重庆市2023年九年级中考备考语文专题复习：现代文阅读题(含解析)
文档属性
| 名称 | 重庆市2023年九年级中考备考语文专题复习：现代文阅读题(含解析) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-03-25 21:46:51 | ||
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文档简介
重庆市2023年中考备考语文专题复习：现代文阅读题
（2022·重庆渝中·统考二模）阅读下面系列文本，完成下面小题
材料1：
“天宫课堂”来了
①央视网2022年3月23日消息：据中国载人航天工程办公室消息，太空科普课“天宫课堂”第二课，将于今天（3月23日）15时40分在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互配合进行授课，这也是中国航天员第三次进行太空授课。本次授课活动，地面主课堂设在中国科技馆，分课堂设在西藏拉萨和新疆乌鲁木齐。另外，还有天地互动环节，航天员真诚邀请社会各界特别是广大青少年在地面同步尝试开展相关实验。本次授课活动，中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。
②“天宫课堂”第二课
序号 项目名称
1 太空“冰雪”实验
2 液桥演示实验
3 水油分离实验
4 太空抛物实验
5 课间科学设施介绍与展示
6 天地互动环节
材料2：冰墩墩在太空走了直线
①忙完冬奥会之后，“顶流”冰墩墩又在空间站“加班”。太空抛物实验演示了天地之间抛物运动轨迹的区别。王亚平手拿冰墩墩抛出，如果是在地面，冰墩墩一定会下坠，但在“天宫课堂”，正如王亚平所说：“冰墩墩并没有像在地面一样下坠，而是沿着直线近似匀速前进。这和牛顿第一定律描述的现象相同。”
②太空授课地面主课堂老师、北京师范大学第二附属中学物理教师张健解释，牛顿第一定律，又叫惯性定律，就是任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。
材料3：
在中国空间站做“冰雪”实验
①前不久，北京2022年冬奥会与冬残奥会让人们领略了冰雪运动的魅力。“太空教师”王亚平首先展示的便是太空“冰雪”实验。只见她拿出一个装有过饱和乙酸钠溶液的透明袋子，袋口连接着一根吸管。接着，她小心翼翼地从袋子里挤出溶液，经过几次尝试后，在吸管口渐渐地形成一个透明液体球。
②“马上就是见证奇迹的时刻了。”王亚平用提前沾了点结晶核的玻璃棒轻轻碰触球体，仿佛被施了魔法一般，透明球迅速变成了结晶球，看起来像一颗“冰球”。
③“乙酸钠溶液在温度较高的水中溶解度非常大，很容易形成过饱和溶液，在这种溶液里，只要有一丁点的结晶核颗粒，就能打破它的稳定状态，析出大量的晶体。”王亚平揭示了其中的奥秘，而在析出晶体时，还会释放热量，因此这颗“冰球”摸起来有发热的感觉。
④在空间站内，微重力环境下液体的表面张力作用使得挤出的液体形成了饱满均匀的液体球。为了向同学们更直观地展示表面张力，王亚平紧接着做了第二个实验。只见她手里拿着两块塑料板，叶光富拿着装有饮用水的袋子向两块塑料板的表面分别挤上一个水球。与此同时，地面主课堂的学生们也在做着一样的实验。王亚平将两个水球靠在一起直至相融后，又将它们缓缓拉开，一座奇特的液桥搭建而成。
⑤在地面主课堂现场，记者观察到，同学们手中并没有出现相同的现象。“天宫课堂”授课专家组成员、北京交通大学副教授陈征告诉记者，液桥是水在表面张力的作用下将两个塑料板联结起来所形成的。在空间站的微重力环境下，水有一点点的表面张力就可以形成液桥。而在地面因重力的因素，需要运用高压等条件才能实现，两者的实验原理也不相同。
1．下面与材料1、3内容不相符合的一项是（ ）
A．这是“天宫课堂”第二课，是中国航天员第三次太空授课。
B．重庆市学生将有福气直接参与分课堂活动与天宫“天地对话”。
C．中央电视台于2022年3月23日15时左右向全球直播授课。
D．本次授课的主讲教师王亚平，将在太空进行四个科学实验。
2．阅读材料3梳理，太空“冰雪实验”要做成功，需要满足哪些实验条件？
3．请运用你学习的物理知识，解释下面材料2的物理现象。
冰墩墩并没有像在地面一样下坠，而是沿着直线近似匀速前进。
4．“天宫课堂”为什么要选择做“太空冰雪实验”和“冰墩墩太空抛物实验”？
5．如果有机会在空间站做实验，你最想在空间站做什么实验？
（2022·重庆·重庆巴蜀中学校考一模）材料一：
同比赛场馆一样，吉祥物同样是冬奥会重要的象征符号，是传播主办方历史文化、人文特色的重要载体。北京冬奥会和冬残奥会的吉祥物，相信大家都不陌生。两个“小可爱”：冰墩墩、雪容融。它们不仅将中国的文化符号和冰雪运动完美融合，更承载了新时代中国的新形象和新梦想。
“冰墩墩”，以熊猫为原型进行设计创作。冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。 “雪容融”以灯笼为原型进行设计创作。雪，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点;容，意喻包容、宽容，交流互鉴;融，意喻融合、温暖，相知相融。容融，表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。
材料二：（1）北京2022年冬奥会吉祥物以熊猫为原型进行设计创作。将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技；左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。
（2）选择动物作为吉祥物，是国际上冬奥会的一个通行做法。根据统计，1976年奥地利因斯布鲁克冬奥会，开始有第一个官方吉祥物，截至目前，冬奥会吉祥物共有12件、23个形象，其中16个是动物形象，大约占70%。剩下的30%，约有17%是冰雪、冰块、雪人这样的题材，还有13%是拟人化形象，如野人等。
材料三：
（1）北京奥运城市发展促进会副会长、北京冬奥会和冬残奥会吉祥物评委会主席蒋效愚表示：“选择大熊猫，我认为很不容易，因为这个形象大家很熟悉。1990年北京亚运会会徽就是大熊猫，还有各种大型活动都用熊猫塑造各种各样的形象。所以，选大熊猫做冬奥会吉祥物，是自个儿给自个儿出了道难题。因为你设计出的熊猫要和以往不同，给人一个新的感觉，而且这个熊猫的形象和理念还要和冬奥会匹配、相搭、契合，这太不容易了。如果在熊猫形象上没有创新，那就落入了老套子，最后不被认同，就是失败。但如果有了一些突破，其实这是一个很讨巧的做法，就是在固有习惯中，给你一个新形象，让你想象不到，这就是意外之喜。选择大熊猫虽然是一个难题，但只要我们做到创新，就会有独特魅力。熊猫是我们的国宝，国际上一看大熊猫，就知道代表中国，所以选择熊猫，吉祥物的认同度会高。”
（2）蒋效愚表示：“‘雪容融’体现了‘残健共容’的残奥精神，其实‘雪容融’这个名字就蕴含了相知相容的意味。让它点亮心中的希望之火，照亮梦想之途，这个寓意能让残疾人充满信心，对未来的美好生活充满希望。”
材料四：
（1）“冰墩墩”周边产品“一墩难求”，市场上也出现了一些盗版周边产品。
（2）“冰墩墩”“雪容融”相关周边产品作为冬奥特许商品，在版权保护方面有特殊规定。
（3）冬奥特许产品指的是指北京冬奥组委授权企业生产和销售的与冬奥会和冬残奥会知识产权相关的商品。“冰墩墩”“雪容融”是国家知识产权局公告的奥林匹克标志，以“冰墩墩”“雪容融”形象设计的相关周边产品不仅是冬奥会知识产权的物质载体，还是国际奥组委的“奥林匹克相关资产”。
（4）北京作为2022年冬奥会的承办者，不仅要依据著作权法、商标法、专利法、反不正当竞争法等法律，还要依据《奥林匹克标志保护条例》以及与国际奥组委签订的《奥运会主办城市合同》对冬奥特许商品进行保护。
（5）根据北京冬奥组委2019年09月17日发布的《北京冬奥组委关于北京2022年冬奥会吉祥物和冬残奥会吉祥物的公告》，北京冬奥组委作为冰墩墩形象的著作权人，已将冰墩墩、雪容融形象在中国版权保护中心进行著作权登记，并已就吉祥物的形象和名称在国家知识产权局商标局提出商标注册申请，还将吉祥物的形象和名称作为奥林匹克标志提交国家知识产权局进行公告。
6．根据上面四则材料判断，下列说法有误的一项是（ ）
A．吉祥物是可以传播冬奥会主办方历史文化、人文特色的重要象征符号。
B．“冰墩墩”熊猫形象的头部外壳造型取自宇航员头盔，装饰彩色光环的灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。
C．选择大家熟悉的大熊猫作为吉祥物，“冰墩墩”的成功体现了其设计的创新。
D．北京冬奥组委已将冰墩墩、雪容融形象在中国版权保护中心进行著作权登记，并向相关单位提出商标注册申请。
7．画线句使用了什么说明方法？有何作用？
8．你的表弟在手抄报上将吉祥物“雪容融”写成了“雪融融”，请你结合材料给他讲解一下为什么不能这样写？
9．因为“冰墩墩”销售火爆，有网友发帖提出将“冰墩墩”和“雪容融”的形象设计做成冰激凌，在重庆的网红景点销售，请你根据材料，回复一下此帖，表明你的看法。
（2022·重庆·重庆巴蜀中学校考一模）白纳查的山林
李海庆
①棉花似的大雪落了整三天后，两条哈士奇驾着的雪橇拉着西克腾和安巴爷孙俩进了山。
②西克腾在一株白桦前停下，用树枝清除积雪，露出一块空地，然后转身从雪橇上拿了一块红布铺在空地上，又拿出一瓶烈酒和一块冻猪肉，摆在红布上。摆完供品，西克腾从腰间解下腰刀，“刷”的一下砍下一块桦树皮，用刀片在树身上粗略地勾勒出一个头像——一张老汉的脸。
③西克腾拉着安巴一齐跪下，西克腾说，给山神白纳查叩首。
④安巴知道，给山神白纳查叩首是老猎手的习俗，数代鄂伦春人游猎之前，都要叩拜山神，只求打猎能有一个好运气。
⑤西克腾打开酒瓶，将烈酒均匀地洒在地上，地上显现出一道道弧线，冒着缕缕的白气。
⑥西克腾说，白纳查喝下了。
⑦安巴却嘟着嘴说，烈酒在地上冻住了，白纳查没有喝啊。
⑧西克腾胡子一抖，大声说，白纳查就是鄂伦春狩猎的守护神，没有不喝的理！而没了猎物，也就丢了鄂伦春人的魂。
⑨安巴不再说话，他知道，爷爷西克腾的秉性就像满山梁子的雪，愈寒愈坚挺。
⑩西克腾向着白桦树虔诚地磕了三个头，拉起安巴。
西克腾要去寻三块红布。
三块红布会和白雪交相辉映，会在洁白的雪地上如旗帜一样在严寒中随风招展。
三块红布就是猎手的航标，系在三株白桦树的树杈上。西克腾说，别看只有三个点，三个点就会形成一个巨网，猎物们插翅难逃。
鄂伦春猎手见到红布都会躲开，因为系着的每一块红布都标志着一个猎手的领域。
那三块红布下，有三个深深的陷阱，是西克腾在落雪之前花了整七天的时间挖出来的，每个陷阱足有三米多深，西克腾在坑底插满了尖尖的竹签子，猎物倘要落入坑中，竹签即会穿透它的身体，猎物只有乖乖地等着捕获了。
西克腾特意把坑口设计成菱形的形状，这样，猎物掉进去，就不会轻易从下面蹦出来。他在坑口铺上细树枝，落雪后，细树枝上会铺满厚厚的积雪，便巧妙地成了伪装，再机灵的猎物也嗅不到积雪下深坑的危险。
西克腾踏着积雪寻着红布，边走边说，我们今年只捕这一回，这三个深坑就是白纳查所赐的百宝囊呢！快过年了，这样我们就有年货了。
安巴跟在西克腾的背后，依旧嘟着嘴说，山林里的生灵才是白纳查呢。
西克腾一怔，正欲发火，却忽地听到山林深处传来一阵呼啸声。两条哈士奇对着传来的声响狂吠。西克腾心中一喜，对身后的安巴说，山林猎物多，快寻红布！
安巴却说，爷爷，我们别找了。
西克腾不理安巴的话，心里想着这孩子读了几年书，怎么就离弃了鄂伦春人的血性了。
西克腾踏着皑皑积雪，继续往前走，头上皮帽黏黏的，额头渗满了汗。他顾不着擦，继续寻找枝丫上的红布。
安巴在身后说，爷爷，我们回去吧！红布怕是被大风吹走了。
西克腾没有停住脚步，他加快脚步，安巴小跑着跟在后面。
