2023年浙江省中考科学模拟练习卷六(含答案）
文档属性
| 名称 | 2023年浙江省中考科学模拟练习卷六(含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-26 10:52:02 | ||
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文档简介
2023年浙教版科学中考模拟周卷六
综合考试
考试时间：120分钟 满分：180分
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 五 总分
评分
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题
得分
1．2020年12月，国家一级重点保护动物中华秋沙鸭(鸟类)再次回到永嘉过冬，如图。下列对中华秋沙鸭描述正确的是（ ）
A．体温恒定 B．胎生 C．体表被毛 D．体外受精
2． 2015年5月28日，广东省发布“输入性中东呼吸综合征”疑似病例后，许多中小学校为预防传染病的扩散，要求学生在饭前便后用84消毒液洗手.84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），则NaClO属于（ ）
A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐
3．在正常情况下，糖类主要来自我们日常膳食中的（ ）
A．肉类 B．蔬菜 C．米饭 D．豆制品
4．小滨用右图装置测量空气中氧气体积分数，关于此实验下列叙述正确的是（ ）
A．实验前不需要检查装置的气密性
B．可以用硫粉代替红磷进行实验
C．若红磷不足会使氧气体积分数的测量值偏大
D．实验结束后打开止水夹，发现活塞最终停在2mL处，则空气中氧气的体积分数约为20％
5．欲除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质，可以选用下列试剂中的（ ）
A．CaCl2溶液 B．澄清石灰水 C． 稀盐酸 D．CO2气体
6．科学家研究发现由4个中子构成的原子，专家建议称为“ ”，其元素的信息及原子结构模型如图所示。下列有关氧的叙述正确的是（ ）中子
A． 属于金属元素 B． 气相对原子质量是4克
C． 原子核内有4个质子 D． 原子核外没有电子
7．向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn和Cu的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，下列说法正确的是（ ）
A．向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生
B．向滤液中加入稀盐酸，可能有沉淀产生
C．滤渣中一定有Ag，一定无Zn和Cu
D．滤液中一定有Cu（NO3）2，可能有Zn（NO3）2和AgNO3
8．小金在期末复习时整理了如图所示的一个模式图，其中b代表某器官或结构，a、c代表血管或物质，箭头代表血流方向，整理结果正确的是（ ）
选项 a b c
A 入球小动脉 肾小囊 出球小动脉
B 动脉血 肺 静脉血
C 淀粉 口腔 氨基酸
D 上腔静脉 右心房和右心室 肺动脉
A．A B．B C．C D．D
9．生命起源和生物进化问题吸引了许多科学家探究的目光。下列关于生命起源和生物进化的有关说法中，错误的是( )
A．生命起源于原始海洋
B．生物多样性是生物亿万年进化的结果
C．化石为生物进化提供了间接证据
D．生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化
10．小明对四种食物的成分进行了调查，每100克食物中所含主要营养素如下表，其中最适合作为主食的食物是（ ）
_食物种类 蛋白质/克 脂肪/克. 糖类/克 其他/克
甲 6.7 0.9 77.6 14.8
乙 21.7 48 16.2 14.1
丙 45.6 29.8 7.9 16.7
丁 0.65 0.11 3.63 95.61
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
11．浩瀚的宇宙中有各种不同的天体，太阳和月球是地球在宇宙中两个最重要的近邻。下列关于三者的认识正确的是( )
A．地球围绕太阳公转是形成四季更替的原因
B．我们肉眼可见的太阳主要是色球层
C．地球的结构从内到外为地壳、地幔、地核
D．月球是绕地球运动的唯一天然行星
12．在观察洋葱表皮细胞实验中，小实在视野中依次观察到如下图像，其中从视野丙到视野丁一定需要调节显微镜的( )
A．结构① B．结构② C．结构③ D．结构④
13．如图为一片正常进行生理活动的叶片。图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质。箭头表示物质进出的方向。下列说法中不正确的是（ ）
A．若①表示二氧化碳，则图示为光合作用示意图
B．若②表示二氧化碳，则图示为呼吸作用示意图
C．若③表示水，则它主要用于叶的蒸腾作用
D．若④表示有机物，它应该在导管中运输
14．如图所示的实验装置中，能用来探究产生感应电流条件的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
15．在实验室中，小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的某种金属的粉末放入 AgNO3 与 Cu(NO3)2 的混合溶液中，实验过程及现象如图所示，结合实际现象判断，小明同学得出的以下结论中，错误的是( )
A．滤液中一定没有银离子 B．滤渣中一定含有金属单质 M
C．滤渣中一定含有单质铜 D．加入的金属M 可能是单质铁
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 二、填空题
得分
16．盐酸和硫酸是两种重要的酸。
（1）浓硫酸使木棒或棉花变黑，体现了浓硫酸的 (选填“吸水性”、“脱水性”或“腐蚀性”)。
（2）如图为实验室稀释浓硫酸的操作示意图，其中烧杯中的液体A是 。(选填“浓硫酸”或“水”)
（3）打开浓盐酸试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾，这是因为浓盐酸具有 性。
17．如图为实验室中常见的气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：
（1）若用Zn和H2SO4溶液反应制取干燥的氢气，并检验氢气的可燃性。
①所选仪器的连接顺序为 （填写仪器序号字母）。点燃氢气前，先要检验氢气的纯度， 以避免氢气发生爆炸。
②B装置中盛放的液体是 。
（2）若以H2O2溶液为原料（以MnO2为催化剂）在实验室中制备干燥的氧气，并用来测定CuO和Cu的混合物样品中CuO的含量，仪器的连接顺序为：A→B→C。欲通过测量反应前后C处大玻璃管质量的增加，来计算样品中CuO的含量。若反应后大玻璃管中红色的Cu还没有完全消失，则样品中CuO含量的测算结果将 （填“偏小”、“偏大”或“不受影响”）。
18．一包镁粉样品中可能混有氧化镁（无其他杂质），小明取20克样品放入烧杯中，并向烧杯中加入250克的稀硫酸溶液（平均分5次加入），每次反应完后滴紫色石蕊，记录实验现象如下表，反应完全后烧杯底部无固体剩余，测出溶液总质量为269克。
实验次数 1 2 3 4 5
加入稀硫酸质量/g 50 50 50 50 50
气体生成情况 有气泡 有气泡 有气泡 无气泡 无气泡
反应后滴加紫色石蕊试液，溶液的颜色 紫色 紫色 紫色 紫色 红色
（1）写出氧化镁和硫酸反应的化学方程式 。
（2）镁粉样品单质镁的的质量为 克。
（3）小明认为仅根据上表中的实验现象就可以确认镁粉样品混有氧化镁，他判断的依据是： 。
19．水稻是我国的主要粮食作物。图表示水稻生长发育的不同阶段，A、B表示水稻植株的生理过程。
（1）水稻利用种子繁殖后代，这种繁殖方式称为 生殖。
（2）合理密植能增加水稻产量，是因为它能提高图中 (填“A”或“B")的效率。
20．光合作用是植物体重要的生命活动，而科学家对光合作用的研究事实上经历了漫长的历程。以下是历程中的部分资料：
资料一：1754年，瑞士哲学家邦内特发现，当用光照射淹没在水中的植物时，植物的叶片上会产生大量气泡，并通过比较相同时间内的气泡数量来反应光合作用的速率(如图甲)。
资料二：1881年，思格尔曼用水绵做实验。把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵，通过显微镜观察发现，好氧细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中，如果上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围(如图乙)。
（1）邦内特实验中叶片上出现的大量气泡中主要含有的气体是 。
（2）恩格尔曼的实验证明了植物光合作用需要的条件是 _。
（3）在恩格尔曼的实验中，他将临时装片放在没有空气的环境中的原因是 。
21．小科利用如图所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变，小灯泡正常发光时，电压表的示数为2.5V，继续调节滑动变阻器，让小灯泡两端的电压逐渐降低，小灯泡逐渐变暗，小灯泡的实际电功率 （填“减小”、“增大”或“不变”）。这段时间内，若小灯泡电阻变化量的绝对值是△R1，滑动变阻器接入电路的电阻变化量的绝对值是△R2，则△R1 △R2（填“大于”、“等于”或者“小于”）。（实验中小灯泡的电阻随温度的升高而增加）。
阅卷人 三、实验探究题
得分
22． 如图是某化学课外学习小组设计的探究工业炼铁原理及产物验证的实验，其中A装置的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳，看图回答下列问题：
（1）写出装置A玻璃管中发生反应的化学方程式： ；
（2）实验过程中，应先点燃 装置中的酒精喷灯．
（3）要验证B中产生的CO2，还需要在A、B之间增加 装置（填“D”或“E”）．
（4）整套装置还有一个明显的不足之处是： ．
