九年级下册历史第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展综合练习题（含答案）

九年级下册历史第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展综合练习题（含答案）
选择题
1.拉丁美洲民族独立战争爆发的根本原因是（ ）
A 美国独立战争的影响 B 法国大革命的影响
C 西班牙、葡萄牙殖民者的残酷奴役和掠夺
D 欧洲启蒙思想在拉丁美洲的传播
2.英国进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫是在（ ）
A 新航路开辟以后 B 英国资产阶级革命后
C 工业革命完成后 D 建立资产阶级共和国后
3.下列对印度民族大起义爆发原因表述有误的一项是（ ）
A 英国向印度大肆倾销棉纺织品和鸦片 B 英国以种种借口兼并印度王公的领地
C 英国取消了对印度土兵的罗优厚待遇 D 英国不尊重印度土兵的宗教信仰
4.“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是（ ）
A 拿破仑 B 圣马丁 C 玻利瓦尔 D 章西女王
5.1857——1859年印度爆发民族大起义的根本原因是（ ）
A 阶级矛盾尖锐 B 印度经济恶化
C 英国对印度的经济掠夺和政治压迫 D 英国殖民者压迫印度民族资本主义的发展
6.下列各项不属于彼得一世改革的主要内容的是（ ）
A 改组行玻机构 B 鼓励兴办手工工场
C 提倡学习西方的礼节与生活方式 D 颁布了废除农奴制的法令
7.如图为俄罗斯国徽。国徽的中心意思是：我们望着不同的方向，却又有共同的心脏。表现了俄罗斯向外侵略扩张的野心。1700—1772年，俄国打败哪个国家，夺取了波罗的海的出海口。（ ）
A 英国 B 西班牙 C 葡萄牙 D 瑞典
8.俄国革命民主主义者赫尔岑曾公开宣称“（1861年的农奴）解放是一种欺骗”，其理由是（ ）
A 农奴完全成为自由人 B 农奴在解放时可无偿获得一块份地
C 地主不许买卖农奴 D 农奴被迫以高价赎买份地
9．19世纪初，俄国全国人口中农奴占很大比重。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商；美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植，利润丰厚，因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是（ ）
A 工业革命发展滞后 B 农奴是廉价的劳动力
C 奴隶贸易非常繁盛 D 缺乏自由劳动力
10．“我相信这个不能永远维持半奴隶半自由的状态……”（林肯的演说），这里“半奴隶”所指的经济形式是（ ）
A 北方资本主义工商业 B 南方种植园经济
C 西部蓄奴州奴隶制经济 D 南方农奴制经济
11．美国南北战争前夕，南北方争论的中心问题是（ ）
A 国家的统一和分裂 B 奴隶制的存与废 C 是否对外扩张 D 是否容忍两党政治
12．“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是（ ）
A 废除黑人奴隶制 B 废除封建农奴制 C 维护国家统一 D 建立世界霸权
13．1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的……解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是（ ）
A 扭转战局 B 解放农奴 C 废除奴隶制 D 维护国家统一
14．《大国崛起》解说词中说到：“内战之后，美国灰飞烟灭了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被为第二次资产阶级革命，其依据是（ ）
A 消除了种族歧视 B 维护了国家统一
C 进一步扫清了资本主义发展的障碍 D 获得了国家独立和民族解放
15．1861年俄国的“废除农奴制法令”与1862年的《解放黑人奴隶宣言》共同点是（ ）
A 降低了被解放者的政治地位 B 要求被解放者“赎买”土地
C 因为大规模内战而颁布实施 D 有利于本国资本主义的发展
16．美国南北战争初期，引起人民的强烈不满，许多城市爆发示威游行的主要原因是（ ）
A 北方在军事上的失利 B 《宅地法》的颁布
C 英国推行高压政策 D 南方军队发动叛乱
17．近年来，美日政府联合发布《美日防卫合作指针》，美日将进一步扩大合作范围，日本自卫队的活动范围将扩大到“全球范围”。“新指针”的出笼引起亚太地区各有关国家的警惕和不安。160多年前，美国强迫日本签订《日美亲善条约》，此举使（ ）
A 日本摆脱了沦为半殖民地的危机 B 日美走上了互利合作道路
C 日本面临沦为殖民地的危机 D 日美结成同盟遏制中国
18．面对内忧外患的严峻形势，改革力量组成倒幕派。其中它采用“挟天子以令诸侯”的策略，联合西南强藩和朝廷公卿，发动了倒幕运动。这里“它”指的是（ ）
A 商人 B 农民 C 中下有武士 D 大名
19．下列事件不是发生在1868年的是（ ）
A 倒幕派在京都发动“王政复古”政变 B 支持睦仁天皇亲政
C 倒幕派结束了幕府统治 D 日本迁都东京
20．19世纪中后期，日本进行了明治维新。其实行“废藩置县”措施的主要目的是（ ）
A 加强中央集权 B 消除封建残余 C 积极对外扩张 D 发展近代工业
21．最能体现明治维新具有资产阶级性质的改革措施是（ ）
A “殖兴产业” B 废藩置县 C 实行征兵制 D 提倡文明开化
22．明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于特产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是（ ）