在一株硕大的白桦树前，西克腾突然感觉脚下异常松软，身后的安巴急切地冲上前，拽紧西克腾厚厚的羊皮袄。
西克腾差点摔一个趔趄，心里陡然一惊，好像预感到什么，他用脚一点点踢开脚下的积雪，脚下露出一个浅浅的坑，那坑口的形状非常眼熟——是一个菱形的坑口。
只是，这个深坑几时被埋上了土？浅坑周围的雪地上布满了细碎的脚印，西克腾想，猎物或许就从浅坑上从容经过，就像走在平坦的路上一样。
安巴在一旁劝着西克腾，爷爷，或许是白纳查显灵了呢！在山上挖深坑，触痛了他，他自己给平上的呢！
西克腾仰头看着白桦树，上面的残叶似系着的红布，随风而动。西克腾打量着，那白桦树好高，有三个安巴那样高！
西克腾摇摇头，叹了口气，说，回吧！
西克腾打过很多次猎，这是第一次空手而归。
西克腾拉住安巴的手往回走，西克腾一下子感到，安巴的手几乎和自己的手一样大了。西克腾琢磨着，安巴的手几时变得硕大了？且手上何时生有厚厚的茧子呢？
西克腾又细细打量安巴的身材，安巴像大山一样壮了啊！
西克腾感到从未有过的充实。
山林的三处深坑，都已填平，这山林，未有疮痍。
西克腾说，你说得对，白纳查不会再让我捕猎了。
安巴忽地笑了起来，脸像红布一样红。
西克腾搂住安巴说，在这片山林里，我们安巴也是白纳查呢。
（原文有删改）
10．以“打猎”为线索，概括小说的情节。
爷孙俩进山林打猎，祭祀山神——（1）______________——（2）___________——爷爷明白了真相后释然
11．文中第②画横线的句子属于什么描写？有什么作用？
12．小说中为什么安巴说“山林里的生灵才是白纳查呢”，而西克腾说“我们安巴也是白纳查呢”？
13．结合小说内容，具体分析安巴的性格特点。
14．小说并没有明说西克腾这次打猎空手而归的原因，聪明的你一定猜到了。请写出你的推测，并阐述理由。
（2022·重庆南岸·统考三模）阅读下列实用性文本，完成下面小题。
材料一：
“科技冬奥”照见“创新中国”
习近平总书记指出：“同我们国家的强国之路一样，中国冰雪运动也必须走科技创新之路”。科技感十足的北京冬奥会从多方面彰显出“中国智慧”与“中国力量”。在北京冬奥会筹办过程中，我们把贯彻新发展理念与绿色办奥相结合，通过组织实施“科技冬奥”重点专项，攻克了一批关键核心技术，示范了一批前沿引领技术，转化了一批绿色低碳技术，展现了我国自主创新的能力和底气，为中国冰雪运动发展插上了腾飞的翅膀。
材料二：
(一)科技冬奥
“水立方”魔幻变身
应用装配式快速拆装和调平动态监测技术，国家游泳中心20天内“水立方”魔幻变身“冰立方”，实现冰面毫米级高精度测量，成为世界首个可快速拆装的水冰转换场地和智能化奥运场馆。
冰雪装备大有乾坤
如今，我国科研团队自主创新，自主设计，研发出了高性能的冰雪服装，打破了国外的垄断。北京冬奥服装采用双向高弹防切割面料，使防切割性能提高了20%~30%，为运动员提供全方位的防护；采用减阻面料，运用提升纤维保暖率和主动加热技术，集防风、防水、透气、耐磨多功能于一体，实现了卓越的保暖效果，为运动员提升成绩助力。
志愿者服装由新材料石墨烯、聚热棉与超级羽绒制成，高效保暖。志愿者所戴的手套指尖采用可触屏材料保障户外精细作业，内层保暖面料贴合手部心形硅胶防滑。
新技术提升观赛体验
自由视角技术以4K多轨广播级影像同步采集编码和画面合成技术为核心，可让物体呈现出360度环绕视角的立体效果，观众可突破传统固定视角限制，围绕不同中心点进行拍摄，任意切换视角、自由缩放、随时暂停、定格旋转、慢动作环绕……只要手持5G 手机，点开应用程序，手指触动屏幕的瞬间，即可实现任意视角的自由观赛与拍摄。
分钟级天气预报
冬奥会雪上项目比赛对天气预报精细度要求高。温哥华、索契、平昌冬奥会期间，气象预报的空间尺度只做到了“公里级”，而北京冬奥会做到了“百米级”“分钟级”。
(二)绿色冬奥
北京冬奥会所有场馆100%使用张家口的风电、光伏电能等“绿电”，成为奥运历史上第一届全部使用绿色清洁电能的盛会。
标志性场馆“冰丝带”采用全冰面设计，冰面面积12000平方米，是全球首个米用二氧化碳跨临界直冷技术制冰的冬奥速度滑冰场馆。场馆的制冷系统碳排放接近于零，冰面温差可控制在0.5摄氏度内，有利于运动员创造出好成绩。
新建的国家跳台滑雪中心场馆“雪如意”完全符合国家绿色雪上运动场馆三星场馆标准，场馆利用风电等可再生能源运行，采用自然采光自然通风加外遮阳设计，充分践行了绿色冬奥的理念。
北京冬奥会三个赛区共计投入816辆氢燃料电池汽车作为主运力开展运营服务。这种车在行驶过程中只排放水，被称为“终极环保车”。本届冬奥会是迄今为止氢燃料电池汽车应用规模最大的一届奥运会。
材料三：
历届冬奥会上的黑科技
1932年 普莱西德湖冬奥会 采用人工制冷技术,首次将冰球比赛安排在室内场地。
1960年 斯阔谷冬奥会 使用“拉马克”电子计算机,缩短了成绩公布时间。
1980年 普莱西德湖冬奥会 首次采用人工造雪的方式,弥补降雪不足。
2018年 平昌冬奥会 5G网络、机器人和人工智能技术得到广泛应用。
15．下列对材料内容理解不正确的一项是（ ）A．我国打破了国外企业垄断冰雪服装的局面，自主研发的服装具有防切割、高效保暖的特点，为运动员提升成绩助力。
B．北京冬奥会能成为“科技冬奥”“绿色冬奥”的盛会，是因为有党中央的正确领导和广大科研人员的攻坚克难。
C．气象预报时间精细度越高越利于赛事的开展，北京冬奥会天气预报做到了冬奥赛事上最先进的“百米级”“分钟级”。
D．从普莱西德湖冬奥会到平昌冬奥会，黑科技的主要作用就在于极大地提升了运动员的比赛成绩。
16．阅读材料二和材料三，请你谈谈与其他各届冬奥会相比，北京冬奥会有哪些创新之处
17．下列链接材料是北京冬奥会提出的低碳管理目标。阅读材料二和材料三，你认为北京冬奥会是否实现了这一目标？请从材料中找出依据。
【链接材料】
北京冬奥会低碳管理目标低碳能源：建立适用于北京冬奥会的跨区域绿电交易机制，综合实现100%绿色清洁能源满足场馆常规电力消费需求。 低碳场馆：建设总建筑面积不少于3000平方米的超低能耗等低碳示范工程，新建永久场馆要满足绿色建筑三星要求。 低碳交通：赛区内交通服务基本实现清洁能源车辆(不合专用车辆)保障 (有删改)
18．一名北京冬奥志愿者，想亲临现场观看苏翊鸣单板滑雪男子大跳台比赛，并打算将比赛视频发到朋友圈。假如他从志愿者营地出发，需用上冬奥会上的哪些技术和设备才能实现这一愿望？
（2022·重庆南岸·统考三模）阅读下列文学性文本，完成下面小题。
爹的篱笆，娘的园
张旭光
①那片菜园子，很犟。
②园子巴掌大，窝在一片工地旁，四面都是柏油路、高楼这样的硬骨头。对此，这园子全然不顾，软软灵灵、懒懒散散地兀自生长着，犟牛犊子一样。七月间，正是蔬果的天下。不大的菜园子，饱满，蓬松，葱绿，朗润，活气得很。那些瓜蔓，流烟一样，四处钻。有的向着青天使尽吃奶的力气，拼命伸展；有的与泥土抱作一团。篱笆关不住这些，却无处诉苦，无处告状。
③这是爹的篱笆，娘的园；这是娘的篱笆，爹的园。
④爹娘苦劳一辈子，把我和哥哥养得和浆果一般肉实。如今老了，老得像两枚秋黄的蝉蜕。即便如此，爹娘为了带孙子，还是远山远水地来到了这陌生的城市。我和哥哥在这南方小城上班，安家，生子，奔波，同住一个小区，装着城里人的样子，过着城里人的生活。从此，爹娘半生故乡，半生漂泊了。
⑤日子流水一样，流去不流回。儿子七岁了，侄姑娘也九岁了。娘住哥家，带孙女；爹住我屋，带孙子。这么多年，爹娘的生活被绑得铁紧。买菜，做饭，浆洗，打扫，收捡，带娃。偶有空闲，爹娘相互走动一下，聊天，拌嘴。拌完嘴，两人红光满面，全然没个争吵的样子。除此之外，他俩大抵就是把光阴呆坐成故乡的云了。
⑥也不知打何时起，二老侍弄了一块菜园子。有段时间，娘身上有股子草木的汗味，裤脚上也零零星星地黏着泥土。一问之下，娘咯咯地笑：找了块地儿，种菜。然后，娘就一一唠叨开来：以后都种上，芝麻，黄豆，玉米，土豆，白菜，番茄，大蒜，红薯，茄子，黄瓜，豇豆……我听听，也没搁心上。慢慢也便忘了。直到有一天，我看到厨房的案板上，放着一堆黄瓜、青椒、西红柿。这些蔬菜，生得丑，都是歪瓜裂枣。和大棚菜的整齐划一、漂亮不一样，都各按各的品性自然生长，农村范十足。晚餐时，我多吃了一碗米饭。一下子，觉得娘把老家的菜园子背过来了，把我的根背过来了。
⑦有了菜园，爹娘陡然活泛开来。
⑧孩子上学后，爹娘白日里有了大把余闲。那日天热，蝉噤声，万物疲焉。爹起身，一脸享受地说：去园子打篱笆。娘说：我去。爹不让：天热，你在屋里看电视。在你一言我一语的间隙里，爹已经下得楼去。爹下楼的样子，很骄傲，仿佛整个城市都是他的菜园子，都是他的庄稼地。爹前脚走，娘后脚就跟过去了。
⑨雨天亦然。风雨再大，爹娘都要见缝插针去菜园子看看。二老只要去过菜园子，回来后，定是一身春风。显然，他们的爱，在我这一百平的居室里，欢悦更多的养在了那块园子里。
⑩前段时间，孩子放暑假，爹娘回老家了。走时，他俩像脱笼的山鸟。故乡，大抵是等他们很久了。
二老在身边的日子，心安，心定。爹娘一回去，心里的失落滋滋往外冒。爹娘走了，菜园子还在。我想去看看菜园子。
那块园子，远远卧在那，那些蔬菜远远瞅着我。农村人，你给他土地，他便能犁出一部无韵的《诗经》来。夏日向晚，薄风送着蔬菜特有的气息，一阵一阵。满园葱绿，挤得眼睛酸痛。繁密处，一垄一垄的青绿，叶叶相生相叠；简素处，几架豇豆，数挂青椒、紫茄，当真一个丰盈！这些蔬菜，鼓囊囊的，大概有一肚子话要和爹娘说。我握住一根胳膊粗的黄瓜，有温度，爹娘的温度。有爹娘的地方，就有温度。爹娘前脚刚走，一地的野草后脚就跟出来了。这些草怕爹娘，不怕我。野草在和蔬菜斗争，抢着底盘，她们和爹娘一样，给块地，便能活得精神。
我想，爹娘还是更喜欢老家的菜园子。那一围一围的篱笆，对抗的不是野草，是那些狗，那些牛羊，那些鸡鸭鹅。爹娘与他们斗，其乐无穷。故乡的菜园子不孤单，左边是盛菊婶子家的，右边是邦求伯家的，前头是礼和叔家的，后头是翠荣奶家的……爹娘和他们隔着浅浅的篱笆，聊着深深的光阴。
晚风渐起，淡月清雅。我静立于菜畦之中，四周朦朦胧胧。一架暮色之下，我看见爹和娘边拔草，边唠嗑，时有欢声腾地而起。
不知归乡的爹娘，是否在惦念着他们安放于此的篱笆园。
（选自《海外文摘 文学版》2022年第3期，有删改）
19．阅读文本，根据内容和人物的联系，在下列横线上填上恰当的内容。
文章内容 表达的情感
“我”见到葱绿旺盛的菜园 感叹、佩服
爹娘进城带娃 闲暇无聊
（1）__________________ 喜悦高兴
爹娘回归老家 （2）__________________
“我”再看葱绿的菜园 温暖、思念
20．阅读选文，按要求答题。
(1)那片莱园子，很犟。(理解加点词语的含义)
(2)二老只要去过菜园子，回来后，定是一身春风。(理解这个句子的含义)
21．同样的内容，变换语序或语言表述之后，表达效果会有所不同，请结合下面这个原句从(1)(2)句中任选一句作简要赏析。
【原句】农村人，你给他土地，他便能犁出一部无韵的《诗经》来！
(1)【变换语序】你给农村人土地，他便能犁出一部无韵的《诗经》来！
(2)【变换表述】农村人，你给他土地，他便能种出一片庄稼来！
22．请联系语境，从内容和结构上分析文中第③段的作用。
23．中国人历来就有浓浓的乡土情结。读完全文，你认为这个菜园子仅仅是菜园子吗？请谈谈你的看法。
（2022·重庆沙坪坝·统考一模）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。
上苍的注视
乔正芳
①夜降临，团团灰云涌动着，遮蔽了大半个天空。远处的山、河流、村庄都隐藏在黑暗中了……世界，在战争的间隙里暂时处于一种安静的状态。
②透迤的山路上，走来几个模糊的身影。近了，一壮一少两个八路军，手里各牵着一匹战马。
③年长的那个，大高个，长方脸，额头上一道伤疤很是显眼——那分明是子弹留下的纪念。身上的土布军褂很旧了，袖口刮开了一个大窟窿，随手朝上挽了两道，人看上去有点疲惫，但一双眼睛却依然坚定、有神。
