11.4机械能及其转化课件(共25张PPT)
文档属性
| 名称 | 11.4机械能及其转化课件(共25张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-03-25 13:16:11 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
1、什么叫动能？其大小与什么有关？
2、什么叫重力势能？其大小与什么有关？
3、什么叫弹性势能？其大小与什么有关？
复习提问:
物体由于运动而具有的能叫动能。其大小与质量、速度有关。
物体由于受到重力作用且处在一定的高度而具有的能叫重力势能。其大小与质量、高度有关。
物体由于发生弹性形变而具有的能叫重力势能。其大小与弹性形变大小有关。
引入新课:
物体的动能和势能我们统称为机械能，动能和势能之间能否相互转化呢？在转化过程中有没有什么规律呢？今天这节课我们一起来探究机械能及其转化。
机械能及其转化
11.4
运动的过山车具有什么形式的能？
空中飞行的鸟具有什么形式的能？
一个物体可能既有动能又有势能。
动能、重力势能、弹性势能统称为机械能。
说明：物体只要具有动能或具有势能，我们就说它具有机械能
一、认识机械能 ( 笔记)
新课教学
二、动能和势能之间可以相互转化（笔记）
演示滚摆实验：
1、下降：速度 ，高度 ，动
能 ，重力势 能 ， 能
转化为 能。
2、上升：速度 ，高度 ， 动能 ，重力势能 ， 能转化为 能。
变大
变低
变大
变小
重力势
重力势
动
动
变小
变高
变小
变大
结论: 动能和重力势能是可以相互转化的.（笔记）
观察滚摆的运动，讨论滚摆在运动过程中动能和重力势能是如何变化的？
演示单摆实验：
如图将摆锤拉到某一高度后放手，在摆锤摆动过程中，讨论摆锤具有的动能和重力势能之间是如何转化的？
摆锤向下摆动过程中，重力势能＿＿，速度＿＿，摆锤的动能＿＿。
当摆锤向上摆动过程中，速度＿＿，摆锤的动能＿＿，重力势能＿＿。
减小
变大
增大
变小
减小
增大
进一步实验表明:
动能和重力势能是可以相互转化的.
实验现象:
下降: 能转化为 能.
上升: 能转化为 能.
动
动
重力势
重力势
动能和弹性势能是否也可以相互转化呢？
演示实验
大量的实验表明：
物体的动能和弹性势能也可以相互＿＿。
转化
1、撑杆跳高过程中的能量转化情况
2、“拉弓射箭”过程中能量的转化情况？
3、乒乓球拿在手里从高处下落，并且落地后反弹。分析能的转化过程。
我们已经知道物体的动能和势能之间是可以相互转化的，那么在转化前后，动能与势能的总和会改变吗？也就是物体的机械能会改变吗？
请猜想：会
不会？
1、乒乓求在地上反弹后，每次弹起的高度都要下降一些，为什么？
3、单摆实验中，我们看到摆的高度一次比一次低一些，为什么？
2、滚摆实验 中，我们看到它每次上升的高度都比前一次低一些，为什么？
4、游乐场的过山车，它从高出沿轨道冲下后，可以绕螺旋形轨道转动，但第二个轨道要比第一个低一些，为什么？
想想做做
思考：
1.铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗？会离你的鼻子很远吗？这其中是否有其他能量的转化？
2.假设没有阻力,会怎么样呢
用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁
锁贴着自己的鼻子，稳定后松手，
头不要动，铁锁向前摆去又摆回来
理想实验
1、如果没有摩擦阻力，滚摆和单摆将一直运动下去。
2、如果没有摩擦阻力，从某一高度下落的篮球，仍然能弹跳到原来的高度，将永无休止的上下运动。
如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，或者说，机械能是守恒的
三、机械能守恒定律：
注意：如果有摩擦阻力，在动能和势能
转化过程中，机械能会减小
四、水能和风能的利用：
2、动能和重力势能可以相互转化
动能和弹性势能可以相互转化
动能和势能可以
相互转化
3、机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化， 机械能的总和不变
1、动能与势能统称为机械能
小结：
布置作业:
课本“动手动脑学物理”1. 3 . 4.
