统编版语文六年级下册《古诗词诵读》4早春呈水部张十八员外 第二课时 课件

(共36张PPT)
第2课时
古诗词朗读
统编版语文六年级下册
1.一年之计在于春,一年之景始于春。描写春天的古诗有很多,现在我们再来学一首描写早春的古诗-《早春呈水部张十八员外》。
学习《早春呈水部张十八员外》
韩愈(768-824),唐代文学家、哲学家。字退之，河南河阳(今河南孟州南)人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。早孤，由兄嫂抚养，刻苦自学。政治上反对藩镇割据，思想上尊儒排佛。力反六朝以来的骈俪文风,提倡散体,与柳宗元同为古文运动的倡导者，并称“韩柳”。
散文在继承先秦、两汉古文的基础上,加以创新和发展,气势雄健,被列为“唐宋八大家”之首。其诗风奇崛雄伟，力求新警，有时流于险怪。又善为铺陈,好发议论,后世有“以文为诗”之评，对宋诗影响颇大。诗与孟郊齐名，并称“韩孟”。有《昌黎先生集》。
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街/小雨/润如酥，
草色/遥看/近却无。
最是/一年/春好处，
绝胜/烟柳/满皇都。
《早春呈水部张十八员外》是由两首诗构成的一组诗,这里选的是其中一首。呈,恭敬地送上。水部张十八员外,指唐代诗人张籍,他在同族兄弟中排行第十八,曾任水部员外郎。
理解古诗。
(1)理解古诗题目。
呈:恭敬地送上。
天街:京城街道。
酥:酥油。
处:时。
绝胜:远远胜过。
解释重点词语。
(3)古诗大意。
皇城中细密的春雨润滑如酥,远远望去有一片青草之色,可近看却又看不出什么。一年中最美好的春色就在这早春了,远胜过那烟柳满城的暮春之景。
(1)“天街小雨润如酥”写出了春雨哪些惹人喜爱之处
赏析古诗。
(春雨细密,润泽万物,带来生机，使空气清新，让人倍感舒适)
(2)前两句先写“小雨”再写“草色”的原因是什么
(经过春雨的润泽,小草才会显得青翠)
(3)哪句诗最能体现“早春”的特色
(草色遥看近却无)
(4)“草色遥看近却无”表达了诗人怎样的情感
(喜悦之情)
(5)哪两句诗最能体现诗人的情感 这首诗表达了诗人怎样的思想感情
(最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。这首诗表达了诗人对早春的喜爱之情)
(这是对早春美景的品评和抒情，可以体现出早春草芽初萌时景色的可爱,以及作者对早春美景的喜爱之情)
(6)诗人为什么说“绝胜烟柳满皇都”
(7)这首诗在写作手法上的特点是什么
(抓住早春景物的特点,将初春草色与满城“烟柳”作对比，突出了早春万物生机勃勃的特点)设计意图:问题层层推进,引导学生逐步理解诗句;创设情境,让学生感受诗人喜悦的心情和敏锐的观察力。
润
绝胜
无
有
板书设计
早春呈水部张十八员外
小雨
草色
春好处
烟柳
诗人运用简朴的文字 ，描绘出了早春的独特景色。本诗刻画细腻，词句优美，构思新颖，描绘出早春时节的湿润、舒适和清新之美，表达了诗人对早春的热爱和赞美之情。
总结
1.提到范仲淹,我们就会想起他在《岳阳楼记》里那一句流传至今的名言:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!这句话的意思是范仲淹忧国忧民,特别关心百姓,总把百姓的安危放在第一位。
现在,我们来学习他的一首古诗--《江上渔者》。
学习《江上渔者》
但:单单,只是。
君:你。
一叶舟:像漂浮在水上的一片树叶似的小船。
出没:忽隐忽现。
初读古诗,理解词语。
江上人来人往，十分热闹,大家都只爱鲈鱼鲜美的味道,可渔民们的一叶小舟,就要为了捕鱼而在风浪中出没。
古诗大意。
这首诗前两句写因为鲈鱼味道鲜美,人们到江边来,想要尽快买到新鲜的鲈鱼,后两句写渔民们为生活所迫，不得不顶风破浪去江中捕鲈鱼。这首诗通过“江上”和“风波”“往来人”和“渔者”、“往来”和“出没”的强烈对比,表达出诗人对渔民疾苦生活的深切同情。全诗语言意蕴隽永,对比强烈,耐人寻味。
古诗赏析
用短短 20 个字,范仲淹就把关心渔民、同情渔民、担心渔民的真实感情表达出来了。请同学们自由读读这首诗,把这些感情读出来。
板书设计
江上渔者
往来人
捕鱼者
一叶舟
风波里
爱鲈鱼
同情、规劝
这首诗描绘了渔民乘着小船在风浪中捕鲈鱼的场景，表现了渔民劳作的艰辛，表达了诗人对捕鱼人的同情和关切，同时也暗含着对吃鱼人的规劝。
总结
学习《泊船瓜洲》
(1)在中国璀璨的历史长河中,古代诗人多如繁星,而王安石就是其中耀眼的一颗,我们先来了解一下他。
王安石(1021-1086),北宋政治家、思想家、文学家。字介甫,号半山,抚州临川(今江西抚州)人。散文雄健峭拔,为“唐宋八大家”之一。诗歌遒劲清新。词虽不多而风格高峻。所著《字说》《钟山日录》等,多已散失，文集今有《王文公文集》《临川先生文集》两种，后人辑有《周官新义》《诗义钩沉》等。
写作背景
这首诗作于宋神宗熙宁八年(1075年)，正是王安石第二次进京任职之时。王安石自幼随父定居江宁(今江苏南京)，他是在那里长大的，对钟山有着深厚的感情。诗人乘船路过瓜洲，怀念幼时旧居，故作此诗。
泊:停船。
瓜州:在今江苏扬州一带,位于长江北岸。
这首诗作于诗人第二次北上入京，赴任宰相途中。
解诗题
(1)诗人的家乡在哪儿呢 默读前两句古诗，画出表示地点的词语。
①结合注释说说这三个地点的地理位置是怎样的。
初读古诗,理解古诗
(京口 瓜洲 钟山)
②王安石出生于江西临川，小时候跟在南京做地方官的父亲长大,因此他在钟山度过了天真烂漫的童年时代和风华正茂的青年时代，钟山也被他看作是魂牵梦萦的第二故乡。
泊船瓜洲[宋]王安石
京口/瓜洲/一水间，
钟山/只隔/数重山。
春风/又绿/江南岸，
明月/何时/照我还。
故乡的一草一木、一山一水都是那么熟悉，作者的第二故乡南京,属于我国的江南地区,古往今来，无数文人墨客都对这里有着深深的赞叹之情。这首《泊船瓜洲》中的哪句诗写出了江南的美 你觉得哪个字让你眼前一亮？
知诗情,悟诗境。
(春风又绿江南岸)
(绿)
1.《泊船瓜洲》表达了诗人怎样的思想感情？
这首诗表达了诗人对家乡的思念之情。
2.《江上渔者》把吃鱼人与捕鱼人作对比，表达了诗人怎样的思想感情？
表达了诗人对劳动人民的同情。
背诵《江上渔者》
《泊船瓜洲》
《早春呈水部张十八员外》
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