④年轻的那个，清瘦的小脸，耳旁有一道浅浅的刮伤，嘴唇上火了，起了几个小水泡。他觑着眼朝前看了看，露出欣喜的表情，回头朝年龄大的说，团长，翻过前面那个山坡，就是通向青城的大道了，咱们就可以骑马了！
⑤那团长微微一笑，习惯性地朝四周看了看。
⑥刚刚打了一场硬仗，费了很大的劲才把敌人击退了六十里。下一步该如何行动？下午接到师部密令，要团长趁夜返回师部，研究作战方案。战士小丁是本地人，比较熟悉地形，政委特意挑了他来护送。
⑦通向师部的道路就在眼前了——
⑧年轻的警卫催促着，团长，咱们上马吧！
⑨团长“嘘”了一声，抬手朝前一指，一团身影蓦然闪入他们的视野——
⑩两个人迅速拔出枪，慢慢靠过去。
土坡后，一个披头散发的妇人，一脸惊恐地望着他们——妇人怀里紧紧抱着一个五六岁的男孩。男孩闭着眼，软塌塌地躺在妇人怀里，鼻翼一张一翕的，呼吸很困难的样子。
妇人看清了他们的打扮，很是惊喜，八路军同志，快救救我们吧！
他们上前问明了情况，原来妇人是山后杨树凹的，男人上山砍柴时被日本鬼子杀死了，女人想带着孩子去桃源镇投奔娘家。可刚走到这里，便遇到几个小鬼子，她拉着孩子拼命跑呀跑，跌下山沟，腿拌断了………
团长默默听着，牙齿咬得咯嘣响，腮帮子凝成两团硬疙瘩。他弯下腰，摸摸孩子滚烫的额头，再将手指轻轻放在孩子的鼻唇边试了试，说这孩子烧得太厉害，只怕引起肺炎了。
团长迟疑了下，俯身抱起孩子，吩咐小丁，快扶这位大嫂上马，咱们先送他们母子到桃源镇看病。
小丁为难地看着他说，团长，桃源镇离这里三十多里，和咱们要去的青城是背道，咱们要是先送他们的话，夜里十二点前肯定是赶不到师部的。
团长仰头看看天，灰云翻滚，大雨即将来临。他说就按我说的办吧，咱当兵打仗为了什么，第一不做亡国奴，第二就是拯救咱们的百姓于水火之中。
看着团长凝重的表情，小丁点点头。
团长解开上衣，将孩子裹在怀里，挥手一甩鞭子，马儿扬起四蹄，朝着桃源镇的方向飞奔而去……
凌晨一点十五分。
当李团长和警卫小丁气喘吁吁赶到师部时，所有人都惊呆了。继而，欢声雷动。
同志们纷纷圈上来，抢着和他们握手，拥抱！
师长哈哈大笑着，一拳砸在了团长肩膀上，说，老李、小丁呀，你俩的命真大！大家还以为你们光荣了呢！
怎么回事？团长和小丁一脸迷惑。
参谋说，我们刚刚截获了敌人的一份情报，原来我们下午的密令被敌人破译了，在你们回青城的大道上，他们理下了地雷，设下了重重埋伏，誓要你们插翅难飞！但是他们做梦也没有想到，你们竟似得到了神灵的指引一般，安全绕道桃源镇回来了！
李团长和小丁明白了，他们相视一笑。小丁眼里含泪，激动地说，团长——
李团长也笑了，他说，天意，天意呀！自古得道者多助，失道者寡助，请同志们放心吧，我老李死不了！正义的战争还没打赢呢，上天殷切的目光正注视着我们！
说得好！大家齐声鼓掌。
师长微笑着递过来自己的搪瓷杯，说，先喝口水吧，歇一会，马上开会！
夜深沉，他们围坐在地图前，谈着，画着，研究着……
灰云一点点散去，东方，渐渐露出了曙光。
（选自《2021年中国微型小说精选》）
24．阅读全文，补写故事情节。
接到师部命令，趁夜赶回师部（1）________（2）____________________ 深夜围坐交谈，研究作战方案
25．结合上下文，体会下列句子中“笑”的含义。
（1）那团长微微一笑，习惯性地朝四周看了看。
（2）李团长和小丁明白了，他们相视一笑。
26．第③段的外貌描写，刻画出人物怎样的形象特点？
27．联系全文，分析第 段独句成段的作用。
28．文章第① 段都写到“灰云”。请具体分析“灰云”的变化对表现小说主题的作用。
（2022·重庆沙坪坝·统考一模）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。
【新闻时评】
拿什么拯救被“梗”住的文字“失语者”
曹林
①心中所想难以付诸文字，离开梗就不会说话，除了“yyds”找不到其他赞美的词，万物皆可“绝绝子”。“文字失语”成为一个越来越需要重视的社会问题。
②此前，中国青年报社会调查中心联合问卷网对2002名受访者进行的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。
③说文字失语，好像挺不可思议的。我们中的很多人，似乎都是话痨，在群里、朋友圈里、论坛上常常很活跃，抛梗、接梗行云流水，表情包比谁都多，段子一个接一个，张口就是流行语，喋喋不休，没失语啊？
④其实，这正是失语的病症之一，借助表情包、梗、流行语、省略语的表达，不是你在说话，而是“话”在说你，你不过是那些梗的通道。这种表达并非自我的语言创造与生成，而是网络和流行的语言生成。久而久之，你的文字表达能力便被梗塞住了，成为“语梗”患者，也就是文字失语，失去自如地用文字表达想法的能力。
⑤语言不只是工具，文字也不只是说出、写出来的话，它是一种受思维支配、有活性的、需要保持训练才能自如表达的东西。表达是具有创造性的，从“所想”到“说出”是极为艰难的工作。也就是说，言语和文字表达并不是现成的，它是一个生产和创造的过程。
⑥依赖梗、表情包、流行语的人之所以“失语”，是因为在“被梗说”“被表情包说”“被流行语说”中，失去了思考过程和文字的自我生成能力。把梗当成现成的外套，渐渐就失去了用自己的语言给“想法”穿上衣裳的文字カ。社会学家伯格曼有一个著名的理论，叫“装置范式理论”。在电子媒介时代，我们的表达和交流越来越依赖电子媒介的装置，这些装置已经深深嵌入人们的日常表达，设计得越来越人性化和友好性，便捷易上手，甚至成为肢体的一部分，让人觉察不到它们的存在，在不知不觉中停思，无思，文字断片。
⑦应用界面、短视频、表情包、流行语、梗、段子，很多人看上去所谓的“能说”，不过是依赖这些“装置”而已。离开电子媒介装置自动生成的一套语言，进入需要自我生成语言的现实生活或创作场景，便严重失语了：那什么，是吧，你懂的。
⑧那么，如何锻炼自己的语言和文字能力，避免文字失语呢？这里有三个建议。
⑨其一，多读纸质书，创造默读和静观的主动思考空间。要读整本书，读原著原作，千万不要逃信“让别人替你读书”。公众号、微博、B站、知乎……有很多地方可以获取知识。一本很厚的书，总有人用一篇推文、一则视频讲完。可是这些东西都很零碎，很难帮人建立一个思想谱系，也很难被用于“再输出”。
⑩其二，多看文学经典，积累对美好事物的丰富表达力。伟大的文学作品的一个功能就是，描绘隐于语词之后的生动的情感。王尔德也说过，人们看见雾不是因为有了雾，而是因为诗人和画家教他们懂得了这种景色的神秘可爱性。语言千瘪贫乏，张口就那么几个词，说明缺少文学的丰富阅读，无力用文学家教我们的语言表达出大千世界的灵动可爱。
其三，戒除对网语、省略、表情包、奶化语言的依赖，有意识地用“生活语言”替代那些脱口而出的“魔性语言”。养成把想法写成长文字的习惯，进行完整的文字表达，不要让网络社交替代现实社交。在网上，那些省略语在小圈子里能创造出亲近感和交流效率，容易形成一种温暖的幻觉，到了面对面的现实生活中，就说不出话来了。
（选自2021年9月1日《新华每日电讯》，有删改）
【网友跟帖】
【“文字失语症互助联盟”小组成员＠枕水】“文字失语症”患者的一大特点就是“思维懒惰”。“文字失语症”患者通常抽象思维占据上风，不愿去深入思考如何让表达更具体。克服文字失语症实际上是要去克服我们的抽象思维，让抽象思维降低到具象思维层面上。同样，单向度的审美，也在助推着语言的单一化。表面上看起来丰富多彩的互联网世界，实际上不过是单向度审美的不断重复，就像别人打出了一个“yyds”，你复制粘贴同样的“yyds”。然后除了“yyds’，我们再也无法用更纷繁多样的方式表达内心的叹咏了。
（节选自2021年9月17日“新浪看点”《15万年轻人患上了“文字失语症”》）
【写作指南】
第四讲 评论写作的表达效率
所谓表达效率，就是用尽可能少的文字表达尽可能丰富的信息，把复杂的事情用简单和清晰的文字，以让人感兴趣的方式表达出来，尽可能让读者的阅读和理解“不费力”。在新媒体时代的观点信息海洋中，表达效率比传统媒体时代更加重要。
一、直话直说，不要绕来绕去
二、宁要片面的深刻，也不要肤浅的全面
三、亮点和论点体现在标题上好标题具备的几大元素：要避免正确的废话；要能体现某种冲突性；设置悬念，激起读者好奇心；直指要害，直击痛点；注重与读者的交流感。
四、有冲突性的开头
五、结尾要首尾呼应
（节选自曹林《时评写作十六讲》目录，有删改）
29．四位同学阅读【新闻时评】后有以下发言，其中不符合文意的一项是（ ）
A．沙沙说：“这则时评围绕‘文字失语’，先摆出‘失语’现象，接着分析产生原因，最后提出具体建议。”
B．坪坪说：“心中所想难以付诸文字’的窘迫现状称为‘文字失语’，也就是失去自如地用文字表达想法的能力。”
C．小坝说：“中国青年报社会调查中心联合问卷网显示，超过2/3的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。”
D．小美说：“网络流行语的出现不仅没有丰富我们的日常语言表达，反而限制了我们的语言使用能力。”
30．根据【新闻时评】和【网友跟帖】，探究“文字失语”产生的原因。
31．结合【写作指南】，对【新闻时评】的标题作出评析。
拿什么拯救被“梗”住的文字“失语者”
32．学校霁月文学社向全校学生征集优秀稿件——为都市风光短视频《重庆云海列车》配一段文质兼美的画外音。以下是沙沙的投稿。请分析稿件中暴露的“文字失语”问题，并运用【新闻时评】和【网友跟帖】的相关内容，提出改进建议。
一列轻轨迎着初升红日，穿行在云雾缭绕的轨道专用桥上，风景如画，十分美丽……有人曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”重庆云海列车，让人产生“不识庐山真面目，自缘身在此山中”的感慨，仿佛童话世界，大美山水，真是腻害！可谓绝绝子！YYDS！
33．（2022·重庆·统考模拟预测）阅读下面的实用类文本，完成问题。
【材料一】
央广网北京7月14日消息13日下午，国务院新闻办召开新闻发布会，中国人民银行调查统计司司长阮健弘表示，数字人民币研发试点的选择，综合考虑了国家重大发展战略、区域协调发展战略及各地产业和经济特点等因素，目前试点的省市基本涵盖了长三角、珠三角、京津冀、中部、西部、东北、西北等不同地区，具备广泛的代表性，有利于试验评估数字人民币在我国不同区域的应用前景。
阮健弘表示，数字人民币试点测试坚持“稳妥、安全、可控”的原则，以受邀的白名单用户小额交易为主。试点过程中，各方对数字人民币都表现出比较浓厚的兴趣，试点地区用户的积极性也比较高，试点场景覆盖生活缴费、餐饮服务、交通出行、购物消费、政务服务等多个领域。从前一阶段的成果来看，数字人民币试点测试范围有序扩大，应用场景日趋丰富，应用模式持续创新，系统运行总体稳定。
（选自2021年7月14日央广网）
【材料二】
数字人民币究竟是什么？它与当前我们日常正在使用的人民币纸钞有什么区别？简单来说，数字人民币是法定货币的数字化形态，也就是我们手中人民币纸钞的数字化版本。法定数字货币与比特币等数字代币相比，两者最关键的区别在于是否有国家信用背书，能否保证币值稳定。就拿比特币来说，币值无法保持稳定，价格大幅波动是常事。
与比特币不同的是，我国数字人民币是由人民银行发行的，是数字形式的法定货币，具有价值特征和法律性。数字人民币与纸钞、硬币等价，纸钞能买的东西，数字人民币都能买；纸钞能兑换的外币，数字人民币也能兑换。
还有人会问，银行卡上的余额不也是数字？它与数字人民币有什么区别？简单来说，数字人民币是货币、是钱。而银行卡上的余额是存款，银行会按照相关规定计付利息。而数字人民币等同于现金，放在数字人民币钱包里面的数字人民币是不计付利息的。
（选自《数字人民币究竟是什么》）
【材料三】
作为一个普通消费者，肯定还是满脑子问号：数字人民币和微信、支付宝有啥区别？