1、试分析下列几种情况下物体的机械能是如何变化的。
(1)光滑水平面上匀速滚动的小球。
(2)匀速下落的雨滴。
(3)起重机匀速提升的货物。
(4)沿不计一切阻力的光滑斜面自由下滑的木块。
课内练习：
2、骑自行车上坡前为什么要用力蹬几下？
人造地球卫星的运行轨道是椭圆的，在运行过程中发生重力势能与动能的相互转化。但机械能是守恒的，当卫星在近地点时，＿＿能最小，＿＿能最大；在远地点时， ＿＿能最大，＿＿能最小。
基础过关
势
动
势
动
练习2：
1、跳伞运动员在空中匀速下落时，重力势能 ，动能 ，机械能 。
2、小明从光滑的滑梯上下滑过程中，下列说法正确的是。不计空气阻力（ ）
A、重力势能减小，动能增加，机械能不变。
B、重力势能增加，动能减小，机械能不变。
C、重力势能增加，动能不变，机械能增加。
D、重力势能减小，动能不变，机械能减小。
减小
不变
减小
A
3、如图是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则在整个过程中 （ ）
A．运动员的动能一直增大，
机械能不变
B．运动员的重力势能一直减小，
机械能减小
C．运动员的动能先减小后增大，
机械能不变
D．运动员的重力势能先减小后增大，
机械能增大
C
4、如图是小朋友玩蹦蹦床的
情景，对他们在上升和下落过程
中机械能的变化，下列分析不正
确的是（ ）
A．小孩上升到最高点时的重力势能最大
B．小孩在空中下落的过程中重力势能转化为动能
C．小孩下落到最低点时蹦蹦床的弹性势能最大
D．小孩下落到最低点时的动能最大
D
同学们
再见
同学们
再见
1、什么叫动能？其大小与什么有关？
2、什么叫重力势能？其大小与什么有关？
3、什么叫弹性势能？其大小与什么有关？
复习提问:
物体由于运动而具有的能叫动能。其大小与质量、速度有关。
物体由于受到重力作用且处在一定的高度而具有的能叫重力势能。其大小与质量、高度有关。
物体由于发生弹性形变而具有的能叫重力势能。其大小与弹性形变大小有关。
引入新课:
物体的动能和势能我们统称为机械能，动能和势能之间能否相互转化呢？在转化过程中有没有什么规律呢？今天这节课我们一起来探究机械能及其转化。
机械能及其转化
11.4
运动的过山车具有什么形式的能？
空中飞行的鸟具有什么形式的能？
一个物体可能既有动能又有势能。
动能、重力势能、弹性势能统称为机械能。
说明：物体只要具有动能或具有势能，我们就说它具有机械能
一、认识机械能 ( 笔记)
新课教学
二、动能和势能之间可以相互转化（笔记）
演示滚摆实验：
1、下降：速度 ，高度 ，动
能 ，重力势 能 ， 能
转化为 能。
2、上升：速度 ，高度 ， 动能 ，重力势能 ， 能转化为 能。
变大
变低
变大
变小
重力势
重力势
动
动
变小
变高
变小
变大
结论: 动能和重力势能是可以相互转化的.（笔记）
观察滚摆的运动，讨论滚摆在运动过程中动能和重力势能是如何变化的？
演示单摆实验：
如图将摆锤拉到某一高度后放手，在摆锤摆动过程中，讨论摆锤具有的动能和重力势能之间是如何转化的？
摆锤向下摆动过程中，重力势能＿＿，速度＿＿，摆锤的动能＿＿。
当摆锤向上摆动过程中，速度＿＿，摆锤的动能＿＿，重力势能＿＿。
减小
变大
增大
变小
减小
增大
进一步实验表明:
动能和重力势能是可以相互转化的.
