出的运球方法。2、技能目标：通过本节课的学习，发展学生上肢力量、协调、灵敏等身体素质。使学生充分感受体育带来的快乐。3、情感目标：通过练习，学生养成不畏困难，顽强拼搏，团结协作等意志品质，增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣
重点 手指分开，掌心空出
难点 对球的控制能力
课的部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时间
开始部分 1、整队，检查人数/服装 2、师生问好 老师宣布本节课的内容（采用问题导入法）（强调课中注意安全） 5、安排见习生 1、教师整队，检查人数/服装。教师拿出篮球，引用篮球明星进行导入强调课堂纪律及注意事项安排见习生 听口令进行队伍整理，报数，检查服装听问题，思考后回答注意听课堂纪律及注意事项 组织如图（成体操队形） ：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ▲ 要求：队伍整齐、安静，认真听讲。 3分钟
准备部分 游戏：护送“球宝宝”把学生分成四组，排成四路纵队，由1号同学将“球宝宝”从胯下滚至最后一名同学位置，最后一名同学将“球宝宝”捡起，从队伍右侧快速跑至第一名同学前面，以同样的方法将“球宝宝”从胯下传至最后一名同学手上。依次类推。2.徒手操 1、头部运动；2、肩部运动； 3、扩胸运动；4、体侧运动；5、手腕踝关节运动6、五指互推运动 讲解游戏规则，并组织学生进行2、带领学生进行徒手操 专心听，并听口令进行热身游戏。2、积极进行热身操 组织如图：1.游戏：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ▲2.徒手操 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ▲ 7分钟
基本部分 原地运球动作要领：两脚前后开立与肩同宽，两腿微曲，上体前倾，运球时五指自然张开，掌心空出，以肘为轴，当手触球时，手臂随着向上做缓冲后小臂下伸，手指向下按压将球拍向地面，如此反复。组织学生进行练习①原地单手运球询问学生，除了单手原地运球之外还有哪些原地运球方法。并通过语言提示学生思考回答组织学生练习所提到的原地运球方法（1）单膝下跪运球（2）弓步运球（3）马步运球（4）坐地并脚运球（5）坐地开脚运球（6）单手俯卧撑运球5、结合练习，编制原地运球动律操，每个动作4×8拍。 正面/侧面示范后进行动作要领讲解组织学生进行练习，并巡视指导纠错。优生展示，评价询问学生，并引导学生思考多种原地运球方法，并组织开展练习结合练习将多种原地运球方法编制成动律操 1、看示范/听讲解听老师口令及指导进行分组练3、仔细观看同学进行展示，并做出评价4根据老师的提示，思考并回答并进行练习5、配合音乐完成动律操 1、动作要领示范与讲解ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ▲ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ2、练习将队伍列成圆型，教师在圆中心作动作引导并互动巡视纠错 20分钟
结束部分 1、集合整队 2、放松练习 小结 4、安排学生回收器材5、宣布下课 1、师生共同参与放松2、教师针对本次课的学习情况进行总结点评3、安排学生回收器材4、宣布下课 进行放松活动听老师点评回收器材下课 组织如图（成体操队形）ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ▲ 5分钟
场地器材 篮球场、篮球52个、网袋4个 练习密度 35%
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