从使用场景来说，数字人民币是法定货币，具有强制性。举个简单的例子：由于微信、支付宝的竞争关系，淘宝网不允许微信支付，而京东不允许支付宝支付。数字人民币打破了这种僵局，任何商家都必须接受数字人民币这种支付手段。如果有商家拒绝，我们可以选择报警。
另外，数字货币更加便捷，它不需要“账户”，货币直接与用户本人挂钩。而用户与用户之间不需要进行账户绑定，只需手机相互碰一下就能实现转账，连网络都不需要，也就没有了微信或支付宝有时“扫不了码”的尴尬。虽然数字人民币不需要进行银行卡绑定就可以使用，但这样的前提是需要有一个钱包来存钱。这个存钱的方式，根据深圳发放数字人民币红包的活动来看，最终应该是下载一个“数字人民币”的App。
从安全性来说，有国家背书的支付方式无疑比第三方更安全，特别是在大数据时代。数字人民币拥有可控的匿名性。比如，很多人担心如果手机被偷了，里面的数字货币岂不是也没了？但小偷偷了钱，总要想法把钱转走。在现金时代，钱都是匿名的，你无法证明被偷的钱就是你的。在数字货币时代，每一笔钱都有据可查，小偷只要转账就会留下记录，所以对用户来说，数字货币更加安全可靠。
（选自《数字人民币和微信支付宝有何区别》）
【材料四】
数字货币有利于推动人民币国际化。手续烦琐的货币兑换在线上即可轻松完成，数字化带来的便利，将会使人民币在国际上更受认可。若将数字人民币交易应用在“一带一路”等区域经济合作组织上，有助于扩大交易规模，转而进一步带动数字人民币交易，促进区域经济合作。
世界四大经济体美、中、日、欧，除中国外，其他三大经济体近期也动作频频，积极推动数字货币的进程。2020年10月2日，欧洲发布了首份数字欧元报告。日本紧随其后，于10月9日发布数字日元报告。而美联储早在数字货币领域布局多时。
数字人民币、数字美元、数字欧元等都已整装待发，这一金融行业百年未有之大变局就此拉开帷幕。
（选自《数字人民币画像》）
(1)下列对上述材料的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．目前，数字人民币仅在长三角、珠三角、京津冀、中部、西部、东北、西北等地区进行试点测试，不具备广泛的代表性。
B．数字人民币是由人民银行发行的，是数字形式的法定货币，具有价值特征和法律性，与纸钞、硬币等价。
C．数字人民币等同于现金，放在数字人民币钱包里面的数字人民币是不计付利息的，而银行卡上的余额是存款，银行会按照相关规定计付利息。
D．手续烦琐的货币兑换在线上即可轻松完成，数字化带来的便利，有利于推动人民币国际化。
(2)和微信、支付宝相比，数字人民币有何特点？请根据材料三简要概括。
(3)材料三中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？
(4)最近，一张央行数字货币在农行账户内测的照片传开，这意味着我国货币电子化的进程已经拉开序幕。那么，数字货币未来前景是否乐观呢？请根据上述材料及你的生活经验简要分析。
34．（2022·重庆·统考模拟预测）阅读下面的文本，完成问题。
只要明年花再开
马亚伟
①前段日子，我与同事一起下乡扶贫助教，一路上她跟我讲起了助教对象小帅家的故事。
②我们下乡助教，是由于有些乡村的孩子因残疾等特殊情况不能入校，需要教师到孩子家里送教。小帅便是这些孩子中的一个。
③小帅本来是个健康的孩子，五年级时却突然得了一场大病。家人带他四处求医，但孩子的病依然无法被明确诊断。几年后，小帅完全丧失了语言能力，身体也开始变得弯曲，走路踉踉跄跄，而且他的手指也弯曲得不成样子，以至于不能独立吃饭。与此同时，孩子的智力也在退化。
④小帅患病给家里造成了沉痛的打击：小帅母亲因为受刺激太大，变得迟钝痴呆；小帅父亲面对家里的困境无能为力，也生病瘫痪在床。一家三口都丧失了自理能力，只能靠小帅的姥姥和奶奶照应。
⑤同事跟我谈起这些的时候，眼里有泪花在闪动。我听后一阵揪心。这样边说边走，我们已到了小帅家门口。在我的想象中，小帅家一定破烂不堪狼藉满地。可推开家门，却看见一个整洁干净的农家小院，院子里有一个小园子，里面种着花草和蔬菜，色彩缤纷，很是养眼。
⑥小帅姥姥迎了出来，与我们热情地打着招呼。这是一位清瘦的老太太，气色不错，脸上并没有我想象中因凄苦和潦倒而显现出的窘状。我们进屋后，看到小帅正在玩手机。孩子瞪着懵懂的眼睛望着我们，虽说不出什么话，但显得很高兴。小帅姥姥说：“小帅，老师又来看你了。”小帅嘿嘿地笑着，有点羞涩。
⑦我扭身才注意到，沙发上坐着一个女人。她表情呆滞，木然枯坐，对来人毫无反应。小帅姥姥说：“这是小帅妈，现在每天就是吃饭睡觉，生活不能自理。”
⑧同事安慰小帅姥姥说：“您真不容易，还好有小帅奶奶帮忙。”小帅姥姥苦笑一下道：“小帅奶奶半个月前去世了。”她的表情很沉痛，转而又对我们笑笑说：“不管怎样，总要活下去的！”
⑨我们跟小帅聊了起来，他可能听不大懂我们的话，只是一个劲儿冲我们笑。忽然，他跑过来一下抓住我的手，嘿嘿地笑起来。小帅姥姥说：“瞧，他跟你们不认生。”我对小帅说：“小帅，去上学吧。”他羞涩地低下头，又笑起来。小帅姥姥说：“他识字不少呢，别看他连话都不会说了，没忘记学过的字呢！这几年凭着政府的照顾、大家的关心，家里的日子还过得去。”从始至终，这位老人脸上的表情都是坚毅中透着温情。
⑩我们离开的时候，小帅姥姥说：“你们每次来都给小帅带东西，我也没啥送你们的。你们摘几个石榴吧！”说着，朝小园子走去，我们赶紧婉拒。园子里蔬菜、花草打理得非常好，朴素的小花开得正俏，蔬菜长势茂盛，石榴树上果实累累。。。。小帅姥姥说：“这些石榴长得可好呢，夏天的时候石榴花开得更好看，红得跟火似的！”我突然想起“石榴花开红胜火”的诗句，忽然觉得鼻子一酸：小帅姥姥有一颗诗心呢！在如此境况之下，这位可敬的老人竟然依旧怀着一颗诗心生活！小帅姥姥笑着说：“石榴花明年还会开，只要明年花再开，这日子就得好好过下去！”我们没有摘小帅家的石榴，就这样留着吧。明年，石榴树又会开花、结果，生生不息。
生活中总有这样一群人，即使命运和他们开了一个大大的玩笑，他们也会顽强地挺直身体，活得像一株历经风霜、昂扬向上的大树。
(1)细读全文，请用简洁的语言概括文章的主要内容。
(2)结合语境，理解下面句子中加点词语的含义。
在如此境况之下，这位可敬的老人竟然依旧怀着一颗诗心生活！
(3)文中重点记叙的是小帅姥姥，第④段和第⑦段写小帅妈妈的表现有什么作用？
(4)第⑩段中的画线句子有什么含义？
(5)文章最后一段有什么作用？请简要分析。
（2022·重庆渝中·统考二模）文学类文本阅读
都市精灵
舒乙
①我工作的现代文学馆以前是清朝太后的行宫，里面有一个古树参天的大院子，幽雅得很。由于游人稀少，常有鸟儿飞来栖息，最多的是喜鹊和灰喜鹊。喜鹊多是成双成对，而灰喜鹊则成帮成伙，一来就是一大群，它们高高地在树枝上跳来跳去，飞来飞去，叫来叫去，非常活跃，为这座学府式的大庭院带来了一派生机和欢快。我常常带领国内外参观者站在树下指着嬉戏的鸟儿们，说：“瞧，这是我们的一景！”
②碰巧了，还能看见一只小松鼠。在北京，在喧闹繁忙的三环路旁边，居然有野生的小松鼠，简直是奇迹。它是打哪儿来的呢？太奇怪了。我常常感叹生物界生命力之顽强，于是我又常常说：“现代文学馆还有一宝，一只小松鼠。“听者无不惊讶，点头称赞，都觉得小松鼠长在北京城里真不容易。
③其实，仔细观察，能发现，一年四季，有许多品种的鸟会轮流光顾我们这个大院子，不过多半只是一只或一双；它们中有啄木鸟、百灵鸟、小黄雀、黄鹏，还有一种体型特别小巧的鸟，只及小麻雀的一半大，歌可是唱得很好听。一听见它歌唱，我会立刻扔下笔，跑到院中去看它，听它那动人的鸣叫，以为是难逢的幸事。
④冬天，在院中，在很高很高的枯枝上，常蹲着一对硕大的乌鸦，连大嘴都是漆黑的。它们并不叫，呆呆地蹲着，居高临下地瞧着这忙碌的大城市，像两个孤独而寂寞的旁观者。
⑤现在，在北京，连乌鸦都久违了。几十年前，我小的时候，老鸹是北京一景。清晨，成群飞向城外，在乡下地里觅食；黄昏，成群飞回城里，在城里类似万寿寺这种多树少人的深宫大院里过夜。数量之多，达到遮天的地步，一飞就是乌压压一大片，总有几百上千只，叫着闹着，给清冷的天际增添了一点无序的伴奏。它们很准时，人们按着它们飞出飞进的钟点劳作休息，倒真能起到生物钟的作用。我常为现在我院中的那两只大呆鸟感到难过，它们似乎已经没有了日升飞出日落飞回的习惯，大白天都蹲在城里无所事事，而且也不敢肆无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。
⑥其实，每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，而且形成传统，是它的一种标志和象征。
⑦以鸟来说，麻雀、老鸹、燕子，是北京的最大众化的鸟类，多少年来，它们都陪伴着北京人生活，是北京人生活中不可缺少的空中伙伴。如今，老鸹和燕子在北京已经很稀有了，麻雀经过大围剿也元气大伤，都构不成北京的景致了，实在是非常的可惜。
⑧我很羡慕春城昆明，近年来那里每年春节前后都有成千上万只红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬，成了昆明人的一大骄傲，年年都有电视报道。
⑨我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽子，绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食，多可爱！
⑩世界上许多著名的现代大都市都有自己的都市动物，从这个意义上说，美国的许多城市可以称得上是小松鼠王国，或者野鸭子王国，或者鹿的王国。旧金山是最有代表性的，简直是个海兽海鸟城。在它最繁华的渔人码头旁，居然卧着上百头野生的大海狮，旁若无人地打斗、游戏、抢地盘，引来无数游人驻足观赏。海滨饭馆都把临海的座位当成一等雅座来招待顾客，甚至搭起高高的木板大看台，可以登高检阅。靠近金门大桥则有一处观海鸟的胜地，太平洋海湾中有三个小岩石孤岛，栖息着上万只大嘴鹈鹕、鱼鹰、海鸥。只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起腾空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸弹一样，射入水中，百发百中，钻出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。这个地方每逢节假日，能引来成千上万的孩子和他们的家长，他们一看就是好几个钟头。看海兽，看海鸟，便成了旧金山人的传统节目和一大享受，位置排得很靠前，和上博物馆有着差不多同等的崇高地位。
从历史发展的角度看，任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽，因为同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上；只是，由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这么看来，城市里无鸟无鱼未必是好事。换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。
如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯了，习以为常了，倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。
35．阅读要善理思路，梳理思路要会抓关键。阅读本文，如果你善于抓住两个承上启下的过渡句，就可以很快把握文本的思路，请摘录文中清晰表明文本思路的两个句子。
第一句：____________________。
第二句：_____________________。
36．请根据你摘录的关键句，概要文章的内容。
（① ）——现在的北京城可怜，人类久违动物——（② ）——呼唤人与动物和谐相处。
