八年级下册 第二单元 写作《 说明的顺序》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
写作
——说明的顺序
教学方法：
1.结合写作知识短文以及学习过的说明文，了解说明
顺序的种类。
2.在写作中能够根据说明对象的特征，确定说明内容，
安排适合的说明顺序。
3.学会仔细观察社会生活，查找相关资料，整合相关
信息，培养科学严谨的表达习惯和负责任的写作态度。
第一课时
一、写作指导
2.讲究说明方法；
说明文介绍事物或阐明事理，目的都在于让人获得知识。
思考：如何才能把知识讲得清楚明白呢？
1.准确抓住事物的特征；
3.合理安排说明顺序
①根据说明对象的特点以及说明内容的侧重点来决定；
②根据读者对说明对象的认识规律来安排。
(时间顺序、
空间顺序、
逻辑顺序)
说一说：描写下列事物，适合使用哪种说明顺序？
按照由总说到分说、从概括到具体、从现象到本质、
从主到次等顺序，常用于介绍事理。
时间顺序：
按照时间的推移，介绍事物的发展变化过程、制作工序等。
空间顺序：
主要按照由上到下、从前到后、从中间到两边等方位
顺序，介绍建筑物或者物品等。
逻辑顺序：
介绍该建筑物的某个特点及其成因，应采用 顺序。
介绍该建筑物的结构和布局，应采用 顺序。
空间
介绍该建筑物的
历史变迁，应采
用 顺序。
时间
逻辑
（一）
（二）介绍书房布局，采用 顺序。
空间
我的书房
我特别喜欢家里的书房。
进门左边是占一整面墙的
“豪华书柜”，刷了我最喜欢的
棕红颜色的油漆。书柜有六层，
九竖排，每一格都整整齐齐地摆
满了书籍，包括文学、历史、科
技、心理学等各类书籍——这是我们全家人的精神食粮。
正对着书柜的是同色系的一套实木桌椅，这里是我的地盘，
我在这里写作业、阅读……晴朗的日子，阳光透过浅黄透明的
纱帘，书房又铺上了一层薄薄的金色光芒，柔和而美丽。
晚上，我拧亮桌子上的台灯，圆圆的灯束照着某一本从书
柜抽出的书本，温暖而又惬意。
书房，让我感觉到宁静。
（三）介绍智能手机功能及使用方法，采用 顺序；
介绍其发展采用 顺序。
逻辑
时间
1.基本通讯功能，打电话、发短信。
2.娱乐功能。包含了相机、收音机、媒体播放器、游戏等，
主要丰富我们的日常生活。
3.智能手机最大的进步是它结合了手机、音视频播放及其
它个人数据处理的几乎所有的服务。
4.智能手机的软件、用户界面和功能机不同。功能手机安
装的是软件，智能手机都有高性能的处理器，更像桌面微型电
脑，大多都是触屏的，想输入东西时，键盘就会自动出来。
5.应用及功能不同。智能手机最大的一个特点是可以安装
应用。这些应用可以提供各种各样的功能，如游戏、地图、娱
乐、导航、新闻、天气预报等。有了这些应用，智能手机的功
能就大大扩展了。
智能手机的功能：
(四)写周围环境的变化，主要采用 顺序。
时间
（这样，写出来的说明文才会准确可信，给读者带来更
大的收获。
【小结】
写好说明文，需要科学求实的精神。
首先需要对说明对象进行仔细观察、调查研究，了解
其基本特征或基本原理。
通过网络搜集整合相关的写作参考资料，要善于辨别
信息的真伪，通过其他途径证实材料的真实性、科学性。
（这样才能合理安排说明的顺序，准确说明事物的特征，
正确阐述事理的根本因素。）
二、佳作借鉴
今天，我给大家介绍的神秘嘉宾叫智能手机。那什么
是“智能手机”呢？它是指像个人计算机一样，具有独立
的操作系统，独立的运行空间，可以由用户自行安装软件、
导航等第三方服务商提供的程序，并可以通过移动通信网
络来实现无线网络接入的手机类型的总称。
神奇的智能手机
（点明说明对象，并介绍“智能手机”的概念。）
世界上公认的第一部智能手机诞生于1993年。智能
手机是由掌上电脑演变而来的。最早的掌上电脑并不具
备手机通话功能，但是由于用户对于掌上电脑处理个人
信息的依赖，又不习惯于随时携带手机和掌上电脑两个
设备，所以厂商将掌上电脑的系统移植到了手机中，于
是智能手机诞生了。
（介绍“智能手机的诞生过程。）
智能手机可谓神通广大。除了上网、拍照外，还为出
行提供了诸多便利。现在的智能手机基本都会内置全球定
位系统GPS 芯片，而各种地图类应用的出现也让手机完全
可以胜任搜索地址、查找路线、电子罗盘导航等功能。开
车出行，随时在车载支架上放置一部手机就可以完成导航