（5）由于铁的氧化物Fe3O4和FeO均为黑色，B中得到的铁是否含有Fe3O4和FeO，该小组同学设计了下列探究实验．
【提出问题】CO还原Fe2O3得到的铁是否含有Fe3O4和FeO？
【提出猜想】猜想1：Fe； 猜想2：Fe和Fe3O4； 猜想3：Fe和FeO；
猜想4： ．
【查阅资料】①2FeCl3+Fe=3FeCl2，但FeCl3溶液不与Fe3O4、FeO反应
②Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O
③含有Fe3+盐溶液遇到KSCN溶液时变成血红色．
【实验探究】限选试剂：CO、盐酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl3溶液
实验操作 实验现象 实验结论
Ⅰ．取少量黑色产物加入到装有FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后过滤，对过滤所得固体用蒸馏水洗涤． 黑色固体部分溶解 猜想2和猜想4都不成立
Ⅱ．取第I步洗涤后所得固体加入到装有足量 的试管中，充分反应后，再滴加少量KSCN溶液． 黑色固体全部溶解，溶液不变为血红色
Ⅲ．另取少量黑色产物装入玻璃管中，通入CO，一段时间后加热，并将反应后的气体通入装有一定量澄清石灰水的容器中． 澄清石灰水变浑浊 猜想 成立二氧化碳的化学性质
23．某科学兴趣小组同学为了探究物体受到的浮力与排开液体重力的关系，开展了如下实验：同学们先测出空桶A和桶B的质量分别为2N和1.6N。往桶A中加入沙子放入溢水杯中，用桶B接住溢出的水，并测量桶A浸入水中的深度，重复上述实验，得到以下4组数据。
次数 1 2 3 4 5
桶A与沙子的总重力/N 2.4 2.8 3.2 3.6 4.0
桶B与水的总重力/N 1.8 2.4 2.8 3.2 3.6
桶A浸入水中深度/cm 2.0 2.4 2.8 3.2 3.6
（1）分析数据时同学们发现，第一次测量的桶B与水的总重力数据异常，排除误差因素的影响，原因可能是 。改正错误后重新测量，桶B与水的总重力为2N。
（2）分析实验数据，你能得出的结论是 。
（3）有同学进一步分析得出结论：物体所受浮力的大小与物体浸入液体中的深度成正比。你是否赞同该观点，并说明理由 。
24．种子进行有氧呼吸分解不同的营养物质时消耗氧气的体积和释放二氧化碳的体积的比值是不同的。如葡萄糖氧化分解时消耗氧气和产生二氧化碳的体积之比等于1：1，而蛋白质却不等于1：1。为了探究种子有氧呼吸分解的物质是否全部为葡萄糖，利用如图装置进行了实验。
（1）该实验还应设置对照组。在装置中放入等量的煮熟种子和5毫升蒸馏水，设置对照组的目的是 。
（2）若该种子有氧呼吸时氧化分解的全部是葡萄糖，则实验结果为 。
（3）为了进一步测定种子呼吸作用消耗氧气的体积，实验组装置中的药品应如何改进。
25．为证明空气浮力的存在，科学兴趣小组利用自行车气嘴、矿泉水瓶、细绳、气球等器材进行了如下实验：
步骤一：在矿泉水瓶盖和底部上各钻一个小孔，将两个自行车气嘴分别固定在瓶盖和底部，将气球用细绳与底部的气嘴绑紧，如图甲所示。打开瓶盖，使瓶内外气压一致，再拧紧瓶盖不漏气。
步骤二：关闭气嘴2，打开气嘴1；用气泵向矿泉水瓶充入气体，待手压瓶子感觉较硬时停止充气；用天平称出整个装置的质量为m1。
步骤三：关闭气嘴1，打开气嘴2；让瓶内的高压气体进入气球，至气球停止胀大；称出整个装置的质量为m2。
步骤四：比较m1与m2的大小。
（1）实验装置的气密性是本实验成功的关键，写出一种检查图甲装置气密性的方法： 。
（2）本实验能验证气球任空气中受到浮力，其依据是m1 m2。
（3）实验中，小组同学发现气球与气嘴2之间漏气，于是设计了如图乙所示的改进型实验装置：将一空心金属球与配重通过细线悬挂在定滑轮上，调节配重质量使二者保持静止，用气泵往密闭玻璃容器内缓慢压入空气，观察到 现象，说明金属球受到空气浮力的作用。
26．为了探究“通过导体的电流与电压的关系”，小科设计了如图甲所示的电路，电源电压6伏不变，R1为定值电阻，滑动变阻器R2上标有“100欧，1安”的字样。
（1）实验时，小科按图甲正确连接电路，再闭合开关，发现电路中电流表A和电压表V1都没有示数，而电压表V2有示数，将滑片往左移动到某一点(该点记为C)时突然各表均有了示数，可推测造成这种现象的原因是 。
（2）小科将滑片从C点继续移动一段距离，并同步记录了多组电流表A和电压表V1的示数，作出一条图线，如图乙所示，分析可知滑动变阻器上的电阻丝AC的阻值RAC= 欧。
（3）请在图乙中画出电流表的示数A随电压表V2的示数变化的图线。
阅卷人 四、综合说理题
得分
27．如图甲是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，科学兴趣小组利用该装置进行白磷燃烧的探究实验，将白磷放置在细砂上，用激光点燃白磷，分别观测活塞的刻度变化(初始体积为v0)、用电子天平测反应容器的总质量(初始质量为m0)、用红外温度计测容器中气体的温度(初始温度为T0)，将相关数据随时间的变化情绘制成图乙。查阅资料发现：气体压强受气体质量、温度和体积的影响。气体质量增加、气体温度升高、气体体积变小都会引起气体压强的增大，反之则使压强减少。实验过程中容 器内气体体积的变化情况为先变大后变小最后不变而且比V0要小。请结合实验过程解释体积变化的原因(提示：可以结合气体质量、气体温度、气体压强、化学反应和力的相关知识进行说理。)
阅卷人 五、解答题
得分
28．图甲表示某农田生态系统，图乙表示生态系统的物质循环和能量流动。据图回答下列问题。
（1）请根据图甲写出一条含有蛙的食物链 。
（2）图乙中A，B，C代表生态系统的不同成分，图甲中的蛙对应图乙中的成分是 (填字母)。
（3）结合物质循环和能量流动，说明提高农作物产量的措施并解释原因 。
29．某学习小组设计如图甲电路，并将电流表改装成液体密度显示表。电源电压为6V且保持不变，定值电阻R0的阻值为20欧，R是压敏电阻，其阻值与所受压力F的关系如图乙。已知图中用来盛放待测液体的空容器质量为0.7千克，每次测量时液体须注满容器。
（1）小科按图甲连接电路时，开关应处于 状态。
（2）容器中不加液体时，闭合开关，电流表指针所指刻度标为“0克/厘米3”。求“0克/厘米3”刻度线对应的电流值。
（3）小明在制作过程中发现，待测液体密度差异较大时，指针偏转角度差异却较小。小明针对测量精确度不高的问题，对装置进行了如图丙的改进(杆AO可绕固定点O自由转动，容器悬挂在A点)。请根据所学知识，说说这样改进的科学道理。
30．黄铜是一种重要的金属，它是铜和锌的合金，可用来制造机器、电器零件及日常用品。
为了测定黄铜样品的组成，取五份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下：
样品 第1份 第2份 第3份 第4份 第5份
取样品质量(g) 40.0 40.0 40.0 40.0 40.0
取稀硫酸质量(g) 30.0 60.0 90.0 120.0 150.0
产生气体质量(g) 0.3 0.6 0.9 1.0 1.0
按要求回答下列问题：
（1）根据实验数据分析，从第 份开始，金属已经反应完全了。
（2）该黄铜样品中金属锌和铜的质量比是 。
（3）样品中所加稀硫酸的溶质质量分数为多少？ (要求写出计算过程)
（4）在给出的坐标纸上，画出40.0g样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量的关系曲线。
答案解析
1．【答案】A
【解答】中华秋沙鸭属于鸟类，它的体温不会随着环境的变化而变化，因此属于恒温动物，生殖方式为卵生，体内受精，A符合题意。
故答案为：A
2．【答案】D
【解答】解：NaClO是由钠离子和次氯酸根离子构成的化合物，属于盐．
故选：D．
3．【答案】C
【解答】解：A、D、肉类及豆制品主要提供蛋白质和部分脂肪．不合题意；
B、蔬菜含丰富的维生素和部分无机盐．不合题意；
C、米饭中含丰富的淀粉等糖类，糖类是人体的主要能源物资．符合题意．
故选：C．
4．【答案】D
【解答】A、该实验要在密闭装置中进行，实验前需检查装置气密性，不符合题意；
B、硫燃烧生成二氧化硫气体，不能使装置内压强发生明显变化，不能用硫代替红磷，不符合题意；
C、 若红磷不足会使氧气不能完全消耗，氧气体积分数的测量值偏小，不符合题意；
D、 实验结束后打开止水夹，发现活塞最终停在2mL处，说明减少氧气体积为8毫升，则空气中氧气的体积分数约为＝20％ ，符合题意；
故选D。
5．【答案】B
【解答】杂质碳酸钠和氯化钙反应，生成碳酸钙沉淀和氯化钠，除去原来的杂质引入新的杂质，故A错误；
碳酸钠和氢氧化钙反应，生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，既能除去杂质又能不引入新的杂质，且不与氢氧化钠溶液反应，故B正确；
氢氧化钠和杂质碳酸钠都能与稀盐反应，故C错误；
二氧化碳气体能够与氢氧化钠溶液反应，故D错误。
故选B。
6．【答案】D
【解答】A、 属于非金属元素 ，不符合题意；
B、 气相对原子质量是4 ，单位是“1”不是“g”，不符合题意；
C、 原子质子数＝原子序数＝0 ，不符合题意；
D、 原子质子数＝电子数＝原子序数＝0，该原子核外没有电子 ，符合题意；
故选D。
7．【答案】B
【解答】 向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn和Cu的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液， 说明溶液中一定含有硝酸锌和硝酸铜，可能含有硝酸银，滤渣中一定含有银，可能含有铜，一定不含锌；
A、 滤渣中一定不含锌，向滤渣中加入稀盐酸，产会有气泡产生 ，不符合题意；
B、滤液中可能含硝酸银，向滤液中加入稀盐酸，可能有沉淀产生 ，符合题意；
C、 滤渣中一定有Ag，一定无Zn，可能有Cu ，不符合题意；
D、 滤液中一定有Zn（NO3）2和Cu（NO3）2，可能有AgNO3 ，不符合题意；
故选B。
8．【答案】D
【解答】A.b为肾小球，所以错误；
B.a静脉血，c动脉血；血液中含氧量多，颜色呈鲜红色，为动脉血；血液中含氧量少，颜色呈暗红色，为静脉血；
C.c是麦芽糖，错误；
D.abc正确；
故答案为：D.