37．请说说你对文中最后一段划线句子中加点的短语“漂亮而荒诞”的理解。
倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。
38．上文后半部分，依次展示了“昆明的红嘴鸥”“上海人放养鸽子”“美国旧金山的海兽海鸟”三幅和谐的生活图景，请说说作者以这样的顺序安排材料的至少两条理由。
39．请结合文本，具体分析散文“以小见大”手法的运用。
（2022·重庆璧山·统考一模）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。
【材料一】
2021年7月中旬，河南局地遭受了千年一遇的大暴雨，造成多地受灾，并出现人员伤亡。全国各地迅速掀起了捐款捐物的献爱心行动。7月21日，鸿星尔克企业宣布，将向河南灾区捐献5000万元的物资，驰援河南灾情！这条消息瞬间引来了网友们的点赞和转发，引起大量消费者进入其直播间抢货，鸿星尔克主播呼吁大家“理性消费”，被消费者“我就要野性消费”怼回。
“野性”指不驯顺的性情，“野性消费”即不受约束的消费。然而，率性的语言表达，彰显的是爱国情怀、正能量价值观。近两年，汇源果汁、蜜雪冰城、蜂花护发素等不少品牌都出现过“野性消费”现象。
【材料二】
2022年3.15晚会上“土坑酸菜”食品安全问题曝光后，康师傅、统一等品牌纷纷道歉，并下架相关产品。而白象则表示与涉事企业无任何合作关系。白象方便面也迎来了一轮“野性消费”，短短几天白象全面断货，开启预售模式。
某贴吧发起了“你为什么愿意野性消费白象”这一帖子，广大网友积极跟帖：
仰望星空：听说白象企业有1/3的员工都是残疾人，而且去年河南暴雨也捐了500万，这样勇于承担社会责任的企业，理应支持。
不吐不快：我特意吃了泡面才来评论，真的很好吃，日期很新鲜，价格也实惠，简直是“国货之光”。
天天向上：其实，白象这些年来还推出了挂面、面粉、酸辣粉、休闲代餐小吃等产品，以满足不同消费群体的市场需求，并且品牌视觉形象、产品包装都在不断创新。
【材料三】
针对“野性消费”，有冷静的网友提出，千万不要把“野性消费”变成了一种冲动消费，等到自己冷静下来，发现买了很多并不需要的鞋子、衣服，为自己花了冤枉钱而后悔，就通过“无理由退货”退回自己购买的商品，那样鸿星尔克方面恐怕也要难以招架。
我相信绝大多数网友都不会这样做，但是如果为了善意只管买，绝不退，那么无法穿用的衣服、鞋子怎么办？难道就堆在墙角落满灰尘吗？那岂不是对整体社会资源的一种浪费。我们建议网友在能力范围内通过理性购买来支持民族品牌，如果真的买了不合适的衣服、鞋子，即便不愿退货，也最好送给自己的亲朋好友穿，而不是让其浪费掉。
——范广阔《给“野性消费”泼点冷水》（有删改）
【材料四】
毋庸置疑，“野性消费”让企业的知名度、销售量都在短期内大增，给品牌带来了“高光时刻”。但也要看到，“野性消费”中很多消费者是在为情绪和热爱买单。这种热情往往只能持续一段时间，因此企业需要对“野性消费”进行更多的理性思考。
首先，消费者的短期喜爱是否对企业有益？突如其来的订单暴增，会使得原来的销售节奏和库存不足以支撑需求，企业必然要扩产能、调配库存。如果消费者是因为一时冲动跟风购物，或者企业生产出的产品不符合消费需求，就可能会带来后续的退货和库存积压的问题。更严重的是，当消费者“野性消费”的激情褪去，销量一般会回归常态化，那么新投产的生产线又要何去何从，成本要如何回收。若企业面对“野性消费”带来的一时红火没有保持理性，跟风生产，就可能会加重市场供求关系的不平衡，最后面临被“捧杀”的风险。
其次，仅靠食品安全是否能保证企业一直受欢迎？食品安全是食品企业的底线，在安全之外，产品是否符合消费者需要，以及企业是否能够引导消费需求也非常重要。就方便面行业而言，其本身就难逃与现代人崇尚的健康饮食相悖的刻板印象。而且近些年，新速食产品层出不穷，方便面的霸主光环正日益衰减，只是安于现状将无法保障企业的长足发展。
——岳倩《对“野性消费”企业要理性对待》（有删改）
40．根据材料一、二、四，判断下列说法正确的一项是（ ）
A．小华为向同学炫耀，花了很多钱来购买名牌球鞋，他是在“野性消费”。
B．3.15晚会之后，人们野性消费白象方便面，就是因为它的食品安全可靠。
C．“野性消费”会加重市场供求关系的不平衡，使企业面临被“捧杀”的风险。
D．哪怕企业遇到了消费者的“野性消费”，也不能沾沾自喜，要考虑企业的长足发展。
41．为了增强说服力，你认为应该把下面这个图放在哪一则材料里？请根据图片与相应的材料简述理由。
42．小明和小林对“野性消费”的认识发生了争论，听了他们的意见后，你的观点是什么？请根据【材料一】和【材料三】发表你的观点和理由。
小明：应该大量购买商品来支持国货，“野性消费”值得大力提倡。
小林：“野性消费”是不理智的、完全错误的。
我：
43．同为国货品牌的蜂花美妆品牌，曾因蜂花护发素的价格低廉在洗护市场占有一席之地，但一直不温不火，虽然鸿星尔克事件之后，它的销量也因为部分人的“野性消费”有所提升。针对该品牌该如何更好地发展，请结合材料二和材料四给该企业提出三条建议。
（2022·重庆璧山·统考一模）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。
两平方米麦苗
张中杰
①北方的冬天来得又早又猛又冷。丈夫病故，刚过“五七”，田婶抱门抽抽噎噎地哭泣，来接田婶入城的儿子不知所措。直到儿媳灵机一动，小声嘟囔说租来的车一天五百，她才止了哭，拎着包袱跟着儿子上了车。老家老屋隔壁住着鳏夫壮叔，瓜田李下，儿子担心村子里人嚼舌头根子。
②田婶住进儿子家第一天，就把儿子雇的保姆赶跑了。田婶刚开始饭菜做的也可以，蒸馒头、手擀面，透着农家的香甜，让久居城市的儿子儿媳小两口吃得津津有味。可不到半月，粥常熬糊，菜非咸即淡，让儿子媳妇直皱眉头。
③城里房子像鸽子笼，邻居们也不常往来，哪像在乡下大宽大地，来个亲戚赶上自家没人，邻居都把客人给招待了。田婶心里有点儿莫名的失落。城里不知季节变换。这里的花草树木让她陌生，与老家的槐树皂角树仿佛不在同一个世界。
④她突然想种麦子了。
⑤从小长大，那足足十亩的麦田，带给她多少快乐。弯腰割麦，装车拉麦，上场碾麦，晒麦扬麦，装袋入仓，满满当当的都是勒入骨髓的记忆。
⑥儿子买了大冰箱。要扔掉长方形的白塑料泡沫包装，两个多平方米的塑料泡沫让田婶眼前一亮，一把紧搂怀里，生怕别人抢走似的。田婶从外面广场边的花池里背来两袋土，用手把小土疙瘩捏碎，用浇花壶淋上水，算是整好了麦田。
⑦儿子善解人意，从超市买回了麦种。田婶一见笑了，这分明是去了皮的麦仁，熬粥喝的，哪是麦种呀。
⑧她自己一声不吭，悄悄坐公交回家了。“你看东院你壮叔家的麦种多欢实呀！”田婶捧着溜圆的黄麦种，像是对儿子说，也像是自言自语一个人乐呵。撒上麦种，喷上水，望着两平方米的麦地偷偷笑。忙完一日三餐，田婶的世界只属于阳台上的两平方米麦子。麦苗从冒头到露尖再到青乎乎地疯长，抽穗。冬去春来。五月，即将满仁的麦穗溢满清香。她全身每个毛孔都透着熨帖和舒畅，连走路都轻快地哼着歌。
⑨周六早上，田婶贪觉晚起了会。见媳妇在厨房捣鼓，里边传出麦仁的醇香。她急步跑向阳台，青黄的麦秆上齐刷刷的空着。毕竟媳妇不是自己亲生的，她没吱声，心里堵得慌，一口饭也没吃，关上门哭了。
⑩壮叔从乡下又捎来麦种。田婶仍然在阳台种麦子。眼见又抽穗了，她这回看得更紧了。一天，她去超市买菜回来。多日不来的女儿来看她，见阳台上的麦苗，意外惊喜。用剪刀剪了麦头，用清水冲洗了放豆浆机里磨了青麦汁，说是去脂减肥好东西呢。
田婶越发郁闷了。儿媳妇不是咱亲生的，女儿可是贴心小棉袄呢，不问青红皂白，这还是麦苗子呢！不给老娘打个招呼，说割就割了。女儿见犯了弥天大错，生怕落了不孝顺的名声，低眉顺眼一个劲儿讨好她。
第三年，麦子快熟时，田婶把阳台门加了把锁。眼见肥嘟嘟的麦穗沉甸甸地几乎倒伏，田婶心想这回可是个丰收年，心中又一次溢满甜蜜。
可是儿子儿媳出去旅游，她去闺女家小住。阳台窗户忘关了，回家时麦子七零八落，倒伏一片，许多成了空壳儿。一只正在贪婪啄食的小麻雀被她堵住。田婶喂养，麻雀不吃不喝，望着窗外；另一只麻雀飞进来，像要救同伙儿出去。喂它们没两天都打蔫儿，田婶只好开窗把雀儿放飞。
田婶做好一桌子好饭，告诉放学归来的外孙，她回乡下还壮叔三回种子钱了。之后没再回城。
春节，儿女回老家看，遇到铁将军锁门。东院隔着院墙传来一阵爽朗的笑，母亲独有的笑声，在阳光下久久回荡。
44．下面是对本文情节的梳理，请根据文章，仿照示例，在横线上补充合适的内容。
45．文章的⑦、⑧、 三段中都出现“笑”一词，请结合上下文，理解三次笑的不同含义。
⑴田婶一见笑了：
⑵望着两平方米的麦地偷偷笑：
⑶传来一阵爽朗的笑：
46．结合语境，按要求赏析词句。
⑴要扔掉长方形的白塑料泡沫包装，两个多平方米的塑料泡沫让田婶眼前一亮，一把紧搂怀里，生怕别人抢走似的。（从人物描写的角度赏析句子的妙处）
⑵眼见肥嘟嘟的麦穗沉甸甸地几乎倒伏，田婶心想这回可是个丰收年，心中又一次溢满甜蜜。（赏析加点词语的妙处）
47．有人觉得文章的第⑤段显得多余，应该删去，你觉得呢？请说明理由。
48．现实生活中，有人觉得孝顺是将父母接到城里居住，给他们提供更好的物质条件，让他们衣食无忧。请结合文章内容和生活实际谈谈你的看法。
（2022·重庆·统考模拟预测）阅读下面的文学类文本，完成各题。
夜行列车
胡炎
①A．漆黑漆黑的夜，列车像一条泅渡的鱼，游向看不见的地方。疲倦像一只无形的手，合上了一双双沉重的眼睛。几个精力过剩的民工，脱下臭烘烘的鞋子，两脚盘坐在座位上，饶有兴致地打着扑克。间或有列车员走过车厢，逡巡着那些睡意朦胧的旅客，提醒他们看好行李。她也困了，哈欠又深又肥，不时迷迷糊糊地打一个盹。身旁，老伴儿歪着头已经睡熟了，嘴角垂下一条黏亮亮的口水，偶尔砸巴砸巴嘴，似乎在梦里尝到了什么美味。她撩起襁褓的一角，婴儿，酣酣地睡在怀中。手机震动起来：“路上没堵车吧 ”这已经是老黑第三次询问了。“堵车”，这是只有他们之间才能够听懂的暗语。“没堵，准点到。”她答得心不在焉。
②仿佛怕婴儿飞了，她下意识地把婴儿抱得更紧了些。此刻，她与婴儿的体温融在了一起，那娇嫩的肌肤和柔弱的心跳，也似乎与她密不可分了。
③“况且——况且——’车轮与铁轨，反反复复地重复着这个词，“况且”什么呢 似梦非梦，恍惚中她好像已经回到了家乡，那座皑皑雪山下古朴而贫穷的山村。山上的寺庙里，梵音袅袅，木鱼声声。缭绕的白云间，回荡着天籁般的歌声。可是，那歌中所唱，她此刻居然记不清了。 B．漆黑漆黑的夜，列车像一条不安的鲸，狂躁地扑向无边的黑暗。“哇”的一声，婴儿突然哭闹起来。她一个激灵坐直了，掀开襁褓，婴儿的小脸通红通红。是饿了吗 可是，她的胸脯是干瘪的。她慌忙把备好的奶嘴塞进婴儿口中，但婴儿摆脱了，哭声越来越大，仿佛要把人心撕碎了。“怎么了 ”老伴儿也给惊醒了，有些紧张地问。她茫然地摇摇头，突然若有所悟，拿手试下婴儿的额头，火辣辣烫。
④“天哪，孩子发烧了!”老伴儿给这突然的变故搞得手足无措。旅客们纷纷醒来，那几个打扑克的民工扔下手里的纸牌，拿着仅有的一袋饼干簇拥过来。其他人也纷纷围拢上来，七嘴八舌地询问着婴儿的情况。“没事，喂喂就好了。”老伴儿故作轻松地回答，一面向她使着眼色，示意她赶快离开。她抱起婴儿，向大家讪笑着，贼一样躲进了卫生间。老黑的电话又来了，显然，他听到了孩子的哭闹声：“怎么回事 ”“孩子病了，烧得很厉害。”她的嗓音有些发抖。“笨蛋，连个娃子都看不好!”老黑骂起来，“快捂住他的嘴!”她哆哆嗦嗦地伸出手，捂在婴儿的口上。婴儿拼命地转动着脑袋，两脚狂乱地蹬着襁褓。她的心一阵战栗，手不自觉地松开了。“怎么还没捂住，没用的东西!”“孩子……孩子会憋死的。”不知为何，她的泪潸然而下，沿着风吹日晒的深深皱纹，冰凉地滑下面颊。“他不死，大伙儿都得死!”老黑气急败坏了，“动静这么大，早晚得出事。给老子听好了，这单生意废了，把这鬼娃子给我隔窗扔出去!”她愣着，像一截枯木。“听好了，敢连累老子，今晚就让你老娘上西天!”
