天津市静海区2022-2023学年高一下学期3月学业能力调研生物学试题（含答案）

静海区2022-2023第二学期高一生物（3月）
学生学业能力调研试卷
考生注意：
本试卷分第Ⅰ卷基础题（76分）和第Ⅱ卷提高题（24分）两部分，共100分。其中学习习惯占8分（含3分卷面分）
知 识 与 技 能 学习能力（学法）
内容 生物分类 有丝分裂 分离定律 自由组合定律 精子的形成 易混易错 规律提炼 新学法
分数 4 3 33 25 27 10 4 5
第Ⅰ卷 基础题（共76分）
一、选择题: 1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分
1.发菜为我国一级重点保护生物，属于蓝细菌，下列与其结构最相近的生物是
A．色球蓝细菌 B．酵母菌 C．新型冠状病毒 D．黑藻
2.下列对细胞的相关叙述，错误的是
A．没有叶绿体的细胞不能进行光合作用
B．原核生物都是单细胞生物，真核生物既有单细胞也有多细胞
C．真核细胞中有多种细胞器，原核细胞中只有核糖体一种细胞器
D．原核细胞的拟核有染色体和环状DNA分子
3.下列生物中分类不正确的是
①蓝细菌 ②酵母菌 ③草履虫
④水稻 ⑤曲霉 ⑥COVID-19
⑦乳酸杆菌 ⑧甲型H7N9病毒 ⑨肺炎链球菌
A．①④都是自养生物
B．遗传物质是DNA的生物只有②③④⑤
C．①⑦⑨虽然有细胞结构但是无核膜
D．只有核酸和蛋白质的生物是⑥⑧
4．如图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析可作出的判断是
A．该细胞是动物细胞
B．观察染色体数目和形态的最佳时期是图④
C．图像正确的排列顺序是④①③②
D．图③中会出现新的核膜、核仁
5.水稻的花为两性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），玉米的花为单性花（即
一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。下列有关植物人工异花传粉的说法，正确的是
A．对水稻进行杂交时需要对父本进行去雄
B．对玉米进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋
C．无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要套袋
D．无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要去雄
6.下列遗传学相关的叙述，正确的是
A．自交可以用来判断某显性个体的基因型，测交不能
B．纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状
C．孟德尔遗传规律可以解释有性生殖生物的所有遗传现象
D．自由组合定律是以分离定律为基础的
7.同源染色体分离、非同源染色体自由组合、染色体互换分别发生在减数分裂
的时期是
A．均发生在第一次分裂后期
B．第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期
C．均发生在第二次分裂后期
D．第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期
8.下列关于某生物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是
A．一次有丝分裂和一次减数分裂产生的子细胞数相同
B．有丝分裂前期和减数第一次分裂前期染色体数目相同，染色体行为不同
C．减数第二次分裂的细胞中核DNA的数目与有丝分裂中期细胞核的DNA数目相同
D．有丝分裂后期与减数第一次分裂后期细胞中染色体数目相同
9．（实验题）对孟德尔提出的假说进行模拟实验，装置如下图，雌①雌②容器
中的小球分别模拟某雌性个体的两对遗传因子，雄①雄②同理。下列分析不正确的是
A．从雌①中随机抓取一个小球，模拟产生配子时成对遗传因子的分离
B．将从雌①、雄①中分别随机取出的小球组合在一起，模拟雌雄配子的随机
结合
C．从4个容器中各取一个小球组合在一起，模拟产生配子时不同对的遗传因
子自由组合
D．重复抓取的次数越多，其结果越接近孟德尔定律的统计数据
10.下列是有关某种二倍体生物（2n＝4）的细胞分裂图示。下列叙述错误的是
A．图1中过程A1B1代表的是有丝分裂前的间期或者减数分裂前的间期
B．图4正在发生同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合
C．图3所示细胞处于图1中的D1E1和图2中的E2F2
D．图3所示细胞与图4所示细胞不可能出现在同一生物体内
11.孟德尔两对相对性状的杂交实验过程是利用纯种的黄色圆粒豌豆和纯种的绿
色皱粒豌豆杂交，对自由组合现象进行了解释和验证，得出了自由组合定律。
下列关于孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验的相关叙述，不正确的是
A．两对相对性状的研究，在F2中共出现2种重组类型
B．F2中有9种基因型，16种配子的结合方式
C．每对性状的遗传都遵循分离定律
D．若从F2中拿出一粒绿色皱粒的豌豆，它是纯合子的概率是1/16
12.某植物果实有红色和白色两种类型，是由一对等位基因（E和e）控制，用一株红色果实植株和一株白色果实植株杂交，F1既有红色果实也有白色果实，让F1自交产生的情况如图所示。下列叙述错误的是
A．F2代中EE的植株占1/4
B．图中红色果实均为纯合子
C．P和F1中白果的基因型相同
D．F2中红色果实：白色果实=5：3
13.果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状，且控制这两
对相对性状的基因独立遗传，现利用灰身大翅脉雄果蝇与某雌果蝇杂交，后代
果蝇中灰身大翅脉占3/8、灰身小翅脉占3/8、黑身大翅脉占1/8、黑身小翅脉
占1/8，则两亲本的基因型组合是