9．【答案】C
【解答】A、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，所以原始生命起源于原始海洋，A不符合题意；
B、生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础．对人类的生存和发展有巨大价值，生物多样性最直接的体现是物种多样性，生物多样性是生物长期进化的结果，B不符合题意；
C、化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性，因此生物进化的直接证据是化石证据，C符合题意；
D、生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境，因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的内因，生存斗争是生物进化的动力和手段，D不符合题意；
故答案为：C
10．【答案】A
【解答】糖类是主要供能物质；所以甲最适合作为主食。
故选A。
11．【答案】A
【解答】A：地球围绕太阳公转是形成四季更替的原因，A正确。
B：我们肉眼可见的太阳主要是光球层，B错误。
C：地球的结构从外到内为地壳、地幔、地核，C错误。
D：月球是绕地球运动的唯一天然卫星，D错误。
故选A。
12．【答案】D
【解答】③粗准焦螺旋，用来找图像；④细准焦螺旋用来把图像调清晰，①是物镜转换器，用来转换物镜；②是反光镜，用来调节视野的亮暗，丙到丁是把图像调清晰，需要使用的结构是④细准焦螺旋；
故答案为：D.
13．【答案】D
【解答】A. 若①表示二氧化碳，则图示为光合作用示意图，正确；
B. 若②表示二氧化碳，则图示为呼吸作用示意图，正确；
C. 若③表示水，则它主要用于叶的蒸腾作用，正确；
D.若④表示有机物，它应该在筛管中运输，错误；
故答案为：D.
14．【答案】A
【解答】甲：闭合开关后，导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针发生改变，这就是电磁感应现象，故A符合题意；
乙：当导线中有电流经过时，小磁针的指向发生改变，说明电流周围存在磁场，故B不合题意；
丙：闭合开关后，通过电流的导体ab在磁场中受力运动，这是电动机的工作原理，故C不合题意；
丁：闭合开关后，通过电流的线圈在磁场中受力而转动，这是电动机的工作原理，故D不合题意。
故选A。
15．【答案】D
【解答】混合溶液因为含有铜离子，因此呈现蓝色。加入金属M粉末后，生成固体粉末和无色溶液，这说明肯定是活泼金属与硝酸铜反应，将其中的铜完全置换出来了。因为银的活动性比铜弱，那么加入的金属肯定先与硝酸银反应，再与硝酸铜反应。既然铜全部被置换出来，那么滤液中肯定没有银离子和铜离子，而滤渣中肯定存在银和铜。故A、C正确不会题意；
在过滤得到的滤渣中加入稀盐酸生成了无色气体，说明这种活泼金属M肯定过量，故B正确不合题意；
铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，此时溶液呈浅绿色，而不是无色，则M不可能是铁，故D错误符合题意。
故选D。
16．【答案】（1）脱水性
（2）浓硫酸
（3）挥发
【解答】（1）浓硫酸具有脱水性，能使木棒或棉花变黑；
（2）浓硫酸稀释时要将浓硫酸沿器壁缓缓倒入盛水的烧杯中，并用玻璃棒搅拌；
（3）浓盐酸具有挥发性， 打开浓盐酸试剂瓶的瓶盖，氯化氢挥发出来与水蒸气结合在瓶口形成白雾 ；
故答案为：（1）脱水性；（2）浓硫酸；（3）挥发。
17．【答案】（1）A→B→D；浓硫酸
（2）偏大
【解答】（1） ①制取干燥氢气要选择A作发生装置，并用B进行干燥，检验氢气的可燃性应选择D，所选仪器的连接顺序为 A→B→D ； ②浓硫酸有吸水性，可干燥氢气，B装置中盛放的液体是浓硫酸；
（2） 若反应后大玻璃管中红色的Cu还没有完全消失，会使得铜的质量偏小，氧化铜的质量偏大，则样品中CuO含量的测算结果偏大；
故答案为：（1） A→B→D ；浓硫酸； （2）偏大。
18．【答案】（1）MgO＋H2SO4=MgSO4＋H2O
（2）12
（3）第4次实验时，无气泡产生说明镁已经全部反应完，但紫色石蕊仍然是紫色，则说明硫酸仍被反应完。综上可得镁粉当中含有氧化镁
【解答】（1） 氧化镁和硫酸反应的化学方程式 MgO＋H2SO4=MgSO4＋H2O；
（2） 反应结束后产生氢气质量为20g+250g-269g=1g；设镁粉样品单质镁的的质量为 x
Mg＋H2SO4=MgSO4＋H2↑
24 2
x 1g
24：2＝x：1g
x=12g；
（3） 第4次实验时，无气泡产生说明镁已经全部反应完，但紫色石蕊仍然是紫色，则说明硫酸仍被反应完全，由此可得镁粉当中含有氧化镁 ；
故答案为：（1）MgO＋H2SO4=MgSO4＋H2O；（2）12；（3） 第4次实验时，无气泡产生说明镁已经全部反应完，但紫色石蕊仍然是紫色，则说明硫酸仍被反应完。综上可得镁粉当中含有氧化镁 。
19．【答案】（1）有性
（2）B
【解答】（1）种子是由胚珠发育而来的，种子中的胚是由胚珠中的受精卵发育而来的，受精卵是由精子和卵细胞结合而成的，所以水稻利用种子繁殖后代，这种繁殖方式称为有性生殖。
（2）A是呼吸作用，利用氧气，产生二氧化碳；B是光合作用，利用二氧化碳，产生氧气；光合作用可以制造有机物，增加产量，所以 合理密植能增加水稻产量，是因为它能提高图中B的效率。
故答案为：（1）有性（2）B.