⑤她的头一阵晕眩，趔趄了一下，差点跌倒。她想到了卧病在床急等救治的老娘，想到了一脸苦相还在打光棍的儿子，想到这是人贩子老黑交给她做的第一手活儿，想到婴儿那痛不欲生的年轻的妈妈……
⑥在婴儿已经沙哑的哭声里，她咬咬牙，狠狠地关掉了手机。敲门声，一声紧似一声。她仰起头，长舒一口气，然后，打开了卫生间的门。她看到了一个个旅客关切的眼神，看了面色煞白的老伴儿，也看到了神情冷峻的列车员和乘警。
⑦她跪下了，嘴里只有四个字：“救救孩子!”
⑧列车，停靠在灯火通明的小站。一辆120急救车，一辆闪着警灯的警车，静静地停在站外。“老伴儿，回家了。”她说。C．漆黑漆黑的夜里，她觉得自己像一只鸟，穿过黑色的迷雾，飞向遥远的黎明。黎明中，她真真切切地听到了萦回在雪山上的歌声：圣洁的雪山啊离太阳近的地方我追逐着飘扬的经幡回到梦中的家乡……
49．根据文意，用简洁的语言填写下面的表格。
情节 主要事件
开端 （1）老夫妻带婴儿乘车，妇人紧张孩子
发展 （2）
高潮 （3）妇人关掉手机，跪求救救孩子
结局 （4）
50．下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A．小说题目中，“夜”是故事发生的背景，“列车”是故事展开的动态场所，特殊的环境有利于营造特殊的故事氛围。
B．小说运用对比手法。对于生病的孩子，看似粗鄙的民工却充满仁爱；车上旅客充满关切，“老黑”却是冷酷无情。
C．小说第⑦段女主人公“救救孩子”一语是小说的关键，最终孩子获救，表现出女主人公正直、善良的形象。
D．小说多处运用悬念手法，例如第①段中老黑问女主人公“路上没堵车吧”的暗语，利用悬念激发读者的阅读兴趣，使情节有波澜。
51．下列加点词表现了人物怎样的心理 请联系上下文分析。
(1)她抱起婴儿，向大家讪笑着，贼一样躲进了卫生间。
(2)她愣着，像一截枯木。
52．一般来说，环境描写在小说中的位置不同，作用也会有所不同。结合文章内容具体分析文中A、B、C三处环境描写的作用。
A处：_____________________________________________________________________
B处：_____________________________________________________________________
C处：____________________________________________________________________
53．有读者认为，小说最后出现的歌词与前文无关，可以删去。请结合文章谈谈你的看法。
（2022·重庆·统考模拟预测）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。
【材料一】
①多年前，钱学森向温家宝总理提出一个问题，后来被称为“钱学森之问”：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才 虽然他当时只是针对科学研究而言，但这个问题可以推广到很多领域。
②比“钱学森之问”更为一般、更具准确性的问题是：相对于我们的人口规模，相对于我们的经济总量，相对于我们的教育投入，从我们的教育体制中走出来的具有创造力的人才，不是没有，为什么这么少
③值得探讨的问题是，我们缺乏创造性人才的原因是什么 具有创造性思维的人才通常具有哪些要素 我在这里提出一个关于创造性思维的三因素假说：创造性思维由知识、好奇心和想象力、价值取向三个因素决定。
④创造性思维首先来源于知识。不过，对知识的界定需要更多思考。我们说的知识通常指学科和领域的专业知识。但是，知识也应该包括跨学科知识、跨领域知识、跨界知识。创造力多产生于学科交叉和融合。《史蒂夫.乔布斯传》的作者艾萨克森把乔布斯描写为“站在科学与艺术之间”的企业家，是指科学与艺术的跨界。马斯克的本科专业是商业管理，同时修物理学第二学位，而物理学对他的创新创业有很大影响，这是科学与商业的跨界。所以，即使是在知识层面，我们也需要改革，要超越狭隘的专业知识的范围，更多地强调跨学科和跨界知识。
⑤创造性思维的第二个来源是好奇心和想象力。我们有理由相信，儿童时期的好奇心心和想象力特别强。但是随着受教育的增多，好奇心和想象力很有可能会递减。这是因为，知识体系都是有框架、有假定的，好奇心和想象力往往会挑战这些假定，批评现有框架。当然这些批评在绝大多数情况下并不正确，所以会被否定，但是这在客观上就产生了压制和否定好奇心和想象力的效果。难怪爱因斯坦感叹过：“好奇心能够在正规教育中幸存下来，简直就是一个奇迹。”
⑥如果创造性思维是知识与好奇心和想象力的乘积：
⑦创造性思维=知识×好奇心和想象力
⑧那么，随着受教育时间的增加，前者在增加，而后者在减少，作为两者乘积的创造性思维就有可能随着受教育的时间增加先是增加，到了一定程度之后会减少，形成一个倒U形状，而非单纯上升的形状。
⑨创造性思维的第三个来源与价值取向有关，也就是与追求创新的动机和动力有关，一般来说，创新的动机有三个层次，分别代表了三种价值取向：短期功利主义、长期功利主义、内在价值的非功利主义，每一个后者都比前者有更高的追求。
⑩具体到当前情况，对短期功利主义者而言，创新是为了发论文、申请专利、公司上市，这些能够在短期带来奖励的结果。对长期功利主义者而言，创新是为了填补空白、争国内一流，创世界一流，这些需要长期才能见到成效的结果。而对内在价值的非功利主义者而言，创新是由于一种内在动力，而不是为了个人的回报和社会的奖赏，是为了追求真理、改变世界、让人更幸福。这种内在价值是一种心态，一种永不满足于现状的渴望，一种发自内心、不可抑制的激情。
——《知识和思维：教育为了什么 》
【材料二】
①思维是人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系的间接的概括的反映。根据思维活动创新程度的不同，可将思维分为常规性思维和创造性思维。常规性思维是指用常规的方法，固定的模式，去解决问题的思维方式。例如，学生运用已学会的数学知识解答同一类型的题目。这种思维缺乏独创性，是运用已获得的知识的过程，不会产生新的思维成果。而创造性思维是指人们在处理和解决问题时，通过多种思维形式的综合运用，通过各种知识和经验的交叉、重组、嫁接与综合，从而产生了具有新颖性结果的思维。
②创造性思维的关键在于怎样具体地去进行创造性的思维。创造性思维的重要诀窍在于多角度、多侧面、多方向地看待和处理事物、问题和过程。其主要形式表现在以下几个方面：
③1抽象思维．面对五颜六色的苹果、柑橘、香蕉、菠萝……我们却说“水果”，甚至说“植物的果实”；面对千姿百态的大雁、海燕、仙鹤、天鹅……我们却说“飞禽”，甚至说“乌纲”。这就是抽象思维，它是在分析事物时抽取事物最本质的特性而形成概念，并运用概念进行推理、判断的思维活动。
④2形象思维：形象思雏是以直观形象和表象为支柱的思维过程。例如，作家塑造一个典型的文学人物形象，画家创作一幅图画，都要在头脑里先构思出这个人物或这幅图画的画面，这种构思的过程是以人或物的形象为素材的，所以叫形象思维。
⑤3灵感思维：灵感思维也称做顿悟。它是人们借助直觉启示所猝然迸发的一种领悟或理解的思维形式。诗人、文学家的“神来之笔”，军事指挥家的“出奇制胜”、思想战略家的“豁然贯通”、科学家、发明家的“茅塞顿开”等，都说明了灵感的这一特点。它是在经过长时间的思索，问题没有得到解决，但是突然受到某一事物的启发，问题却一下子解决的思维方法。
⑥4发散思维：发散思维是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维，与聚合思维相对。例如7+4=ll，这就是聚合思维，而如果问：“还有哪些数相加也为11呢 ”这就有多种结论，这就是发散思维，这种思维更利于创造性思维的培养。
⑦5逆向思维：逆向思维是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。
⑧6联想思维：联想思维简称联想，是人们经常用到的思维方法，是一种由一事物的表象、语词、动作或特征联想到它事物的表象、语词、动作或特征的思维活动。通俗地讲，联想一般是由于某人或者某事而引起的相关思考，人们常说的“由此及彼”、“由表及里”、“举一反三”等就是联想思维的体现。
——《创造性思维》(多湖辉)
【材料三】
视频广告《黑莓VS苹果》
“这是来自于两个水果的对决，本来两个水果相安无事，直到有一天它们为了争论谁最好吃而发生了一场惨烈的战争，一颗莓成功地射杀了这个苹果。”
这则广告来自于全球手机巨头黑莓针对苹果极具讽刺性的广告：高速镜头下，一颗“子弹”把一个红色苹果击破，穿过后才看清那“子弹”是一颗黑莓果实，然后打出的广告词是“没有任何东西可以触摸它”。
智能手机市场，黑莓和苹果的明争暗斗从07年IPhone推出后就一直在进行。随着智能手机的飞速普及，两大“水果”家族的直接冲突也越来越明显。代表商务的黑莓和代表娱乐的苹果，原本井水不犯河水。但近年来随着苹果手机风靡全球，逐渐挤压黑莓的市场份额，一直傲视北美智能手机市场的黑莓越来越倍感压力。同时这两家的技术代表着行业趋势，自然他们的争斗也格外引人注目。
54．下列说法不符合原文意思的一项是（ ）
A．培养创造性思维，在知识层面，要超越狭隘的专业知识范围，更多地强调跨学科和跨界知识。
B．儿童时期的好奇心和想象力特别强，但是随着受教育的增多，好奇心和想象力就会逐渐递减。
C．非功利主义是一种内在价值，也是一种永不满足于现状的渴望，一种发自内心、不可抑制的激情。
D．创造性思维的关键在于怎样具体地去进行创造性的思维，重要诀窍在于多角度、多侧面、多方向地看待和处理事物、问题和过程。
55．根据材料一，概括回答“钱学森之问”。
56．材料三中的广告运用到了材料二中提到的哪些创造性思维的形式？请结合材料简要分析。
57．写作是一种思维活动，文章是思维的果实，立意是作文的核心，创造性的思维则是立意的关键。然而，因为我们平时不经意地忽视了自身思维能力的培养，所以常常造成作文因思维的简单化而使立意的雷同化、单一化和板结化。为了让你的这次考试作文更出彩，请根据下面的示例，选择一种材料二中提到的创造性思维的形式，对本试卷22题中的半命题作文先进行补题，然后针对补写的题目进行立意分析。
示例：
题目：《生活，我终于发觉它对我的偏爱》，我运用了逆向思维。
具体分析：生活本是客观公正的，不会偏爱谁。通过逆向思考，写生活对我的偏爱，其实是想借此表达要学会感恩生活的馈赠，积极乐观地面对生活中的挫折坎坷。
题目：《生活，我终于发觉_______________》，我运用了_____________思维。
具体分析：________________________________________________________
（2022·重庆·统考中考真题）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。
材料一：