A 富民政策 B 对外掠夺 C 学习西方 D 工业兴国
23．日本明治维新取得的最重要成果是（ ）
A．促进了日本教育事业的发展 B．实行了“废藩置县”，加强了中央集权
C．引进了西方的文明生活方式 D．引进了西方技术，走上了资本主义道路
24．19世纪初，俄国全国人口中农奴占很大比重。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商；美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植，利润丰厚，因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是(　　)
A．农奴是廉价的劳动力 　
B．工业革命发展滞后
C．奴隶贸易非常繁盛 　
D．缺乏自由的劳动力
25．1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的强烈抵抗，也没有发生内战，仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是(　　)
A．贵族与农奴矛盾未激化
B．贵族对农奴处境的同情
C．贵族是改革利益获得者
D．贵族力量弱小无力对抗
二、非选择题
26.新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事优势，对亚洲、非洲和美洲进行了异常残酷的殖民征服，殖民地人民不断奋起抗争。观察下面三幅图片，结合所学知识回答问题。
（1）上图人物中，领导本国人民反抗英国殖民统治的是哪两位？被许多南美洲国家共尊为“南美的解放者”的是谁？
（2）美国独立战争的胜利对玻利瓦尔领导的民族独立运动产生了什么影响？
（3）从三位人物反抗殖民统治的事例中，你有什么认识？
27.阅读下列材料，回答问题
材料一：改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步……按工劳和才能提拔。
（1）材料中反映了俄国哪一次改革？概括材料中的改革举措。
（2）材料中“鼓励兴办手工工场”对后来俄国带来怎样的不利影响？
材料二：法令规定农奴获得人身自由和支配自身财产的权利，但农奴须缴纳大量赎金。这些改革孕育了资本主义因素。
（3）材料二反映了俄国历史上哪次改革？怎样理解材料中“孕育了资本主义因素”？
（4）以上两次改革的共同之处是什么？
28、阅读下列材料，回答问题
材料一：……战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和威望。在人们的心目中，华盛顿创立了美国，他已经成为这个新国家的象征。
材料二：“一幢裂开了的房子是站不住的，我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂……”（林肯的演说）
（1）林肯用“一幢裂开的房子”比喻当时面临着什么样的严重危机？“一半奴役一半自由的”状况林肯政府是如何解决的？
（2）结合所学知识，请写出这两次战争对美国历史发展所产生的共同作用。
（3）结合材料和所学知识，简述华盛顿和林肯两人的主要功绩。
29．阅读下列材料，回答问题
材料一：见右图
材料二：在社会生活和文化教育上，提倡“文明开化”，实行强制性义务教育……还派出了以岩仓俱为首的庞大使团出访美国和欧洲，学习了许多有用的经验和治国方略。
材料三：过去的西洋文明是外国人引进的，从今往后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内，东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
（1）根据材料一，结合所学知识，指出该历史人物在日本进行什么改革？
（2）根据材料二，你认为对社会的进步和持续发展最为关键的措施是什么？
（3）材料三体现了该国对待“西洋文明”的什么态度？
（4）结合所学知识谈谈这一事件对日本历史的发展有什么积极影响？它对中国的现代化有什么启示？
答案
1-5CCADC 6-10DDDDB 11-15BCACD 16-20ACCDD 21-25ADDDC
26、（1）华盛顿 章西女王 玻利瓦尔
（2）对玻利瓦尔领导的民族独立运动起到推动作用；为玻利瓦尔领导的民族独立运动树立了榜样。
（3）哪里有压迫，哪里就有反抗；团结就是力量；落后就要挨打；殖民地人民具有抵御外侮的坚定决心。
27、（1）彼得一世改革。改组行政机构，建立了中央集权的行政体制；创建新式常备军；鼓励兴办手工工场；按功劳和才能提拔人才
（2）彼得一世改革使农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
（3）1861年农奴制改革；俄国废除农奴制改革为资本主义发展提供了劳动力、资金和市场，客观上为资本主义的发展提供了有利条件。
都有利于经济的发展；都巩固了沙皇统治；都加强了中央集权。
28、（1）美国面临分裂的危机。林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》等法律文件，废除黑人奴隶制度，平定南方叛乱，维护了国家统一。
（2）都是美国历史上资产阶级革命，有利于美国资本主义的发展。
（3）华盛顿：领导独立战争，实现了民族独立；制定1787年宪法，为美国民主政治体制创建作出了贡献。
林肯：领导南北战争，维护国家统一；废除黑人奴隶制度，为美国资本主义发展扫清障碍。
29.（1）明治维新 （2）实行强制性的义务教育 （3）主动学习西方文化，根据日本国情对西方文化采取扬弃的态度 （4）扶植和推动了资本主义经济的发展，使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机。 要向先进国家学习；要实行改革开放；要重视教育；要引进外国先进技术。