A．BbEe(雄)×Bbee(雌) B．BbEe(雄)×BbEE(雌)
C．Bbee(雄)×BbEe(雌) D．BbEe(雄)×bbee(雌)
14.多指症由显性基因控制，先天性聋哑由隐性基因控制，这两种遗传病的基因
位于非同源染色体上。一对男性患多指、女性正常的夫妇，婚后生了一个手指
正常的聋哑孩子，这对夫妇再生下的孩子既患多指又是先天性聋哑的概率是
能性依次是
A．1/8 B．1/2 C．1/4 D．3/8
15.下列有关叙述正确的有
①果蝇的体细胞中有4对染色体，经过减数分裂后，精子中染色体数目为2对
②在“性状模拟分离比的模拟”实验中两个桶内的彩球数量一定要相等
③通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有成对基因中的一个
④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1∶1
⑤形状和大小都相同的染色体是同源染色体
⑥孟德尔发现分离定律和自由组合定律的都运用了“假说演绎法”
A．二项 B．三项 C．四项 D．五项
二、（易混易错）判断题：判断正误并改正（每题2分，共10分）
16.后代出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
（ ）
17.自交和测交都不能用来验证分离定律
（ ）
18.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ
（ ）
19.同源染色体的姐妹染色单体之间经常发生相应片段的交换
（ ）
20.基因分离定律发生在形成配子的过程中，自由组合定律发生在形成合子的过程中
（ ）
三、填空题：共46分.
21.(除标注外，每空1分，共9分)大豆的花色由一对等位基因控制，请分析表中大豆花色的3个遗传实验，并回答相关问题。
组合 亲本性状表现 F1的性状表现和植株数目
紫花 白花
① 紫花×白花 405 411
② 紫花×白花 807 0
③ 紫花×紫花 1240 413
(1)通过表中数据可判断______花为显性性状。
(2)（规律提炼）依据上表信息结合所学内容，总结出判断显隐性的方法，可举例说明___________________________________________________（2分）
(3)写出各组合中两个亲本的基因组成（等位基因用B和b表示，且B对b为
显性）：①______；②______；③______。
(4)表示测交实验的一组是______（填组合序号）；表示性状分离的一组是
______（填组合序号）。
(5)组合③中，子代紫花个体中，纯合子所占的比率约为______。
22.(每空1分，共9分)甲图表示高等植物细胞处于不同分裂时期的细胞图像，乙图表示细胞分裂的不同时 期染色体数、DNA数变化的关系，丙图表示细胞分裂的不同时期每条染色体中DNA含量变 化的关系。据图回答问题：
(1)动植物细胞有丝分裂的不同主要表现在甲图中的_______图对应的时期。
(2)甲图A细胞中有染色体_______条，DNA分子_______个，染色单体_______
条；A细胞处于乙图中的__________段；D细胞中结构1的名称是_____。
(3)在甲图 A、B、C、D中，对应丙图BC段的是_____。丙图中CD段形成的
原因是_____________________。
(4)乙图中代表染色体数量变化的是_______（填 “实线”或“虚线”）。
23.(每空2分，共14分)某种兔的毛色有黑色(B)和褐色(b)两种，毛长有短毛(E)和长毛(e)两种，两对相对性状独立遗传。某养殖场只有纯种的黑色短毛兔和褐色长毛兔，现想培育出能稳定遗传的黑色长毛兔。请回答下列问题：
(1)黑色长毛是该养殖场中没有的性状组合，若要得到能稳定遗传的黑色长毛兔，则可利用纯种的黑色短毛兔与褐色长毛兔杂交得F1，F1雌雄个体相互交配得F2。理论上F2中出现黑色长毛兔的概率为________，其基因型有________种，该种培育新品种的方法称为________。
(2)F2中杂合黑色长毛兔占F2总数的________。
(3)为了检验F2中出现的黑色长毛兔是否能稳定遗传，可让F2中的黑色长毛兔与________兔进行杂交，若后代________________，则该黑色长毛兔能稳定遗传。
(4)让F2中的褐色短毛兔和亲代的褐色长毛兔相互交配，子代中出现褐色长毛兔的概率是
24．(除标注外，每空1分，共14分)图1为某雄性动物体内五个处于不同分裂时期的细胞示意图；图2表示体细胞中染色体数为4的生物不同细胞分裂时期染色体、染色单体和核DNA分子的含量；图3为某哺乳动物细胞分裂过程简图，其中A～G表示相关细胞，①～④表示过程，请回答下列问题：
(1)图1中a细胞有______个四分体，c细胞属于______________分裂中期。d细胞的细胞名称是____________，a-e中含有2对同源染色体的细胞有_________。
(2)图2中 a、b 柱分别表示的是__________、____________，图2 中 I 的数量关系对应于图 1 中的______。
(3)D、E、F和G需要再经过__________才能形成成熟的生殖细胞。
(4)一定无同源染色体的细胞可对应图2中的____时期，图1中的细胞c对应于图2中的__________时期。
(5)下图甲是该种生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个次级精母细胞的为______（2分）。
(6)（规律提炼）比较有丝分裂和减数分裂细胞图，简述如何区分有丝分裂和减数第二次分裂？______________________________________________（2分）
第Ⅱ 卷 提高题（共24分）
25．(每空2分，共16分)在某种小鼠中，毛色的黑色为显性（E），白色为隐性（e）。下图示两项交配，亲代小鼠A、B、P、Q均为纯合子，子代小鼠在不同环境下成长，其毛色如下图所示，请据图分析回答：