有同学常为这样的事而苦恼，觉得老师教的知识都记住了，但考试时却不能正确作答。这是为什么呢？原因可能是这些知识在他的头脑中是散乱的、碎片化的（如图1），因此答题时不能准确提取相关知识，或提取出错。如果你头脑中的知识是有规律、成体系的结构化知识（如图2），在运用时就能准确提取了。因为我们的大脑处理不了太多零散复杂的信息，大脑更喜欢结构化的信息。如何让碎片化的信息结构化呢？这就必须对散乱的信息进行梳理、归纳、整合。
（改编自微信公众号“给思考留点时间”）
材料二：
结构化思维就是以事物的结构为思考对象，来引导思维，从而有效表达和解决问题的一种思维方法。它具有以下作用：
1.将复杂问题简单化。结构化思维能帮助我们更全面地思考问题，对复杂信息进行梳理归类，并对问题进行剖析，从而揭示问题的本质。它还能把复杂问题拆解成一个个简单的小问题，再逐一解决，最终把问题全部解决。
2.能理清思路，清晰地表达。结构化思维能帮助我们思路清晰地表达观点，利于他人理解。在说话时运用“因为……，所以……”“第一……；第二……；第三……”“在X方面，应该……；在Y方面，应该……”等表示逻辑关系的词语，能让表达更加清晰。
3.帮助构建知识体系。知识体系是一个树状结构，建立了这种结构后，在后续学习时就能将一个个知识点添加到知识树上去，不断地丰富和完善知识体系。
（改编自周国元《卖肯锡结构化战略思维》）
材料三：
用结构化思维来解决问题最关键的是寻找结构，寻找结构的关键又在于找到拆分或归类的维度，寻找结构的方法有自上而下和自下而上两种。
1.自上而下找结构
自上而下找结构主要适用于对一个主题或问题进行拆分。先对主题或问题进行结构化拆分（即按照一定维度进行拆分），建立起一个框架，再将已有的信息或解决方案放入到框架中。如，语文老师这样教写议论文：开篇亮出观点，然后将观点分解为几个分论点（分论点之间的关系可以是并列的，也可以是层层递进的），再用论据证明分论点，最后再对文章进行总结。这样就形成了一个树状结构或线性结构（也叫流程图），如图3、图4。
2.自下而上找结构
自下而上找结构的方法主要适用于处理庞杂的信息。这些信息之间存在着某种关系，我们需要根据这种关系（即分类的维度）来建立框架。如，对以下词语进行分类：
白菜 香蕉 大象 牛 李子 豆角
通过分析找到分类的维度——水果、蔬菜、动物，再将香蕉、李子归入水果类，将白菜、豆角归入蔬菜类，将大象、牛归入动物类。
在具体运用时，可按照下面的步骤从庞杂的信息中找到结构：
第一步，头脑风暴。尽可能列出所有思考的要点。
第二步，连线分组。找出所列要点之间的关系，对要点进行分类。
第三步，提炼结构。总结概括要点，提炼观点。
第四步，补充观点。通过补充观点完善思路，如果没有补充，这一步可以不做。
自上而下和自下而上这两种方法无优劣之分，在实际运用时，彼此互为补充。
要形成结构化的思维能力，就必须经常练习。一是归纳积累结构，在看书学习时，看到关于结构的理论或者好的结构，可以将它记下来，并试着运用到具体的例子中；二是按结构化的思维方式写作，尝试每周写一篇文章，先建立文章结构，再填充素材，如果没有时间写文章，可只搭建文章结构，写出关键点即可；三是用结构化思维论证议题，每天给自己一个议题，用结构化的思维去论证这个议题，列出论证结构，能证明你的观点即可。
（改编自周国元《麦肯锡结构化战略思维》）
58．请根据材料一，简述如何才能形成结构化的知识。
59．根据材料二、材料三，下列对相关内容的理解或推断正确的一项是（ ）
A．要做到“将复杂问题简单化”，首先要把握问题的本质，再对问题进行梳理归类。
B．结构化思维有助于我们思路清晰地表达观点，这样对方就能完全接受我们的观点。
C．“自上而下找结构”和“自下而上找结构”这两种方法适用的对象不同，在实际运用时，二者不能兼用。
D．训练结构化思维的方法有多种，用结构化思维论证议题是其中一种方法。
60．材料三中“自下而上找结构”这一部分，在表达上作者用了多种方法，把事理介绍得很清楚，这对我们写作有哪些方法上的启示？
61．以下是九年级上册第二单元的单元说明，请用树状结构对它进行梳理。材料三中的树状结构图供参考，答题时可不画方框。
本单元所选的都是议论性文章。它们或谈人生，或议社会，或论教养，无不闪耀着思想的光芒。作者在阐述观点时，有时直接阐释道理，有时运用材料进行论证，论述严密，说服力强。阅读这类文章，可以深化我们对社会、人生的认识，提高思辨能力。
（2022·重庆·统考中考真题）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。
鸟和冰山
①这一年，寒流提前了，并且来得特别迅猛。一群大鸟，不分日夜，从北方飞向南方的家乡。
②海上有一座冰山，阳光下，光芒四射，像一颗巨大的钻石。大鸟被迷住了，迅速飞了下去。其他大鸟纷纷向它呼唤，催它赶路，可它还是一个劲地飞向了冰山。
③越靠近冰山，大鸟越觉得冰山迷人，它绕着冰山飞了两圈后，落在了冰山上。在冰山的光芒里，它痴迷地呆了好一阵，才突然想起它还要向南方飞去。
④可是，它却再也飞不起来了，它的双脚被冻住了。它拼命扇动双翅，挣扎了很久很久，到底也没有再能飞上天空。它耷拉着翅膀，无奈地看向南方，不住地喊叫，听上去像在哭泣。
⑤等大鸟慢慢平静下来后，它发现本来向北漂的冰山，却在向南方漂。它心里满是疑惑：“你为什么向南方漂去？”
⑥冰山与海水相碰，发出声音：“真的对不起，我把你冻住了。我要把你送回南方。”
⑦“那可不行，海水越来越近，你会融化的！”
⑧“可我如果向北漂，你就永远也不能飞向天空了。”
⑨不分白天黑夜，冰山不顾一切地漂向南方，不管大鸟怎样阻止它。
⑩明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山，不住地赞叹着：“真漂亮！”
有人发现了冰山漂去的方向，感到很惋惜：“它在向南漂去，这样，过不了多久，就要化掉的呀！”
大鸟几乎是在恳求冰山了：“停下吧，停下吧！”它又拼命地扇动翅膀，想赶快飞起来，但还是失败了。
冰山以更快的速度向南方漂去。
一群海豹游了过来，对冰山说：“不能向南，你会化掉的，赶紧回头吧！”
冰山依旧向南方漂去。
海水越来越暖，冰山的底部在不住地融化。
大鸟哭了起来：“你赶紧往回漂吧，往回漂吧！”
冰山却一个劲地说：“不行呀，如果不是我，你都快要回到家乡了。”
这一天，阳光明亮，大鸟忽然觉得它的双脚可以抬起了。它十分激动地对冰山说：“我能飞了，我能飞了，我可以回家啦！”它扇动超膀，飞了起来。可是，大鸟很快掉进了海水里。它好几天没吃东西，已经没有一丝力气。
“快，快回到我身上来！”冰山一动不动地停在大鸟的身边。
“不，不！”大鸟扇了几下翅膀，却根本飞不起来。
冰山在不住地融化，“我一定要送你回到你的家乡！”冰山坚定地说。
大鸟只好爬到冰山上。冰山猛烈撞击海浪，一些小鱼被海浪冲到了冰山上，大鸟有了食物，气力在一点一点地恢复。
大鸟终于又飞上了天。它绕着冰山一边飞，一边焦急地对冰山说：“你快点回去吧，你快点回夫吧！”
可是，冰山再也回不去了。两股洋流形成旋涡，困住了它。
海水越来越暖，冰山在不住地融化。
大鸟不肯飞走，日夜守着冰山。
冰山的声音越来越微弱：“你飞走吧，飞走吧！”
“不！”大鸟在空中呼叫着。
冰山还剩花生米那么大，但依然闪着钻石般的光芒。
大鸟绕着它，飞行了数圈之后，向水面一伸脑袋，用嘴巴衔住了它，将它吞进肚里，急速升向高空，向着南方，向着家乡不住地飞去……
（选自绘本故事《鸟和冰山的故事），有改动）
62．情节是由有因果关系的事件组成。请分析本文事件之间的因果关系，补写两例，示例仅供参考。
示例：大鸟因为被冰山迷住而飞向冰山，导致脚被冻住。
（1）_________________________________
（2）_________________________________
63．文中波浪线的句子表意丰富，请结合全文理解其表层和深层含义。
冰山还剩花生米那么大，但依然闪着钻石般的光芒。
64．“重复中有变化”是童话情节的基本特点。请概述文中四处画横线句是怎样体现这一特点的，并简析这样写的妙处。
65．选文是一个绘本故事。如果要为下面这段文字配一幅图，该如何设计？请从画面布局、细节呈现等方面进行说明。
明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山，不住地赞叹着：“真漂亮！”
66．有读者为本文补写了如下结尾，你觉得好不好？请简述理由。
第二年，大鸟迫不及待地往北飞，往最寒冷的地方飞去。它从口中吐出了一滴水，那滴水在落到海面时，结成了一粒冰。大鸟在空中一直盘旋，一圈又一圈。
海面上的那粒冰也越来越大，终于又形成了一座冰山。
冰山复活了，它惊喜地仰望着在空中盘旋的大鸟。大鸟也在空中盘旋着，欢快地向着冰山鸣叫。
（2022·重庆·统考中考真题）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。
【材料一】
阅读是一个人获得知识、滋养精神最有效的方式，然而阅读也有“深”“浅”之分。
浅阅读是基本上不需要思考而采取浏览式、娱乐式的阅读方式，它所追求的是短暂的视觉快感和心理怡悦。新媒体的发展和信息量呈几何级数的增加是其产生的背景，阅读介质从以往的纸质为主转变为电子与纸质并存，读者也由以前在阅读过程中的被动接受转变为主动参与。阅读内容主要是手机微信、短信和网络新闻、小说、图片等。这种阅读方式如今广为流行。
深阅读是指对有价值的作品进行反复揣摩、深刻思考的阅读，如沉浸在一部纸质经典书中的阅读。深阅读的过程既是汲取知识的过程，也是质疑、探究，形成更深层价值取向、实现精神跨越的过程。
（摘编自百度百科，有改动）
【材料二】
[注]数字化阅读方式有网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pad阅读等。数据来源于《2020年度中国数字阅读报告》和《2021年度中国数字阅读报告》
从上图可以看出，当今浅阅读已经成为人们普遍使用的阅读方式之一。究其原因，一是人们运用数字阅读工具，可以充分利用零碎时间获取大量信息，方便快捷。二是由于浅阅读负载的文本信息集图形、声音、视频、动画等于一体，视觉图像脱离了高度抽象的文字编码，人们不需要解码，直接经由视觉感受就可以完成。三是浅阅读不再受阅读者自身语言文字水平及相关文化知识的限制，只需具备一般的视觉感知能力即可，轻松愉快。
浅阅读多是标题浏览式、内容跳跃式的阅读，这种浅显化、碎片化的阅读，导致读者语言运用能力弱化，知识难成系统。浅阅读中，读者只求在最短的时间内最大量地占有信息。这种功利性的阅读心态，使读者对外来信息只简单接受，缺乏主动积极的思考，浅尝辄止。同时数字阅读中各种各样的链接和音像让青少年很难养成集中精力阅读的习惯，弱化了他们的专注力和阅读理解力。浅阅读一旦成为习惯，必导致思考力和文化感受力的萎缩。
（根据王晓敏《数字语境下“浅阅读”利与弊的辨析》等文章改编）
【材料三】
著名心理学家内尔发现，当读者进行深阅读时，阅读速度会变慢。这使得读者能通过反思、分析加入自己的理解与思考，从而丰富阅读的内容，看到文字背后的思想意蕴。这是一种沉浸式的、有着丰富的感官体验和精神体会的阅读。当然深阅读不等于慢阅读。阅读程度的深浅跟阅读速度的快慢没有必然的联系，要看在阅读过程中是否有思维的深度加工。无论是一句话，还是一本书，只要在阅读中思考深，或者感悟深，都是深阅读。