20．【答案】（1）氧气
（2）光照
（3）排除空气中氧气对好氧菌移动的干扰
【解答】（1） 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放氧气的过程，叫做光合作用； 邦内特实验中叶片上出现的大量气泡中主要含有的气体是氧气；
（2）恩格尔曼的实验证明了植物光合作用需要的条件是光照；
（3）本实验通过观察好氧细菌的移动，来说明光合作用产生了氧气；所以将临时装片放在没有空气的环境中，可以排除空气中的氧气对好氧菌移动的干扰；
故答案为：（1）氧气（2）光照（3） 排除空气中氧气对好氧菌移动的干扰
21．【答案】减小；小于
【解答】（1）继续调节滑动变阻器，让小灯泡两端的电压逐渐降低，小灯泡逐渐变暗，小灯泡的实际电功率减小。
（2）这段时间内，若小灯泡电阻变化量的绝对值是△R1，滑动变阻器接入电路的电阻变化量的绝对值是△R2，则△R1<△R2。
22．【答案】（1）CO2+C2CO
（2）A
（3）E
（4）缺少尾气处理装置
（5）Fe、Fe3O4、FeO；FeCl3溶液；3
【解答】（1）二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳，化学方程式为CO2+C2CO；故填CO2+C2CO；
（2）要先向装置B中通入一氧化碳，排净其中的空气，以免加热时发生爆炸；故填：A；
（3）为了避免通入的二氧化碳对后面实验现象的影响，所以事先应将从A中排出的二氧化碳完全吸收，氯化钠与二氧化碳不反应，浓的氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水；故填：E；
（4）一氧化碳有毒，会污染空气，所以应该将其燃烧，转化为二氧化碳．故填：缺少尾气处理装置；
（5）猜想1：Fe；猜想2：Fe和Fe3O4；猜想3：Fe和FeO；猜想4：Fe、Fe3O4、FeO；故填：Fe、Fe3O4、FeO；
【实验探究】如下表所示：
实验操作 实验现象 实验结论
Ⅰ．取少量黑色产物加入到装有足量FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后过滤，对过滤所得固体用蒸馏水洗涤． 黑色固体部分溶解 猜想2和4都不成立
Ⅱ．取少量黑色产物加入到装有足量稀盐酸的烧杯中，充分反应后，向溶液中滴加KSCN溶液 黑色固体全部溶解，溶液不变红色
Ⅲ．另取少量黑色产物装入玻璃管中，通入CO，一段时间后加热，并将反应后的气体通入装有一定量的澄清石灰水的烧杯中． 澄清石灰水变浑浊 猜想1不成立 猜想3成立
故答案为：FeCl3溶液；3．
23．【答案】（1）开始时溢水杯中水未装满
（2）物体受到的浮力等于排开液体的重力
（3）不赞同，物体全部浸没后，排开液体体积不变，浮力是不变的
【解答】（1） 分析数据时同学们发现，第一次测量的桶B与水的总重力数据异常，排除误差因素的影响，原因可能：开始时溢水杯中水未装满 ；
（2）根据G沙=G总A-GA，将2~5次实验中桶A和沙子的总重力与桶A的重力相减，得到沙子的重力分别为：0.8N、1.2N、1.6N和2N；
根据G排=G总B-GB，将桶B和水的总重力与桶B的重力相减，得到排开水的重力为：0.8N、1.2N、1.6N和2N；
因此沙子的重力等于排开水的重力；
即：物体受到的浮力等于排开液体的重力。
（3）我不赞同该观点，理由是：物体全部浸没后，排开液体体积不变，浮力是不变的。
24．【答案】（1）排除外界坏境因素(温度、光照强度等)干扰
（2）实验组和对照组没有明显差异
（3）将实验组的蒸馏水替换为氢氧化钠溶液
【解答】（1）对照组是指不作任何任何处理的一组，保证种子不进行呼吸作用，奥义设置对照组的目的是： 排除外界坏境因素(温度、光照强度等)干扰 ；
（2）如果全部是葡萄糖，葡萄糖氧化分解时消耗氧气和产生二氧化碳的体积之比等于1：1，则实验的结果为实验组和对照组没有明显差异；
（3）绿色植物利用氧气和有机物，在活细胞，分解产生二氧化碳和水并释放出能量的过程叫做呼吸作用；消耗氧气，产生的二氧化碳需要被吸收掉，才能测定种子呼吸作用消耗氧气的体积，所以将实验组的蒸馏水替换为氢氧化钠溶液；
故答案为：（1） 排除外界坏境因素(温度、光照强度等)干扰 （2） 实验组和对照组没有明显差异 （3） 将实验组的蒸馏水替换为氢氧化钠溶液
25．【答案】（1）打开气嘴1，用打气泵向矿泉水瓶充入气体，然后将整个装置放入水中，看是否有气泡冒出
（2）>
（3）金属球上升（配重下降）
【解答】（1）检查图甲装置气密性的方法：打开气嘴1，用打气泵向矿泉水瓶充入气体，然后将整个装置放入水中，看是否有气泡冒出。
（2）在步骤二中，整个装置的总重力为G=m1g。在步骤三中，气球受到向上的浮力，则m2g=m1g-F浮力。比较可知，m1g>m2g，即m1>m2。
（3）实验中，小组同学发现气球与气嘴2之间漏气，于是设计了如图乙所示的改进型实验装置：将一空心金属球与配重通过细线悬挂在定滑轮上，调节配重质量使二者保持静止，用气泵往密闭玻璃容器内缓慢压入空气，观察到金属球上升（配重下降）现象，说明金属球受到空气浮力的作用。
26．【答案】（1）滑动变阻器在 C 点断开
（2）40
（3）
【解答】（1）实验时，小科按图甲正确连接电路，再闭合开关，发现电路中电流表A和电压表V1都没有示数，而电压表V2有示数，将滑片往左移动到某一点(该点记为C)时突然各表均有了示数，可推测造成这种现象的原因是：滑动变阻器在 C 点断开。
（2）根据图乙可知，当AC接入电路时，此时变阻器的阻值最大，电流最小，
则此时电流为0.1A，电压表V1的示数为2V；
此时变阻器两端的电压为：UAC=U总-U1=6V-2V=4V；
则AC的阻值为：。
（3）根据图乙和UAC=U总-U1可知，
当电流为0.1A时，V1的示数为2V，则V2的示数为：6V-2V=4V；
当电流为0.2A时，V1的示数为4V，则V2的示数为：6V-2V=2V；
当电流为大约0.25A时，V1的示数为5V，则V2的示数为：6V-5V=1V；
那么描点，然后连接后如下图所示：
27．【答案】白磷燃烧放热使锥形瓶内气体温度升高，气体对外做功，内能减小，温度降低，但燃烧使温度上升的影响更大，气压增大；此时氧气被消耗，气体质量减少会使气压减小，但温度升高的影响更大；瓶内气压大于外界大气压，产生的气压差使活塞外移，气体体积变大；反应结束后，由于热传递，气体放出热量，温度下降，当冷却到室温，由于白磷燃烧，氧气被消耗，生成的五氧化二磷是固体，锥形瓶内气压减小，小于外界大气压，产生的气压差使活塞内移，使体积小于初始体积为V0，最后瓶内气体温度、质量不变，所以气压不变，气体体积不变。
28．【答案】（1）小麦→害虫→蛙
（2）B
（3）合理密植，增加植物对光照的利用率，能固定更多的太阳能，释放更多的氧气，合成更多的有机物，提高产量，使能量大部分流向有利于人类的农作物；农田养蛙，能除掉害虫，减少小麦有机物的流失，且青蛙的排泄物能被微生物分解，为农田提供无机盐
【解答】（1）食物链始于生产者，终于消费者，微生物属于分解者，所以含有蛙的食物链是：小麦→害虫→蛙；
（2）从乙中可以看出A是分解者，B是消费者，C是生产者，蛙属于消费者，所以为B；
（3）生态系统中的物质是循环的，能量是单向递减的，所以提高产量的措施和原因是：合理密植，增加植物对光照的利用率，能固定更多的太阳能，释放更多的氧气，合成更多的有机物，提高产量，使能量大部分流向有利于人类的农作物；农田养蛙，能除掉害虫，减少小麦有机物的流失，且青蛙的排泄物能被微生物分解，为农田提供无机盐
故答案为：（1） 小麦→害虫→蛙 （2） B （3） 合理密植，增加植物对光照的利用率，能固定更多的太阳能，释放更多的氧气，合成更多的有机物，提高产量，使能量大部分流向有利于人类的农作物；农田养蛙，能除掉害虫，减少小麦有机物的流失，且青蛙的排泄物能被微生物分解，为农田提供无机盐
29．【答案】（1）断开
（2）解：当容器中不加液体时，压敏电阻所受压力F=G=mg=0.7kg×10N/kg=7N
由图乙可知，当F=7N时，压敏电阻R=40Ω
电流表示数为：I= =0.1A
答：“0克/厘米3” 刻度线对应的电流值为0.1A。
（3）在杠杆OBA中，OA>OB，根据杠杆平衡条件，当液体密度(或质量或重力或压力)差异相同时，增大了作用在压敏电阻上的压力差异，使压敏电阻阻值差异更明显，从而增大了电路中电流的差异，提高测量精度。
30．【答案】（1）4
（2）32.5：7.5(13：3)
（3）由第一份样品可知30.0g稀硫酸产生0.3g氢气
生成0.3g氢气消耗的H2SO4的质量为y
Zn+ H2SO4=ZnSO4+ H2↑
98 2
y 0.3g
y=14.7g
稀硫酸的质量分数为： ×100%= 49%
（4）
【解答】（1）根据表格可知，每加入30g稀盐酸，产生气体的质量增加0.3g。当第4次加入30g稀盐酸时，应该生成氢气的质量为：0.9g+0.3=1.2g。而实际上第4次生成气体1g，那么稀盐酸有剩余，而金属锌恰好完全反应，则从第4份开始，金属已经反应完全了。
（2）根据表格可知，实验最终生成氢气1g，
设参加反应锌的质量为x，稀硫酸的溶质质量为y，
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ；
65 98 2
x y 1g
；
解得：x=32.5g，y=49g；
则样品中铜的质量为：40g-32.5g=7.5g；
那么样品中锌和铜的质量比为：32.5g：7.5g=13：3；
（4）根据前面的分析可知，当生成氢气的质量为1g时，消耗稀硫酸的质量为：。
则从加入稀盐酸质量0~100g时，生成氢气的质量逐渐增大；加入100g稀硫酸后，氢气的质量保持不变，如下图所示：
综合考试
考试时间：120分钟 满分：180分
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 五 总分
评分
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题