第一项交配：
第二项交配：
(1)小鼠C与小鼠D的表型不同，说明表型是______________________________共同作用的结果。
(2)现将小鼠C与小鼠R交配：
①若子代在－15℃的环境中成长，其表型及比例最可能是______________________________。
②若子代在30℃的环境中成长，其表型最可能是__________。
(3)现有一些基因型都相同的白色小鼠（雌雄均有），但不知是基因控制的，还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型，简要写出你的实验设计思路、可能出现的结果及相应的基因型。
A． 设计思路：
①__________________________，在－15℃的温度下培养；
②观察子代小鼠的毛色。
B． 可能出现的结果及相应的基因型：
①若子代小鼠都是白色，则亲代白色小鼠的基因型为__________；
②若子代小鼠____________________，则亲代白色小鼠的基因型为EE；
③若子代小鼠____________________，则亲代白色小鼠的基因型为__________。
26.【新学法】(5分)如果遇到真不会做的题如何科学使用现成答案？
27.卷面分3分
静海区2022-2023第二学期高一生物（3月）
学生学业能力调研试卷答题纸
学校： 姓名： 班级： 考场： 座号
一、选择题：涂卡（不用做）
二、判断题（每题2分，共10分）
16.（ ）
17.（ ）
18.（ ）
19.（ ）
20.（ ）
三、填空题（共70分）
21.（每空1分，共9分）
（1）_________
（2）____________________________________________________
（3）①________ ②__________ ③_________
（4）_________ __________ （5）__________
22.（每空1分，共9分）
（1）_________
（2）_____ _____ _____ _______ ________________
（3）_________ ___________________________
（4）_________
23.（每空2分，共14分）
（1）__________ _________ _________
（2）_________
（3）_________ _________
（4）_________
24.（除标注外，每空1分，共14分）
（1）________ ___________ _____________ ___________
（2）_________ _________ _________
（3）_________ （4）_________ _________
（5）_________（2分）
（6）_________________________________________________（2分）
25.（每空2分，共16分）
（1）____________________________________
（2）①___________________________
②__________________
（3）A①__________________________
B①_________ ②_________
③___________________________ _________
26.新学法题（共5分）
____________________________________________________
___________________________________________________________ ____________________________________________________________
27.卷面分3分
静海区2022-2023第二学期高一生物（3月）
学生学业能力调研试卷答案
一、选择题
1-5.ADBBC 6-10.DDBCC 11-15.DAAAA
二、判断题
16. × 杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
17. × 自交和测交都能用来验证分离定律
18. √
19. × 同源染色体的非姐妹染色单体之间经常发生相应片段的交换
20. × 基因分离定律和自由组合定律均发生在形成配子的过程中
三、填空题
21.(每空1分，共9分)
(1)紫 (2)紫色×紫色→有紫色有白色 紫色×白色→紫色 紫色：白色=3：1（其他例子符合题意均可，三条写出两个即可给2分）
(3)Bb×bb BB×bb Bb×Bb (4)① ③ (5)1/3
22.(每空1分，共9分)
(1)B、D (2)8 8 0 DE（de） 细胞板 (3)B、C 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 (4)虚线
23.(每空2分，共14分)
(1)3/16 2 杂交育种 (2)1/8 (3)褐色长毛兔 全黑色长毛兔 (4)1/3
24.(除标注外，每空1分，共14分)
(1)0 有丝 次级精母细胞 bce (2)染色体 染色单体 d
(3)变形 (4)III、IV II (5) ③（2分）
(6)有丝分裂有同源染色体，减数第二次分裂没有同源染色体（2分）
25.(每空2分，共16分)
(1)基因型和环境
(2)黑色∶白色=1∶1 全为白色
(3)A①让这些白色小鼠相互交配
B① ee ②都是黑色 ③既有黑色又有白色 Ee
26．遇到不会问题时，正确使用答案的要点为：
①先不要看答案，尽量多次试做，力争自己独立解决。
②试做不会再看答案，看关键点和突破点后再试做解决。
③看答案解决后要进行反思梳理解决关键环节，学习积累突破困难问题的方法。
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