部编版语文四年级下册第四单元习作:我的动物朋友 课件 (共21张PPT)

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名称 部编版语文四年级下册第四单元习作:我的动物朋友 课件 (共21张PPT)
格式 zip
文件大小 9.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-03-25 19:57:38

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文档简介

(共21张PPT)
习作
我的动物朋友
同学们,我们在第四单元的学习中,认识了不少动物朋友:性格古怪的猫,负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡,高傲的白鹅。这些动物无不性格鲜明,可亲可爱。
动物是我们的好朋友。有时,我们需要向别人介绍自己的动物朋友:小猫、小狗、金鱼、乌龟、蚕宝宝、鹦鹉.....本次习作的内容是“我的动物朋友”,要求是“写自己喜欢的动物,试着写出特点”。
习作要求:写自己喜欢的动物,试着写出特点。
观察一种动物的外形和生活习性,抓住它的特点写下来。要写出对动物的喜爱之情,激发热爱动物的情感。
星期天放羊回来,发现我最喜爱的一只小羊不见了,我想请小伙伴帮忙找一找。
我要跟小伙伴强调,小羊的左眼圈是黑色的……
我们全家要外出旅行一段时间,只好请邻居帮忙喂养我的小狗。
我要给邻居讲清楚,我家小狗特别爱吃肉……
我们家就要搬到外地去了,我想请一位同学收养我的小猫。
我要给同学讲一讲小猫的可爱……
我们可以从哪些方面介绍自己的动物朋友呢?
1、审题
选择或创设情境向别人介绍你的动物朋友,要写清介绍动物的哪些方面,在这些方面有什么特点
描写小动物应注意什么?
可以侧重写小动物的外形特点,也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,要抓住最典型的特点来具体来描写。
1.要突出重点。
互动交流
星期天放羊回来,发现我最喜爱的一只小羊不见了,我想请小伙伴帮忙找一找。
我要跟小伙伴强调,小羊的左眼圈是黑色的……
我们可以从哪些方面介绍自己的动物朋友呢?
第一个情境中,小作者可以从外形这个方面来介绍小羊。
外形
准确地使用形容词、动词,再现出小动物外形特点和活动情景。
2.要细致地描写。
部分到整体,总分结构。
3.要条理清楚。
互动交流
我们全家要外出旅行一段时间,只好请邻居帮忙喂养我的小狗。
我要给邻居讲清楚,我家小狗特别爱吃肉……
我们可以从哪些方面介绍自己的动物朋友呢?
第二个情境中,因为小作者需要拜托邻居照顾自己家里的小狗,所以他是从小狗的吃食习惯这个方面来介绍的。
习性
三、表达小技巧
①介绍动物朋友的外形时,要按照从整体到局部,或者从上到下的顺序写,这样习作才能表达得清楚、有条理;
②介绍动物朋友的特点时,要抓住主要特点详写,次要特点略写;
③描写时,多加入比喻、拟人、排比等修辞,让作文更生动。
我们家就要搬到外地去了,我想请一位同学收养我的小猫。
我要给同学讲一讲小猫的可爱……
我们可以从哪些方面介绍自己的动物朋友呢?
趣事
第三个情境中,小作者需要讲一讲小猫可爱的样子和它做过的那些有趣的事,这样才能吸引他的同学收养这只小猫。
鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
——丰子恺《白鹅》
鹅的吃饭,常常使我们发笑。
鹅老爷
你的动物朋友肯定也有一些有趣的习性,你也可以试着把它当成人,向邻居介绍它有趣的习性。说得越细致,越能帮助邻居喂养好你的动物朋友哦!
有趣习性都可写
小妙招
外形
鲜明特征写具体
习性
有趣习性都可写
趣事
互动趣事表喜爱
当作人来写
妙招来助阵
毫无特点
独一无二
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋干,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
————老舍《猫》
描写动物的词语
温和 可爱 小巧 温顺 笨拙 淘气 嬉闹
胖乎乎 懒洋洋 毛茸茸 黑油油 圆溜溜
四蹄生风 贪吃好睡 昂首嘶鸣 狗仗人势
欢蹦乱跳 快马加鞭 老马识途 高大雄健
摇头摆尾 活泼可爱 迎风飞舞 牛肥马壮
描写动物的句子
1.这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。
2.小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。
谢谢观看!