得分
1．2020年12月，国家一级重点保护动物中华秋沙鸭(鸟类)再次回到永嘉过冬，如图。下列对中华秋沙鸭描述正确的是（ ）
A．体温恒定 B．胎生 C．体表被毛 D．体外受精
2． 2015年5月28日，广东省发布“输入性中东呼吸综合征”疑似病例后，许多中小学校为预防传染病的扩散，要求学生在饭前便后用84消毒液洗手.84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），则NaClO属于（ ）
A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐
3．在正常情况下，糖类主要来自我们日常膳食中的（ ）
A．肉类 B．蔬菜 C．米饭 D．豆制品
4．小滨用右图装置测量空气中氧气体积分数，关于此实验下列叙述正确的是（ ）
A．实验前不需要检查装置的气密性
B．可以用硫粉代替红磷进行实验
C．若红磷不足会使氧气体积分数的测量值偏大
D．实验结束后打开止水夹，发现活塞最终停在2mL处，则空气中氧气的体积分数约为20％
5．欲除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质，可以选用下列试剂中的（ ）
A．CaCl2溶液 B．澄清石灰水 C． 稀盐酸 D．CO2气体
6．科学家研究发现由4个中子构成的原子，专家建议称为“ ”，其元素的信息及原子结构模型如图所示。下列有关氧的叙述正确的是（ ）中子
A． 属于金属元素 B． 气相对原子质量是4克
C． 原子核内有4个质子 D． 原子核外没有电子
7．向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn和Cu的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，下列说法正确的是（ ）
A．向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生
B．向滤液中加入稀盐酸，可能有沉淀产生
C．滤渣中一定有Ag，一定无Zn和Cu
D．滤液中一定有Cu（NO3）2，可能有Zn（NO3）2和AgNO3
8．小金在期末复习时整理了如图所示的一个模式图，其中b代表某器官或结构，a、c代表血管或物质，箭头代表血流方向，整理结果正确的是（ ）
选项 a b c
A 入球小动脉 肾小囊 出球小动脉
B 动脉血 肺 静脉血
C 淀粉 口腔 氨基酸
D 上腔静脉 右心房和右心室 肺动脉
A．A B．B C．C D．D
9．生命起源和生物进化问题吸引了许多科学家探究的目光。下列关于生命起源和生物进化的有关说法中，错误的是( )
A．生命起源于原始海洋
B．生物多样性是生物亿万年进化的结果
C．化石为生物进化提供了间接证据
D．生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化
10．小明对四种食物的成分进行了调查，每100克食物中所含主要营养素如下表，其中最适合作为主食的食物是（ ）
_食物种类 蛋白质/克 脂肪/克. 糖类/克 其他/克
甲 6.7 0.9 77.6 14.8
乙 21.7 48 16.2 14.1
丙 45.6 29.8 7.9 16.7
丁 0.65 0.11 3.63 95.61
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
11．浩瀚的宇宙中有各种不同的天体，太阳和月球是地球在宇宙中两个最重要的近邻。下列关于三者的认识正确的是( )
A．地球围绕太阳公转是形成四季更替的原因
B．我们肉眼可见的太阳主要是色球层
C．地球的结构从内到外为地壳、地幔、地核
D．月球是绕地球运动的唯一天然行星
12．在观察洋葱表皮细胞实验中，小实在视野中依次观察到如下图像，其中从视野丙到视野丁一定需要调节显微镜的( )
A．结构① B．结构② C．结构③ D．结构④
13．如图为一片正常进行生理活动的叶片。图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质。箭头表示物质进出的方向。下列说法中不正确的是（ ）
A．若①表示二氧化碳，则图示为光合作用示意图
B．若②表示二氧化碳，则图示为呼吸作用示意图
C．若③表示水，则它主要用于叶的蒸腾作用
D．若④表示有机物，它应该在导管中运输
14．如图所示的实验装置中，能用来探究产生感应电流条件的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
15．在实验室中，小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的某种金属的粉末放入 AgNO3 与 Cu(NO3)2 的混合溶液中，实验过程及现象如图所示，结合实际现象判断，小明同学得出的以下结论中，错误的是( )
A．滤液中一定没有银离子 B．滤渣中一定含有金属单质 M
C．滤渣中一定含有单质铜 D．加入的金属M 可能是单质铁
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 二、填空题
得分
16．盐酸和硫酸是两种重要的酸。
（1）浓硫酸使木棒或棉花变黑，体现了浓硫酸的 (选填“吸水性”、“脱水性”或“腐蚀性”)。
（2）如图为实验室稀释浓硫酸的操作示意图，其中烧杯中的液体A是 。(选填“浓硫酸”或“水”)
（3）打开浓盐酸试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾，这是因为浓盐酸具有 性。
17．如图为实验室中常见的气体制备、干燥和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：
（1）若用Zn和H2SO4溶液反应制取干燥的氢气，并检验氢气的可燃性。
①所选仪器的连接顺序为 （填写仪器序号字母）。点燃氢气前，先要检验氢气的纯度， 以避免氢气发生爆炸。
②B装置中盛放的液体是 。
（2）若以H2O2溶液为原料（以MnO2为催化剂）在实验室中制备干燥的氧气，并用来测定CuO和Cu的混合物样品中CuO的含量，仪器的连接顺序为：A→B→C。欲通过测量反应前后C处大玻璃管质量的增加，来计算样品中CuO的含量。若反应后大玻璃管中红色的Cu还没有完全消失，则样品中CuO含量的测算结果将 （填“偏小”、“偏大”或“不受影响”）。
18．一包镁粉样品中可能混有氧化镁（无其他杂质），小明取20克样品放入烧杯中，并向烧杯中加入250克的稀硫酸溶液（平均分5次加入），每次反应完后滴紫色石蕊，记录实验现象如下表，反应完全后烧杯底部无固体剩余，测出溶液总质量为269克。
实验次数 1 2 3 4 5
加入稀硫酸质量/g 50 50 50 50 50
气体生成情况 有气泡 有气泡 有气泡 无气泡 无气泡
反应后滴加紫色石蕊试液，溶液的颜色 紫色 紫色 紫色 紫色 红色
（1）写出氧化镁和硫酸反应的化学方程式 。
（2）镁粉样品单质镁的的质量为 克。
（3）小明认为仅根据上表中的实验现象就可以确认镁粉样品混有氧化镁，他判断的依据是： 。
19．水稻是我国的主要粮食作物。图表示水稻生长发育的不同阶段，A、B表示水稻植株的生理过程。
（1）水稻利用种子繁殖后代，这种繁殖方式称为 生殖。
（2）合理密植能增加水稻产量，是因为它能提高图中 (填“A”或“B")的效率。
20．光合作用是植物体重要的生命活动，而科学家对光合作用的研究事实上经历了漫长的历程。以下是历程中的部分资料：
资料一：1754年，瑞士哲学家邦内特发现，当用光照射淹没在水中的植物时，植物的叶片上会产生大量气泡，并通过比较相同时间内的气泡数量来反应光合作用的速率(如图甲)。
资料二：1881年，思格尔曼用水绵做实验。把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵，通过显微镜观察发现，好氧细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中，如果上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围(如图乙)。
（1）邦内特实验中叶片上出现的大量气泡中主要含有的气体是 。
（2）恩格尔曼的实验证明了植物光合作用需要的条件是 _。
（3）在恩格尔曼的实验中，他将临时装片放在没有空气的环境中的原因是 。
21．小科利用如图所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变，小灯泡正常发光时，电压表的示数为2.5V，继续调节滑动变阻器，让小灯泡两端的电压逐渐降低，小灯泡逐渐变暗，小灯泡的实际电功率 （填“减小”、“增大”或“不变”）。这段时间内，若小灯泡电阻变化量的绝对值是△R1，滑动变阻器接入电路的电阻变化量的绝对值是△R2，则△R1 △R2（填“大于”、“等于”或者“小于”）。（实验中小灯泡的电阻随温度的升高而增加）。
阅卷人 三、实验探究题
得分
22． 如图是某化学课外学习小组设计的探究工业炼铁原理及产物验证的实验，其中A装置的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳，看图回答下列问题：
（1）写出装置A玻璃管中发生反应的化学方程式： ；
（2）实验过程中，应先点燃 装置中的酒精喷灯．
（3）要验证B中产生的CO2，还需要在A、B之间增加 装置（填“D”或“E”）．
（4）整套装置还有一个明显的不足之处是： ．
（5）由于铁的氧化物Fe3O4和FeO均为黑色，B中得到的铁是否含有Fe3O4和FeO，该小组同学设计了下列探究实验．
【提出问题】CO还原Fe2O3得到的铁是否含有Fe3O4和FeO？
【提出猜想】猜想1：Fe； 猜想2：Fe和Fe3O4； 猜想3：Fe和FeO；
猜想4： ．
【查阅资料】①2FeCl3+Fe=3FeCl2，但FeCl3溶液不与Fe3O4、FeO反应
②Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O
③含有Fe3+盐溶液遇到KSCN溶液时变成血红色．
【实验探究】限选试剂：CO、盐酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl3溶液
实验操作 实验现象 实验结论
Ⅰ．取少量黑色产物加入到装有FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后过滤，对过滤所得固体用蒸馏水洗涤． 黑色固体部分溶解 猜想2和猜想4都不成立
Ⅱ．取第I步洗涤后所得固体加入到装有足量 的试管中，充分反应后，再滴加少量KSCN溶液． 黑色固体全部溶解，溶液不变为血红色
Ⅲ．另取少量黑色产物装入玻璃管中，通入CO，一段时间后加热，并将反应后的气体通入装有一定量澄清石灰水的容器中． 澄清石灰水变浑浊 猜想 成立二氧化碳的化学性质
23．某科学兴趣小组同学为了探究物体受到的浮力与排开液体重力的关系，开展了如下实验：同学们先测出空桶A和桶B的质量分别为2N和1.6N。往桶A中加入沙子放入溢水杯中，用桶B接住溢出的水，并测量桶A浸入水中的深度，重复上述实验，得到以下4组数据。
次数 1 2 3 4 5
桶A与沙子的总重力/N 2.4 2.8 3.2 3.6 4.0
桶B与水的总重力/N 1.8 2.4 2.8 3.2 3.6
桶A浸入水中深度/cm 2.0 2.4 2.8 3.2 3.6
（1）分析数据时同学们发现，第一次测量的桶B与水的总重力数据异常，排除误差因素的影响，原因可能是 。改正错误后重新测量，桶B与水的总重力为2N。
（2）分析实验数据，你能得出的结论是 。
（3）有同学进一步分析得出结论：物体所受浮力的大小与物体浸入液体中的深度成正比。你是否赞同该观点，并说明理由 。
24．种子进行有氧呼吸分解不同的营养物质时消耗氧气的体积和释放二氧化碳的体积的比值是不同的。如葡萄糖氧化分解时消耗氧气和产生二氧化碳的体积之比等于1：1，而蛋白质却不等于1：1。为了探究种子有氧呼吸分解的物质是否全部为葡萄糖，利用如图装置进行了实验。
（1）该实验还应设置对照组。在装置中放入等量的煮熟种子和5毫升蒸馏水，设置对照组的目的是 。
（2）若该种子有氧呼吸时氧化分解的全部是葡萄糖，则实验结果为 。
（3）为了进一步测定种子呼吸作用消耗氧气的体积，实验组装置中的药品应如何改进。
25．为证明空气浮力的存在，科学兴趣小组利用自行车气嘴、矿泉水瓶、细绳、气球等器材进行了如下实验：
步骤一：在矿泉水瓶盖和底部上各钻一个小孔，将两个自行车气嘴分别固定在瓶盖和底部，将气球用细绳与底部的气嘴绑紧，如图甲所示。打开瓶盖，使瓶内外气压一致，再拧紧瓶盖不漏气。
步骤二：关闭气嘴2，打开气嘴1；用气泵向矿泉水瓶充入气体，待手压瓶子感觉较硬时停止充气；用天平称出整个装置的质量为m1。
步骤三：关闭气嘴1，打开气嘴2；让瓶内的高压气体进入气球，至气球停止胀大；称出整个装置的质量为m2。
步骤四：比较m1与m2的大小。
（1）实验装置的气密性是本实验成功的关键，写出一种检查图甲装置气密性的方法： 。
（2）本实验能验证气球任空气中受到浮力，其依据是m1 m2。
（3）实验中，小组同学发现气球与气嘴2之间漏气，于是设计了如图乙所示的改进型实验装置：将一空心金属球与配重通过细线悬挂在定滑轮上，调节配重质量使二者保持静止，用气泵往密闭玻璃容器内缓慢压入空气，观察到 现象，说明金属球受到空气浮力的作用。
26．为了探究“通过导体的电流与电压的关系”，小科设计了如图甲所示的电路，电源电压6伏不变，R1为定值电阻，滑动变阻器R2上标有“100欧，1安”的字样。
（1）实验时，小科按图甲正确连接电路，再闭合开关，发现电路中电流表A和电压表V1都没有示数，而电压表V2有示数，将滑片往左移动到某一点(该点记为C)时突然各表均有了示数，可推测造成这种现象的原因是 。
（2）小科将滑片从C点继续移动一段距离，并同步记录了多组电流表A和电压表V1的示数，作出一条图线，如图乙所示，分析可知滑动变阻器上的电阻丝AC的阻值RAC= 欧。
（3）请在图乙中画出电流表的示数A随电压表V2的示数变化的图线。
阅卷人 四、综合说理题
得分
27．如图甲是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，科学兴趣小组利用该装置进行白磷燃烧的探究实验，将白磷放置在细砂上，用激光点燃白磷，分别观测活塞的刻度变化(初始体积为v0)、用电子天平测反应容器的总质量(初始质量为m0)、用红外温度计测容器中气体的温度(初始温度为T0)，将相关数据随时间的变化情绘制成图乙。查阅资料发现：气体压强受气体质量、温度和体积的影响。气体质量增加、气体温度升高、气体体积变小都会引起气体压强的增大，反之则使压强减少。实验过程中容 器内气体体积的变化情况为先变大后变小最后不变而且比V0要小。请结合实验过程解释体积变化的原因(提示：可以结合气体质量、气体温度、气体压强、化学反应和力的相关知识进行说理。)
阅卷人 五、解答题
得分
28．图甲表示某农田生态系统，图乙表示生态系统的物质循环和能量流动。据图回答下列问题。
（1）请根据图甲写出一条含有蛙的食物链 。
（2）图乙中A，B，C代表生态系统的不同成分，图甲中的蛙对应图乙中的成分是 (填字母)。
（3）结合物质循环和能量流动，说明提高农作物产量的措施并解释原因 。
29．某学习小组设计如图甲电路，并将电流表改装成液体密度显示表。电源电压为6V且保持不变，定值电阻R0的阻值为20欧，R是压敏电阻，其阻值与所受压力F的关系如图乙。已知图中用来盛放待测液体的空容器质量为0.7千克，每次测量时液体须注满容器。
（1）小科按图甲连接电路时，开关应处于 状态。
（2）容器中不加液体时，闭合开关，电流表指针所指刻度标为“0克/厘米3”。求“0克/厘米3”刻度线对应的电流值。
（3）小明在制作过程中发现，待测液体密度差异较大时，指针偏转角度差异却较小。小明针对测量精确度不高的问题，对装置进行了如图丙的改进(杆AO可绕固定点O自由转动，容器悬挂在A点)。请根据所学知识，说说这样改进的科学道理。
30．黄铜是一种重要的金属，它是铜和锌的合金，可用来制造机器、电器零件及日常用品。
为了测定黄铜样品的组成，取五份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下：
样品 第1份 第2份 第3份 第4份 第5份
取样品质量(g) 40.0 40.0 40.0 40.0 40.0
取稀硫酸质量(g) 30.0 60.0 90.0 120.0 150.0
产生气体质量(g) 0.3 0.6 0.9 1.0 1.0
按要求回答下列问题：
（1）根据实验数据分析，从第 份开始，金属已经反应完全了。
（2）该黄铜样品中金属锌和铜的质量比是 。
（3）样品中所加稀硫酸的溶质质量分数为多少？ (要求写出计算过程)
（4）在给出的坐标纸上，画出40.0g样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量的关系曲线。
答案解析
1．【答案】A
【解答】中华秋沙鸭属于鸟类，它的体温不会随着环境的变化而变化，因此属于恒温动物，生殖方式为卵生，体内受精，A符合题意。
故答案为：A
2．【答案】D
【解答】解：NaClO是由钠离子和次氯酸根离子构成的化合物，属于盐．
故选：D．
3．【答案】C
【解答】解：A、D、肉类及豆制品主要提供蛋白质和部分脂肪．不合题意；
B、蔬菜含丰富的维生素和部分无机盐．不合题意；
C、米饭中含丰富的淀粉等糖类，糖类是人体的主要能源物资．符合题意．
故选：C．
4．【答案】D
【解答】A、该实验要在密闭装置中进行，实验前需检查装置气密性，不符合题意；
B、硫燃烧生成二氧化硫气体，不能使装置内压强发生明显变化，不能用硫代替红磷，不符合题意；
C、 若红磷不足会使氧气不能完全消耗，氧气体积分数的测量值偏小，不符合题意；
D、 实验结束后打开止水夹，发现活塞最终停在2mL处，说明减少氧气体积为8毫升，则空气中氧气的体积分数约为＝20％ ，符合题意；
故选D。
5．【答案】B
【解答】杂质碳酸钠和氯化钙反应，生成碳酸钙沉淀和氯化钠，除去原来的杂质引入新的杂质，故A错误；
碳酸钠和氢氧化钙反应，生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，既能除去杂质又能不引入新的杂质，且不与氢氧化钠溶液反应，故B正确；
氢氧化钠和杂质碳酸钠都能与稀盐反应，故C错误；
二氧化碳气体能够与氢氧化钠溶液反应，故D错误。
故选B。
6．【答案】D
【解答】A、 属于非金属元素 ，不符合题意；
B、 气相对原子质量是4 ，单位是“1”不是“g”，不符合题意；
C、 原子质子数＝原子序数＝0 ，不符合题意；
D、 原子质子数＝电子数＝原子序数＝0，该原子核外没有电子 ，符合题意；
故选D。
7．【答案】B
【解答】 向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn和Cu的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液， 说明溶液中一定含有硝酸锌和硝酸铜，可能含有硝酸银，滤渣中一定含有银，可能含有铜，一定不含锌；
A、 滤渣中一定不含锌，向滤渣中加入稀盐酸，产会有气泡产生 ，不符合题意；
B、滤液中可能含硝酸银，向滤液中加入稀盐酸，可能有沉淀产生 ，符合题意；
C、 滤渣中一定有Ag，一定无Zn，可能有Cu ，不符合题意；
D、 滤液中一定有Zn（NO3）2和Cu（NO3）2，可能有AgNO3 ，不符合题意；
故选B。
8．【答案】D
【解答】A.b为肾小球，所以错误；
B.a静脉血，c动脉血；血液中含氧量多，颜色呈鲜红色，为动脉血；血液中含氧量少，颜色呈暗红色，为静脉血；
C.c是麦芽糖，错误；
D.abc正确；
故答案为：D.
