第四章　细菌和真菌 第四节　细菌和真菌在自然界中的作用导学案（含答案）

第四节　细菌和真菌在自然界中的作用
学习目标
1．说出细菌和真菌在物质循环中的作用。
2．列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。
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阅读教材内容，完成下列填空。
1．大多数细菌和真菌是生态系统中的________。
2．在自然界的物质循环中，细菌和真菌能够把动植物遗体分解成____________、水和________，这些物质又能被________吸收和利用，进而制造有机物。由此可见，细菌和真菌对于自然界中____________的循环起着重要的作用。
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特别提醒
在生态系统的物质循环中，动物起到促进作用，如果没有动物，物质循环仍能进行，但是进行的速度会减慢。腐生的细菌和真菌参与物质循环，如果没了它们，物质循环就无法进行。不是所有细菌、真菌都是分解者。只有环境中的腐生细菌和真菌才能分解动植物的遗体。
INCLUDEPICTURE"知识点2.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\八生物R福建（只做了正文1-49页，其余未做思维导图教用链接未加）\\知识点2.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\八生物R福建\\知识点2.tif" \* MERGEFORMATINET 引起动植物和人患病
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阅读教材相关内容，完成下列填空。
1．细菌和真菌中有一些种类是__________生活的，它们能够从活的动植物体和人体内吸收____________，导致动植物和人患不同的疾病。
2．链球菌可使人患扁桃体炎；手癣和足癣是由________引起的。棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等也是由________引起的。
INCLUDEPICTURE"知识点3.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\八生物R福建（只做了正文1-49页，其余未做思维导图教用链接未加）\\知识点3.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\八生物R福建\\知识点3.tif" \* MERGEFORMATINET 与动植物共生
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阅读教材内容，完成下列填空。
1．有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫作________。
2．地衣是________与________共生形成的。藻类通过光合作用为真菌提供________，真菌为藻类提供水和________。
3．在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的________与________共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含________的物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。
4．在人体肠道中有些细菌能够制造维生素B12和维生素K，对人的健康很有益处。
释疑解惑
有益菌一般是指在人体肠胃生长的、对人体健康起到正面作用的细菌或真菌。实验证明，在人的肠道里保持较多数量的有益菌群，将非常有利于维持身体健康，例如双歧杆菌能延缓机体衰老。
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1．细菌和真菌在物质循环中起什么作用？这种类型的细菌和真菌的生活方式是怎样的？
2．在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，从而提高农作物的产量，你能说出其中蕴含的生物原理吗？
3．【生活链接】每年的秋天，街道两旁的一部分植物会落叶，对落叶的处理方式有三种：焚烧、填湖、掩埋。你会选择哪种处理方式，简要说明理由。
释疑解惑
寄生、腐生和共生的区别
营养方式 获得有机物的方式 对相关生物的影响　　
寄生 从活的生物体 寄主受害，另一方受益
腐生 从已死的生物体 没有影响
共生 相互依赖，彼此有利　
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第四节　细菌和真菌在自然界中的作用
知识点1
【自主学习】
1．分解者　2.二氧化碳；无机盐；植物；物质
知识点2
【自主学习】
1．寄生；营养物质　2.真菌；真菌
知识点3
【自主学习】
1．共生　2.真菌；藻类；有机物；无机盐
3．根瘤菌；豆科植物；氮
【合作探究】
1．细菌和真菌作为分解者参与生物圈中的物质循环，这种类型的细菌和真菌都是营腐生生活的。
2．通过与豆科植物共生的根瘤菌来固定空气中的氮气，提高土壤的含氮量从而提高农作物的产量。
3. 掩埋。因为焚烧树叶会造成大气污染，用来填湖会造成湖水污染。只有掩埋，树叶能在土壤中被微生物分解利用，并生成可以被植物吸收和利用的肥料，所以最环保的处理方式应该是将树叶掩埋。
课堂小结
分解者；霉菌；猩红热；手、足癣；棉花枯萎病；地衣；根瘤(合理即可)