操作。此外，还可以借助一些应用软件在家或办公室里提
前约好车，并开通微信支付功能，快速完成支付操作。
（侧重介绍“智能手机”在出行方面的功能。）
智能手机同样为吃货提供了很多便利。人们只需要借助
点餐类APP 就能找到附近评分较高的餐厅，还可以查看网友
们推荐的各种菜系；只需要点点手指就可以完成订餐，之后
在家等待外卖员上门送餐就好了。这对于商家和用户来说是
一种互惠的选择。
（侧重介绍“智能手机”在社交和阅读方面的功用。）
此外，钉钉、微信等即时通信软件的普及应用缩短了人
们之间的距离。借助智能手机，社交活动也可以如此简单。
同样，智能手机的便携性让喜欢阅读又腾不出更多时间的阅
读达人，可以在等车、等人，甚至上卫生间的工夫轻松阅读。
（侧重介绍“智能手机“在就餐方面的功用。）
智能手机的发展是科学发展的必然结果。随着人工智能
的高速发展，有专家预言，未来的智能手机会变成真正的智
慧手机。未来的智慧手机不仅能与人类对话，甚至能以人类
的思考方式来理解人类的诉求，快速、精准地满足人类的各
种需求。让我们拭目以待吧！
（总结全文，展望智能手机未来的发展趋势。）
【点拔】本文属于 说明文。文章采用 顺序，
开头介绍“智能手机”的概念，第二段介绍“智能手机”
的诞生过程，接下来三段从行、食、社交等方面介绍了智
能手机的常见功用，最后展望智能手机未来的发展趋势。
事物
逻辑
以前，家乡的空气质量很差。小工厂烟囱林立，黄的、黑
的、灰的，各种烟一个劲儿地顺着烟囱往外冒，天空中飘着奇
怪的烟雾，气味刺鼻，树木灰头土脸的，村民们连窗户都不敢
开，衣服也不敢晾晒在外面。很多小工厂偷偷地将污水往农田
里、溪流里排放，土壤、水源等都被污染了。因此，动植物的
成活率非常低。因为空气、水等被污染了，很多人得了癌症，
有些村庄成了“癌症村”。这种状况使政府痛定思痛，下决心
治理环境。那些污染严重的小工厂都被关停了，烟囱被推倒了，废气、废水乱排现象不见了。为了防治污染，政府鼓励农民种
树种草。
家乡的变化
在科技迅猛发展的今天，我的家乡也在不断地发生着变化。
经过几年的治理，家乡的空气测评每次都是优了。原本
灰头土脸的山坡、荒地变得绿意葱茏了，鸟儿的叫声多起来
了，山野中的野免多起来了。这里变成了宜居的乡村。
现在，山上栽满了松树、橡树、枫树等树木，人们还撒了
草种，种了耐旱的花。政府还出钱疏通河道，清淤，放活水，
撒鱼苗。碰到干旱时期，只要天气条件允许，就进行人工降雨。
只要下雨，就蓄积雨水，浇灌农田。另外，政府还鼓励村民使
用绿色有机肥，种植经济作物。政府还派人挨家挨户地宣讲环
保理念，努力引起村民对环保的重视。
随着经济的发展，家乡也变美了。
以前泥泞的小道已不见了踪影，宽阔的柏油路纵横交错，
四通八达。在平整、宽阔的柏油路上，来往车辆川流不息。
道路两旁绿树成荫，人来人往。以前的瓦房现在变成了漂亮
的楼房，儿童乐园里充满了欢笑声，彩灯、喷泉把儿童乐园
点缀得像仙境一样。以前人们的交通工具只有三轮车、自行
车，而且经常乱停乱放。经过整治后，街道边已经看不到乱
停乱放的车辆了。路边竖起了“保护环境，从我做起”的标
语牌。人们开始自发地爱护自己生活的家园了。
【点拨】本文先介绍家乡以前的污染情况，再介绍家乡对
环境进行治理后的变化，最后总结全文。思路清晰，语言平
实，易于读者理解。
我深深地为家乡的变化感到高兴，相信家乡的明天一定
会更加美好！
第二课时
写作实践
从下面两个题目中任选一个，写一篇说明文。
一、智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器……，
我们生活中的科技新产品层出不穷。选择一种产品，写一篇
文章介绍它的功能和使用方法。不少于600字。
提示：
1.可以设想一个特定的读者，比如一位长辈，他对你所介
绍的产品或技术不太了解，尽量用他能够理解的话进行说明。
2.为了使行文活泼，也可以采用问答的形式来组织全文，
但注意要写成说明文，不要写成叙述类文章。
二、你生活在城市还是农村？这几年来，你觉得周围的
环境有了哪些变化？原因是什么？以“我周围的环境”为题，
写一篇事理说明文，题目自拟。不少于600字。
提示：
1.确定说明对象，如空气、水质、植被、交通状况等，
写出它的变化。
2.查找相关资料，说明变化的原因。
3.注意安排好说明顺序。
第三课时
作文讲评与指导