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Pep三下Unit3 At the zoo B let’s learn教学设计
课题 B let’s learn 单元 Unit3 At the zoo 学科 English 年级 三
学习目标 语言知识目标1. 能够听、说、认读单词： small, big, short, long。2. 听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。思维能力目标能够积极参与活动，并乐于在活动中用英语进行交流。（三）学习能力目标能够听懂、会说认读句式：It has…文化品格目标爱护和保护动物，不要随便投喂动物。
重点 能够听、说、认读单词： small, big, short, long。
难点 用It has…描述动物。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.Let’s chant:long or short.2.Game:打地鼠复习ear/nose... 边听边唱说一说 复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。
讲授新课 Lead inThe visit to the zoo is almost over. I will distribute gifts to you. Only those who successfully pass three levels can get gifts.Round 1What’s it It’s a bird.It’s big.It can’t fly.It can fun very fast.Look and answerWho are they What are they talking about Wow! It has a small head!And a short tail.It has a ______ head.And a ______ body.It has ______ legs.And a ______ tail.Say the oppositeLet’s read one more time! 观察图片说一说猜一猜听音跟读操练读一读 学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
Round 2小组内轮流对ostrich进行介绍。(colour, size, length, body parts.)PracticeDescribe these animals. It has (a/an) _______.What dose the ostrich look like It has (a/an) _______.Round 3：Let’s doFill the blanksI say you doDescribe the elephantShow timeDesign your animal 说一说操练小组练习看视频描述表演汇报 训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。
Unit Three At the zoo B. Let’s learnIt has a small head and a short tail.
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Unit 3 At the zoo
small
short
big
long
-Look at that...
-It has...
Summary
short tall big small
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Unit3 At the zoo B let’s learn同步练习
一、听音判断。
Tobbit在发指令。听一听，判断所听内容与下列图片是（T）否（F）一致。
( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4.
二、听音排序。
Tobbit在比较一些物品和动物，听一听，按你听到的顺序给下列图片排序。
( ) ( ) ( ) ( )
三、选词填空。
A. duck B. deer C. elephant D. giraffe
The _______ is tall.
The _______ is short.
The _______ is big.
The _______ is small.
四、Tobbit在谈论一些动物，他说的对吗？请根据实际情况判断下列句子正（T）误（F）。
( ) 1. The monkey has a short tail.
( ) 2. The gorilla is small. The monkey is big.
( ) 3. The panda is fat. The ant is thin.
( ) 4. The giraffe is so tall.
( ) 5. The zebra is brown and yellow.
参考答案
一、
F 2. F 3. T 4. T
二、
2 4 1 3
三、
D 2. B 3. C 4. A
四、
1. F 2. F 3. T 4. T 5. F
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