实验现象:
下降: 能转化为 能.
上升: 能转化为 能.
动
动
重力势
重力势
动能和弹性势能是否也可以相互转化呢？
演示实验
大量的实验表明：
物体的动能和弹性势能也可以相互＿＿。
转化
1、撑杆跳高过程中的能量转化情况
2、“拉弓射箭”过程中能量的转化情况？
3、乒乓球拿在手里从高处下落，并且落地后反弹。分析能的转化过程。
我们已经知道物体的动能和势能之间是可以相互转化的，那么在转化前后，动能与势能的总和会改变吗？也就是物体的机械能会改变吗？
请猜想：会
不会？
1、乒乓求在地上反弹后，每次弹起的高度都要下降一些，为什么？
3、单摆实验中，我们看到摆的高度一次比一次低一些，为什么？
2、滚摆实验 中，我们看到它每次上升的高度都比前一次低一些，为什么？
4、游乐场的过山车，它从高出沿轨道冲下后，可以绕螺旋形轨道转动，但第二个轨道要比第一个低一些，为什么？
想想做做
思考：
1.铁锁摆回时会碰到你的鼻子吗？会离你的鼻子很远吗？这其中是否有其他能量的转化？
2.假设没有阻力,会怎么样呢
用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁
锁贴着自己的鼻子，稳定后松手，
头不要动，铁锁向前摆去又摆回来
理想实验
1、如果没有摩擦阻力，滚摆和单摆将一直运动下去。
2、如果没有摩擦阻力，从某一高度下落的篮球，仍然能弹跳到原来的高度，将永无休止的上下运动。
如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，或者说，机械能是守恒的
三、机械能守恒定律：
注意：如果有摩擦阻力，在动能和势能
转化过程中，机械能会减小
四、水能和风能的利用：
2、动能和重力势能可以相互转化
动能和弹性势能可以相互转化
动能和势能可以
相互转化
3、机械能守恒：如果只有动能和势能相互转化， 机械能的总和不变
1、动能与势能统称为机械能
小结：
布置作业:
课本“动手动脑学物理”1. 3 . 4.
1、试分析下列几种情况下物体的机械能是如何变化的。
(1)光滑水平面上匀速滚动的小球。
(2)匀速下落的雨滴。
(3)起重机匀速提升的货物。
(4)沿不计一切阻力的光滑斜面自由下滑的木块。
课内练习：
2、骑自行车上坡前为什么要用力蹬几下？
人造地球卫星的运行轨道是椭圆的，在运行过程中发生重力势能与动能的相互转化。但机械能是守恒的，当卫星在近地点时，＿＿能最小，＿＿能最大；在远地点时， ＿＿能最大，＿＿能最小。
基础过关
势
动
势
动
练习2：
1、跳伞运动员在空中匀速下落时，重力势能 ，动能 ，机械能 。
2、小明从光滑的滑梯上下滑过程中，下列说法正确的是。不计空气阻力（ ）
A、重力势能减小，动能增加，机械能不变。
B、重力势能增加，动能减小，机械能不变。
C、重力势能增加，动能不变，机械能增加。
D、重力势能减小，动能不变，机械能减小。
减小
不变
减小
A
3、如图是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则在整个过程中 （ ）
A．运动员的动能一直增大，
机械能不变
B．运动员的重力势能一直减小，
机械能减小
C．运动员的动能先减小后增大，
机械能不变
D．运动员的重力势能先减小后增大，
机械能增大
C
4、如图是小朋友玩蹦蹦床的
情景，对他们在上升和下落过程
中机械能的变化，下列分析不正
确的是（ ）
A．小孩上升到最高点时的重力势能最大
B．小孩在空中下落的过程中重力势能转化为动能
C．小孩下落到最低点时蹦蹦床的弹性势能最大
D．小孩下落到最低点时的动能最大
D
同学们
再见
同学们
再见