Unit 8 How much is it? 教案

Unit8 How much is it
教学目标：
（1）知识目标 能听、说、认读Listen, circle and say中的单词,熟练掌握句子“May I help you？”“How much is it/this skirt It’s Yuan.”并在实际情景中综合运用。
（2）能力目标 提高学生听、说、读、演的能力，培养学生熟练运用日常交际用语进行购物的语言交际能力和观察、实践和创新的能力。
（3）情感目标
a、培养学生在活动中互助合作，发展合作精神，并能礼貌与人交际，在较为真实的场景中主动、灵活地运用语言，在生活中快乐地使用英语。
b、培养学生一定的理财能力。不能乱花钱、乱购物。
教学重、难点： 能听懂、会说、会读新句型，并在情境中灵活运用句型“May I help you？”“How much is it？It’s Yuan.”
教学准备： 课件 卡片 图片
教学过程：
Step 1. Revision and lead in 情境导入
T:Today we will together learn Unit 8 How much is it
Read after me----How much is it
出示购物中心的图片，让学生进入到购物的情境中去。
Now,boys and girls,please look at the blackboard.where is this
生答（shopping centre购物中心）
T:Yes,very good.This is a shopping centre,it’s very big. Look,who is coming
S:Mei Yangyang. T:Yes,Mei Yangyang wants to buy clothes. let’s go shopping together. Are you ready Step 2.复习单词 （教师出示服装店的图片）
T:Oh!This is a clothes shop.What can you see
S:I can see the dress/shirt/shorts/skirt... 学生在说出服装名称的同时，教师拿出卡片。 Is this dress ... (教师把卡片贴在黑板上，可带读两遍）
Step 3. Presentation多向互动，探索新知
1.T:There are many beautiful clothes. There is a shop assistant.
----Welcome! May I help you
师问：What’s meaning (学生说出汉语意思） 教师带读两遍
What does Mei Yangyang want to buy Let’s have a look. 课件出示：I like this skirt. It’s very beautiful!
2.Let’s learn.学习怎样询问价格并回答
T:OK,Let’s learn how to ask for prices.
出示课件 练习询问价格的句型对话：
A: How much is it/this skirt (游戏：grow taller) 它/这件裙子多少钱？
师问：If you are a shop assistant, what should you say
师拿出卡片，You can use this sentence.(贴在黑板上)
B: It’s eighty yuan. 它80元。 （以教师带读、小组读、男女问答等方式进行教学） 3.实际操练 T:OK,Mei Yangyang wants to buy this skirt.Who can help her 指名学生扮演美羊羊，帮助她买到这条裙子。
Step 4.Let’s talk.
1.T:OK.Now turn to page 50.
Section A 1 Look and listen.
Wang Li and her Mum are at a shopping centre.
Listen to the tape.听录音
2.Work with your partner. Translate the sentences. 同桌合作，把句子翻译一下。（教师巡视指导） 课件出示上半部分对话，逐句翻译，指名学生翻译。再在PPT上展示出来。 教师带读对话，小组再比赛读。
3.出示下半部分对话 Let’s go shopping together. There is a shop assistant.
教师指导学生翻译句子，然后带读对话，男生女生比赛读。等学生会读之 后再操练对话。重点练习怎样询问价格并能准确地表达出物品的价格。
A:Welcome！May I help you
B:How much is this skirt
A:It’s 80 yuan.
B:That’s too much, but I like it.
A:It’s a good skirt.
B:OK.I'll take it!
Step 4.Ask and answer 课件出示商品的图片，旁边标好相应的价格。教师问学生答,可交换进行。 1.dress 80 2.shorts 60 3.watermelon 15