9．【答案】C
【解答】A、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，所以原始生命起源于原始海洋，A不符合题意；
B、生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础．对人类的生存和发展有巨大价值，生物多样性最直接的体现是物种多样性，生物多样性是生物长期进化的结果，B不符合题意；
C、化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性，因此生物进化的直接证据是化石证据，C符合题意；
D、生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境，因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的内因，生存斗争是生物进化的动力和手段，D不符合题意；
故答案为：C
10．【答案】A
【解答】糖类是主要供能物质；所以甲最适合作为主食。
故选A。
11．【答案】A
【解答】A：地球围绕太阳公转是形成四季更替的原因，A正确。
B：我们肉眼可见的太阳主要是光球层，B错误。
C：地球的结构从外到内为地壳、地幔、地核，C错误。
D：月球是绕地球运动的唯一天然卫星，D错误。
故选A。
12．【答案】D
【解答】③粗准焦螺旋，用来找图像；④细准焦螺旋用来把图像调清晰，①是物镜转换器，用来转换物镜；②是反光镜，用来调节视野的亮暗，丙到丁是把图像调清晰，需要使用的结构是④细准焦螺旋；
故答案为：D.
13．【答案】D
【解答】A. 若①表示二氧化碳，则图示为光合作用示意图，正确；
B. 若②表示二氧化碳，则图示为呼吸作用示意图，正确；
C. 若③表示水，则它主要用于叶的蒸腾作用，正确；
D.若④表示有机物，它应该在筛管中运输，错误；
故答案为：D.
14．【答案】A
【解答】甲：闭合开关后，导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针发生改变，这就是电磁感应现象，故A符合题意；
乙：当导线中有电流经过时，小磁针的指向发生改变，说明电流周围存在磁场，故B不合题意；
丙：闭合开关后，通过电流的导体ab在磁场中受力运动，这是电动机的工作原理，故C不合题意；
丁：闭合开关后，通过电流的线圈在磁场中受力而转动，这是电动机的工作原理，故D不合题意。
故选A。
15．【答案】D
【解答】混合溶液因为含有铜离子，因此呈现蓝色。加入金属M粉末后，生成固体粉末和无色溶液，这说明肯定是活泼金属与硝酸铜反应，将其中的铜完全置换出来了。因为银的活动性比铜弱，那么加入的金属肯定先与硝酸银反应，再与硝酸铜反应。既然铜全部被置换出来，那么滤液中肯定没有银离子和铜离子，而滤渣中肯定存在银和铜。故A、C正确不会题意；
在过滤得到的滤渣中加入稀盐酸生成了无色气体，说明这种活泼金属M肯定过量，故B正确不合题意；
铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，此时溶液呈浅绿色，而不是无色，则M不可能是铁，故D错误符合题意。
故选D。
16．【答案】（1）脱水性
（2）浓硫酸
（3）挥发
【解答】（1）浓硫酸具有脱水性，能使木棒或棉花变黑；
（2）浓硫酸稀释时要将浓硫酸沿器壁缓缓倒入盛水的烧杯中，并用玻璃棒搅拌；
（3）浓盐酸具有挥发性， 打开浓盐酸试剂瓶的瓶盖，氯化氢挥发出来与水蒸气结合在瓶口形成白雾 ；
故答案为：（1）脱水性；（2）浓硫酸；（3）挥发。
17．【答案】（1）A→B→D；浓硫酸
（2）偏大
【解答】（1） ①制取干燥氢气要选择A作发生装置，并用B进行干燥，检验氢气的可燃性应选择D，所选仪器的连接顺序为 A→B→D ； ②浓硫酸有吸水性，可干燥氢气，B装置中盛放的液体是浓硫酸；
（2） 若反应后大玻璃管中红色的Cu还没有完全消失，会使得铜的质量偏小，氧化铜的质量偏大，则样品中CuO含量的测算结果偏大；
故答案为：（1） A→B→D ；浓硫酸； （2）偏大。
18．【答案】（1）MgO＋H2SO4=MgSO4＋H2O
（2）12
（3）第4次实验时，无气泡产生说明镁已经全部反应完，但紫色石蕊仍然是紫色，则说明硫酸仍被反应完。综上可得镁粉当中含有氧化镁
【解答】（1） 氧化镁和硫酸反应的化学方程式 MgO＋H2SO4=MgSO4＋H2O；
（2） 反应结束后产生氢气质量为20g+250g-269g=1g；设镁粉样品单质镁的的质量为 x
Mg＋H2SO4=MgSO4＋H2↑
24 2
x 1g
24：2＝x：1g
x=12g；
（3） 第4次实验时，无气泡产生说明镁已经全部反应完，但紫色石蕊仍然是紫色，则说明硫酸仍被反应完全，由此可得镁粉当中含有氧化镁 ；
故答案为：（1）MgO＋H2SO4=MgSO4＋H2O；（2）12；（3） 第4次实验时，无气泡产生说明镁已经全部反应完，但紫色石蕊仍然是紫色，则说明硫酸仍被反应完。综上可得镁粉当中含有氧化镁 。
19．【答案】（1）有性
（2）B
【解答】（1）种子是由胚珠发育而来的，种子中的胚是由胚珠中的受精卵发育而来的，受精卵是由精子和卵细胞结合而成的，所以水稻利用种子繁殖后代，这种繁殖方式称为有性生殖。
（2）A是呼吸作用，利用氧气，产生二氧化碳；B是光合作用，利用二氧化碳，产生氧气；光合作用可以制造有机物，增加产量，所以 合理密植能增加水稻产量，是因为它能提高图中B的效率。
故答案为：（1）有性（2）B.
