7.1《力》课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
推土机推土
举重运动员举起杠铃
运动员踢足球
人推车需要力
生活中存在力的一些例子
以下实例中都有力存在（推、拉、提、压、举）。请大家考虑，当有力存在（或出现）时有几个物体？
人推车需要力
人把水桶提起来需要力
推土机推土
举重运动员举起杠铃
力是物体对物体的作用
力的符号：F
力的单位：牛顿 简称牛 符号：N
施力物体
受力物体
施力物体
受力物体
接触
不接触
相互接触的物体间可能有力的作用
压路机
不接触的物体间也有力的作用
地球对苹果的万有引力
磁铁对铁球的磁力
地球与月球之间有引力
小结:产生力的作用的两个物体不一定需要接触。
物体受到力的作用的现象是普遍存在的，在刚刚举的许多力存在的例子中，我们是通过什么说他受到了力呢？
排球的 发生了改变，这是因为排球受到 的作用。
运动方向
力
弓的形状改变
竿子的形状改变
竹子形状改变
力可以使物体发生形变
力的作用效果
球的形状改变
我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变
形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。
（1）投球手把静止的棒球投掷出去；
（2）棒球被接球手接住；
（3）接球手将棒球击出。
棒球的运动方向发生了改变
静止
运动
力可以使物体的运动状态发生改变
运动
静止
改变运动状态
使物体形变
力的作用效果
形状改变
（拉伸、压缩或弯曲）
体积改变
快慢发生改变
运动方向发生改变
快慢和运动方向同时发生改变
力的三要素：
力的作用效果有时明显，有时不明显，那么力的作用效果与那些因素有关呢？
踢足球时，用力越大，球就飞的越远。
力的大小
踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。
力的方向
用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。
力的作用点
小结：力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关
力的示意图：
用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来
例：用50N的拉力沿水平方向右拉动箱子前进
F=50N
线段的长短 表示力的大小；
箭头 表示力的方向，
线段的起点 表示力的作用点。
（在受力物体上）
手竖直向上托
一本书F=5N
与水平方向成300角
斜向上拉木箱F=10N
重物受竖直向
下F=20N的力
地面受重物向
下F=20N的压力
4.力的作用是相互的
这两图说明了什么？
当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。
我为什么后退？
脚好痛
作 用
作 用
人 推 车
左手 拍 右手
起重机 吊 货物
运动员 举 杠铃
物体
物体
物体间力的作用是相互的
施力
受力
作用力
反作用力
施力物体
受力物体
作用力
反作用力
作用力
反作用力
力的作用是相互的
例：1、左手打右手，两手都疼。
2、气球互压，都变形。
3、溜冰的同学互推，都运动。
4、小河里划船、游泳等
小结：物体向另一个物体施加作用力时，也受到另一个物体的反作用力，即力的作用是相互的（且相互作用力的大小相等，方向相反）。 （同一物体既是施力物体，又是受力物体）
力是物体对物体的作用
力的作用是相互的
力的单位：牛顿（N）
力的作用效果
1、力可以改变物体的运动状态
2、力可以使物体发生形变
力的三要素
大 小
方 向
作用点
力的示意图
力
：用一根带箭头的线段表示力
物体的形状改变了或者物体的运动状态改变了，那么，物体一定受到了力的作用，反之，则说明物体有可能没有受到力的作用。
如何判断物体一定受力的作用？
问答：游泳时，用手和脚向后划水，人就前进，为什么？
用手和脚向后划水，手和脚对水产生一个向后的力的作用，同时，根据物体间力的作用是相互的，水对手和脚产生一个向前的力的作用，就是这个力使人向前运动。
例1. 如图所示．跳水运动
员在向下压跳板的过程中,
压跳板的力的作用效果是
使跳板发生 _________，
跳板弹起过程中跳板对运动
员的力的作用效果是使运动员的 __________ 发生改变。
形变
运动状态
例2.　如图所示,某人
用大小相同的力作用于
弹簧,观察比较(a)、(b)
两图，可知力的作用效
果与力的_______有关。
方向
例3.图(a)、(b)表示了力作用在物体上产生的作用效果。其中图（a）主要表示力能使物体______________;图(b)主要表示力能使物体_______________________。
形状发生改变
运动状态发生改变
例4.下列 关于力的说法，正确的是 （ ）
A.人推车时,人也受到车给人的推力
B.两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用
C.用手捏一个空的易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变
D.排球运动员扣球的方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态
A C D
例6.在水中划船时,使船前进的动力是 ( )
A.船的重力
B.水直接对船的动力
C.水对桨的推力
D.人对船的推力
C