部编版语文三年级下册 综合性学习 中华传统节日 示范课件第4课时（共15张ppt）

(共15张PPT)
中华传统节日
第四课时
第三单元 综合性学习
新知讲解
成果展示
新知讲解
小组展示
请各组长上台抽取你们的展示序号。
小组展示
互动评价
小组展示互评表：
内容 评价标准 参与度 小组成员人人参与活动，相互合作。 ☆☆☆
自信心 小组成员展示时态度大方，充满自信。 ☆☆☆
形式 形式多样，有创意。 ☆☆☆
质量 内容丰富，介绍清楚。 ☆☆☆
请大家投票选出优秀小组：请把你喜欢的小组名称写下来投入咱们的投票箱。
互动评价
大家投票得票最多的作品，会被放到咱们的习作展示墙上。
互动评价
展示赏析
展示赏析
展示赏析
精神内涵和文化底蕴，是我国传统节日的灵魂；传统节日是传承中华民族文化生命，增强民族凝聚力的载体。保护传统节日，就是保护我们的民族文化。
课堂总结
现在，我国非常重视保护非物质文化遗产，出台了一系列保护和弘扬非物质文化的政策。我国的好多传统节日入选了世界非物质文化遗产名录，相信大家在节日里与家人共度这些传统节日的时候，中华民族优秀传统文化的种子也一定在大家心中生根发芽了，最终会开出绚丽的花朵！
课堂总结
把你们小组最受欢迎的作品以实物、图片等合适的形式展示到我们班的展示墙上吧！
作业布置
中华传统节日
小组展示
互动评价
展示赏析
板书设计
再见