20．【答案】（1）氧气
（2）光照
（3）排除空气中氧气对好氧菌移动的干扰
【解答】（1） 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放氧气的过程，叫做光合作用； 邦内特实验中叶片上出现的大量气泡中主要含有的气体是氧气；
（2）恩格尔曼的实验证明了植物光合作用需要的条件是光照；
（3）本实验通过观察好氧细菌的移动，来说明光合作用产生了氧气；所以将临时装片放在没有空气的环境中，可以排除空气中的氧气对好氧菌移动的干扰；
故答案为：（1）氧气（2）光照（3） 排除空气中氧气对好氧菌移动的干扰
21．【答案】减小；小于
【解答】（1）继续调节滑动变阻器，让小灯泡两端的电压逐渐降低，小灯泡逐渐变暗，小灯泡的实际电功率减小。
（2）这段时间内，若小灯泡电阻变化量的绝对值是△R1，滑动变阻器接入电路的电阻变化量的绝对值是△R2，则△R1<△R2。
22．【答案】（1）CO2+C2CO
（2）A
（3）E
（4）缺少尾气处理装置
（5）Fe、Fe3O4、FeO；FeCl3溶液；3
【解答】（1）二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳，化学方程式为CO2+C2CO；故填CO2+C2CO；
（2）要先向装置B中通入一氧化碳，排净其中的空气，以免加热时发生爆炸；故填：A；
（3）为了避免通入的二氧化碳对后面实验现象的影响，所以事先应将从A中排出的二氧化碳完全吸收，氯化钠与二氧化碳不反应，浓的氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水；故填：E；
（4）一氧化碳有毒，会污染空气，所以应该将其燃烧，转化为二氧化碳．故填：缺少尾气处理装置；
（5）猜想1：Fe；猜想2：Fe和Fe3O4；猜想3：Fe和FeO；猜想4：Fe、Fe3O4、FeO；故填：Fe、Fe3O4、FeO；
【实验探究】如下表所示：
实验操作 实验现象 实验结论
Ⅰ．取少量黑色产物加入到装有足量FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后过滤，对过滤所得固体用蒸馏水洗涤． 黑色固体部分溶解 猜想2和4都不成立
Ⅱ．取少量黑色产物加入到装有足量稀盐酸的烧杯中，充分反应后，向溶液中滴加KSCN溶液 黑色固体全部溶解，溶液不变红色
Ⅲ．另取少量黑色产物装入玻璃管中，通入CO，一段时间后加热，并将反应后的气体通入装有一定量的澄清石灰水的烧杯中． 澄清石灰水变浑浊 猜想1不成立 猜想3成立
故答案为：FeCl3溶液；3．
23．【答案】（1）开始时溢水杯中水未装满
（2）物体受到的浮力等于排开液体的重力
（3）不赞同，物体全部浸没后，排开液体体积不变，浮力是不变的
【解答】（1） 分析数据时同学们发现，第一次测量的桶B与水的总重力数据异常，排除误差因素的影响，原因可能：开始时溢水杯中水未装满 ；
（2）根据G沙=G总A-GA，将2~5次实验中桶A和沙子的总重力与桶A的重力相减，得到沙子的重力分别为：0.8N、1.2N、1.6N和2N；
根据G排=G总B-GB，将桶B和水的总重力与桶B的重力相减，得到排开水的重力为：0.8N、1.2N、1.6N和2N；
因此沙子的重力等于排开水的重力；
即：物体受到的浮力等于排开液体的重力。
（3）我不赞同该观点，理由是：物体全部浸没后，排开液体体积不变，浮力是不变的。
24．【答案】（1）排除外界坏境因素(温度、光照强度等)干扰
（2）实验组和对照组没有明显差异
（3）将实验组的蒸馏水替换为氢氧化钠溶液
【解答】（1）对照组是指不作任何任何处理的一组，保证种子不进行呼吸作用，奥义设置对照组的目的是： 排除外界坏境因素(温度、光照强度等)干扰 ；
（2）如果全部是葡萄糖，葡萄糖氧化分解时消耗氧气和产生二氧化碳的体积之比等于1：1，则实验的结果为实验组和对照组没有明显差异；
（3）绿色植物利用氧气和有机物，在活细胞，分解产生二氧化碳和水并释放出能量的过程叫做呼吸作用；消耗氧气，产生的二氧化碳需要被吸收掉，才能测定种子呼吸作用消耗氧气的体积，所以将实验组的蒸馏水替换为氢氧化钠溶液；
故答案为：（1） 排除外界坏境因素(温度、光照强度等)干扰 （2） 实验组和对照组没有明显差异 （3） 将实验组的蒸馏水替换为氢氧化钠溶液
25．【答案】（1）打开气嘴1，用打气泵向矿泉水瓶充入气体，然后将整个装置放入水中，看是否有气泡冒出
（2）>
（3）金属球上升（配重下降）
【解答】（1）检查图甲装置气密性的方法：打开气嘴1，用打气泵向矿泉水瓶充入气体，然后将整个装置放入水中，看是否有气泡冒出。
（2）在步骤二中，整个装置的总重力为G=m1g。在步骤三中，气球受到向上的浮力，则m2g=m1g-F浮力。比较可知，m1g>m2g，即m1>m2。
（3）实验中，小组同学发现气球与气嘴2之间漏气，于是设计了如图乙所示的改进型实验装置：将一空心金属球与配重通过细线悬挂在定滑轮上，调节配重质量使二者保持静止，用气泵往密闭玻璃容器内缓慢压入空气，观察到金属球上升（配重下降）现象，说明金属球受到空气浮力的作用。
26．【答案】（1）滑动变阻器在 C 点断开
（2）40
（3）
【解答】（1）实验时，小科按图甲正确连接电路，再闭合开关，发现电路中电流表A和电压表V1都没有示数，而电压表V2有示数，将滑片往左移动到某一点(该点记为C)时突然各表均有了示数，可推测造成这种现象的原因是：滑动变阻器在 C 点断开。
（2）根据图乙可知，当AC接入电路时，此时变阻器的阻值最大，电流最小，
则此时电流为0.1A，电压表V1的示数为2V；
此时变阻器两端的电压为：UAC=U总-U1=6V-2V=4V；
则AC的阻值为：。
（3）根据图乙和UAC=U总-U1可知，
当电流为0.1A时，V1的示数为2V，则V2的示数为：6V-2V=4V；
当电流为0.2A时，V1的示数为4V，则V2的示数为：6V-2V=2V；
当电流为大约0.25A时，V1的示数为5V，则V2的示数为：6V-5V=1V；
那么描点，然后连接后如下图所示：
27．【答案】白磷燃烧放热使锥形瓶内气体温度升高，气体对外做功，内能减小，温度降低，但燃烧使温度上升的影响更大，气压增大；此时氧气被消耗，气体质量减少会使气压减小，但温度升高的影响更大；瓶内气压大于外界大气压，产生的气压差使活塞外移，气体体积变大；反应结束后，由于热传递，气体放出热量，温度下降，当冷却到室温，由于白磷燃烧，氧气被消耗，生成的五氧化二磷是固体，锥形瓶内气压减小，小于外界大气压，产生的气压差使活塞内移，使体积小于初始体积为V0，最后瓶内气体温度、质量不变，所以气压不变，气体体积不变。
28．【答案】（1）小麦→害虫→蛙
（2）B
（3）合理密植，增加植物对光照的利用率，能固定更多的太阳能，释放更多的氧气，合成更多的有机物，提高产量，使能量大部分流向有利于人类的农作物；农田养蛙，能除掉害虫，减少小麦有机物的流失，且青蛙的排泄物能被微生物分解，为农田提供无机盐
【解答】（1）食物链始于生产者，终于消费者，微生物属于分解者，所以含有蛙的食物链是：小麦→害虫→蛙；
（2）从乙中可以看出A是分解者，B是消费者，C是生产者，蛙属于消费者，所以为B；
（3）生态系统中的物质是循环的，能量是单向递减的，所以提高产量的措施和原因是：合理密植，增加植物对光照的利用率，能固定更多的太阳能，释放更多的氧气，合成更多的有机物，提高产量，使能量大部分流向有利于人类的农作物；农田养蛙，能除掉害虫，减少小麦有机物的流失，且青蛙的排泄物能被微生物分解，为农田提供无机盐
故答案为：（1） 小麦→害虫→蛙 （2） B （3） 合理密植，增加植物对光照的利用率，能固定更多的太阳能，释放更多的氧气，合成更多的有机物，提高产量，使能量大部分流向有利于人类的农作物；农田养蛙，能除掉害虫，减少小麦有机物的流失，且青蛙的排泄物能被微生物分解，为农田提供无机盐
29．【答案】（1）断开
（2）解：当容器中不加液体时，压敏电阻所受压力F=G=mg=0.7kg×10N/kg=7N
由图乙可知，当F=7N时，压敏电阻R=40Ω
电流表示数为：I= =0.1A
答：“0克/厘米3” 刻度线对应的电流值为0.1A。
（3）在杠杆OBA中，OA>OB，根据杠杆平衡条件，当液体密度(或质量或重力或压力)差异相同时，增大了作用在压敏电阻上的压力差异，使压敏电阻阻值差异更明显，从而增大了电路中电流的差异，提高测量精度。
30．【答案】（1）4
（2）32.5：7.5(13：3)
（3）由第一份样品可知30.0g稀硫酸产生0.3g氢气
生成0.3g氢气消耗的H2SO4的质量为y
Zn+ H2SO4=ZnSO4+ H2↑
98 2
y 0.3g
y=14.7g
稀硫酸的质量分数为： ×100%= 49%
（4）
【解答】（1）根据表格可知，每加入30g稀盐酸，产生气体的质量增加0.3g。当第4次加入30g稀盐酸时，应该生成氢气的质量为：0.9g+0.3=1.2g。而实际上第4次生成气体1g，那么稀盐酸有剩余，而金属锌恰好完全反应，则从第4份开始，金属已经反应完全了。
（2）根据表格可知，实验最终生成氢气1g，
设参加反应锌的质量为x，稀硫酸的溶质质量为y，
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ；
65 98 2
x y 1g
；
解得：x=32.5g，y=49g；
则样品中铜的质量为：40g-32.5g=7.5g；
那么样品中锌和铜的质量比为：32.5g：7.5g=13：3；
（4）根据前面的分析可知，当生成氢气的质量为1g时，消耗稀硫酸的质量为：。
则从加入稀盐酸质量0~100g时，生成氢气的质量逐渐增大；加入100g稀硫酸后，氢气的质量保持不变，如下图所示：
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