没有深阅读，阅读的很多内容就会成为过眼云烟。只有深入思考，深度挖掘，才能形成自己的思想，也才能提高我们的思维能力。深阅读花费的时间与精力比起浅阅读来是呈几何增长的，今天快节奏的生活和一部分人的浮躁情绪，让深阅读变得困难。
怎样才能深阅读呢？可以采用以下方法：
一、寻找关联
阅读的过程中，我们遇到一些比较难懂的知识点时，可以通过联想，从本书的其
（2022·重庆渝中·统考二模）阅读下面系列文本，完成下面小题
材料1：
“天宫课堂”来了
①央视网2022年3月23日消息：据中国载人航天工程办公室消息，太空科普课“天宫课堂”第二课，将于今天（3月23日）15时40分在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互配合进行授课，这也是中国航天员第三次进行太空授课。本次授课活动，地面主课堂设在中国科技馆，分课堂设在西藏拉萨和新疆乌鲁木齐。另外，还有天地互动环节，航天员真诚邀请社会各界特别是广大青少年在地面同步尝试开展相关实验。本次授课活动，中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。
②“天宫课堂”第二课
序号 项目名称
1 太空“冰雪”实验
2 液桥演示实验
3 水油分离实验
4 太空抛物实验
5 课间科学设施介绍与展示
6 天地互动环节
材料2：冰墩墩在太空走了直线
①忙完冬奥会之后，“顶流”冰墩墩又在空间站“加班”。太空抛物实验演示了天地之间抛物运动轨迹的区别。王亚平手拿冰墩墩抛出，如果是在地面，冰墩墩一定会下坠，但在“天宫课堂”，正如王亚平所说：“冰墩墩并没有像在地面一样下坠，而是沿着直线近似匀速前进。这和牛顿第一定律描述的现象相同。”
②太空授课地面主课堂老师、北京师范大学第二附属中学物理教师张健解释，牛顿第一定律，又叫惯性定律，就是任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。
材料3：
在中国空间站做“冰雪”实验
①前不久，北京2022年冬奥会与冬残奥会让人们领略了冰雪运动的魅力。“太空教师”王亚平首先展示的便是太空“冰雪”实验。只见她拿出一个装有过饱和乙酸钠溶液的透明袋子，袋口连接着一根吸管。接着，她小心翼翼地从袋子里挤出溶液，经过几次尝试后，在吸管口渐渐地形成一个透明液体球。
②“马上就是见证奇迹的时刻了。”王亚平用提前沾了点结晶核的玻璃棒轻轻碰触球体，仿佛被施了魔法一般，透明球迅速变成了结晶球，看起来像一颗“冰球”。
③“乙酸钠溶液在温度较高的水中溶解度非常大，很容易形成过饱和溶液，在这种溶液里，只要有一丁点的结晶核颗粒，就能打破它的稳定状态，析出大量的晶体。”王亚平揭示了其中的奥秘，而在析出晶体时，还会释放热量，因此这颗“冰球”摸起来有发热的感觉。
④在空间站内，微重力环境下液体的表面张力作用使得挤出的液体形成了饱满均匀的液体球。为了向同学们更直观地展示表面张力，王亚平紧接着做了第二个实验。只见她手里拿着两块塑料板，叶光富拿着装有饮用水的袋子向两块塑料板的表面分别挤上一个水球。与此同时，地面主课堂的学生们也在做着一样的实验。王亚平将两个水球靠在一起直至相融后，又将它们缓缓拉开，一座奇特的液桥搭建而成。
⑤在地面主课堂现场，记者观察到，同学们手中并没有出现相同的现象。“天宫课堂”授课专家组成员、北京交通大学副教授陈征告诉记者，液桥是水在表面张力的作用下将两个塑料板联结起来所形成的。在空间站的微重力环境下，水有一点点的表面张力就可以形成液桥。而在地面因重力的因素，需要运用高压等条件才能实现，两者的实验原理也不相同。
1．下面与材料1、3内容不相符合的一项是（ ）
A．这是“天宫课堂”第二课，是中国航天员第三次太空授课。
B．重庆市学生将有福气直接参与分课堂活动与天宫“天地对话”。
C．中央电视台于2022年3月23日15时左右向全球直播授课。
D．本次授课的主讲教师王亚平，将在太空进行四个科学实验。
2．阅读材料3梳理，太空“冰雪实验”要做成功，需要满足哪些实验条件？
3．请运用你学习的物理知识，解释下面材料2的物理现象。
冰墩墩并没有像在地面一样下坠，而是沿着直线近似匀速前进。
4．“天宫课堂”为什么要选择做“太空冰雪实验”和“冰墩墩太空抛物实验”？
5．如果有机会在空间站做实验，你最想在空间站做什么实验？
（2022·重庆·重庆巴蜀中学校考一模）材料一：
同比赛场馆一样，吉祥物同样是冬奥会重要的象征符号，是传播主办方历史文化、人文特色的重要载体。北京冬奥会和冬残奥会的吉祥物，相信大家都不陌生。两个“小可爱”：冰墩墩、雪容融。它们不仅将中国的文化符号和冰雪运动完美融合，更承载了新时代中国的新形象和新梦想。
“冰墩墩”，以熊猫为原型进行设计创作。冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。 “雪容融”以灯笼为原型进行设计创作。雪，象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点;容，意喻包容、宽容，交流互鉴;融，意喻融合、温暖，相知相融。容融，表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。
材料二：（1）北京2022年冬奥会吉祥物以熊猫为原型进行设计创作。将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技；左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。
（2）选择动物作为吉祥物，是国际上冬奥会的一个通行做法。根据统计，1976年奥地利因斯布鲁克冬奥会，开始有第一个官方吉祥物，截至目前，冬奥会吉祥物共有12件、23个形象，其中16个是动物形象，大约占70%。剩下的30%，约有17%是冰雪、冰块、雪人这样的题材，还有13%是拟人化形象，如野人等。
材料三：
（1）北京奥运城市发展促进会副会长、北京冬奥会和冬残奥会吉祥物评委会主席蒋效愚表示：“选择大熊猫，我认为很不容易，因为这个形象大家很熟悉。1990年北京亚运会会徽就是大熊猫，还有各种大型活动都用熊猫塑造各种各样的形象。所以，选大熊猫做冬奥会吉祥物，是自个儿给自个儿出了道难题。因为你设计出的熊猫要和以往不同，给人一个新的感觉，而且这个熊猫的形象和理念还要和冬奥会匹配、相搭、契合，这太不容易了。如果在熊猫形象上没有创新，那就落入了老套子，最后不被认同，就是失败。但如果有了一些突破，其实这是一个很讨巧的做法，就是在固有习惯中，给你一个新形象，让你想象不到，这就是意外之喜。选择大熊猫虽然是一个难题，但只要我们做到创新，就会有独特魅力。熊猫是我们的国宝，国际上一看大熊猫，就知道代表中国，所以选择熊猫，吉祥物的认同度会高。”
（2）蒋效愚表示：“‘雪容融’体现了‘残健共容’的残奥精神，其实‘雪容融’这个名字就蕴含了相知相容的意味。让它点亮心中的希望之火，照亮梦想之途，这个寓意能让残疾人充满信心，对未来的美好生活充满希望。”
材料四：
（1）“冰墩墩”周边产品“一墩难求”，市场上也出现了一些盗版周边产品。
（2）“冰墩墩”“雪容融”相关周边产品作为冬奥特许商品，在版权保护方面有特殊规定。
（3）冬奥特许产品指的是指北京冬奥组委授权企业生产和销售的与冬奥会和冬残奥会知识产权相关的商品。“冰墩墩”“雪容融”是国家知识产权局公告的奥林匹克标志，以“冰墩墩”“雪容融”形象设计的相关周边产品不仅是冬奥会知识产权的物质载体，还是国际奥组委的“奥林匹克相关资产”。
（4）北京作为2022年冬奥会的承办者，不仅要依据著作权法、商标法、专利法、反不正当竞争法等法律，还要依据《奥林匹克标志保护条例》以及与国际奥组委签订的《奥运会主办城市合同》对冬奥特许商品进行保护。
（5）根据北京冬奥组委2019年09月17日发布的《北京冬奥组委关于北京2022年冬奥会吉祥物和冬残奥会吉祥物的公告》，北京冬奥组委作为冰墩墩形象的著作权人，已将冰墩墩、雪容融形象在中国版权保护中心进行著作权登记，并已就吉祥物的形象和名称在国家知识产权局商标局提出商标注册申请，还将吉祥物的形象和名称作为奥林匹克标志提交国家知识产权局进行公告。
6．根据上面四则材料判断，下列说法有误的一项是（ ）
A．吉祥物是可以传播冬奥会主办方历史文化、人文特色的重要象征符号。
B．“冰墩墩”熊猫形象的头部外壳造型取自宇航员头盔，装饰彩色光环的灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。
C．选择大家熟悉的大熊猫作为吉祥物，“冰墩墩”的成功体现了其设计的创新。
D．北京冬奥组委已将冰墩墩、雪容融形象在中国版权保护中心进行著作权登记，并向相关单位提出商标注册申请。
7．画线句使用了什么说明方法？有何作用？
8．你的表弟在手抄报上将吉祥物“雪容融”写成了“雪融融”，请你结合材料给他讲解一下为什么不能这样写？
9．因为“冰墩墩”销售火爆，有网友发帖提出将“冰墩墩”和“雪容融”的形象设计做成冰激凌，在重庆的网红景点销售，请你根据材料，回复一下此帖，表明你的看法。
（2022·重庆·重庆巴蜀中学校考一模）白纳查的山林
李海庆
①棉花似的大雪落了整三天后，两条哈士奇驾着的雪橇拉着西克腾和安巴爷孙俩进了山。
②西克腾在一株白桦前停下，用树枝清除积雪，露出一块空地，然后转身从雪橇上拿了一块红布铺在空地上，又拿出一瓶烈酒和一块冻猪肉，摆在红布上。摆完供品，西克腾从腰间解下腰刀，“刷”的一下砍下一块桦树皮，用刀片在树身上粗略地勾勒出一个头像——一张老汉的脸。
③西克腾拉着安巴一齐跪下，西克腾说，给山神白纳查叩首。
④安巴知道，给山神白纳查叩首是老猎手的习俗，数代鄂伦春人游猎之前，都要叩拜山神，只求打猎能有一个好运气。
⑤西克腾打开酒瓶，将烈酒均匀地洒在地上，地上显现出一道道弧线，冒着缕缕的白气。
⑥西克腾说，白纳查喝下了。
⑦安巴却嘟着嘴说，烈酒在地上冻住了，白纳查没有喝啊。
⑧西克腾胡子一抖，大声说，白纳查就是鄂伦春狩猎的守护神，没有不喝的理！而没了猎物，也就丢了鄂伦春人的魂。
⑨安巴不再说话，他知道，爷爷西克腾的秉性就像满山梁子的雪，愈寒愈坚挺。
⑩西克腾向着白桦树虔诚地磕了三个头，拉起安巴。
西克腾要去寻三块红布。
三块红布会和白雪交相辉映，会在洁白的雪地上如旗帜一样在严寒中随风招展。
三块红布就是猎手的航标，系在三株白桦树的树杈上。西克腾说，别看只有三个点，三个点就会形成一个巨网，猎物们插翅难逃。
鄂伦春猎手见到红布都会躲开，因为系着的每一块红布都标志着一个猎手的领域。
那三块红布下，有三个深深的陷阱，是西克腾在落雪之前花了整七天的时间挖出来的，每个陷阱足有三米多深，西克腾在坑底插满了尖尖的竹签子，猎物倘要落入坑中，竹签即会穿透它的身体，猎物只有乖乖地等着捕获了。
西克腾特意把坑口设计成菱形的形状，这样，猎物掉进去，就不会轻易从下面蹦出来。他在坑口铺上细树枝，落雪后，细树枝上会铺满厚厚的积雪，便巧妙地成了伪装，再机灵的猎物也嗅不到积雪下深坑的危险。
西克腾踏着积雪寻着红布，边走边说，我们今年只捕这一回，这三个深坑就是白纳查所赐的百宝囊呢！快过年了，这样我们就有年货了。
安巴跟在西克腾的背后，依旧嘟着嘴说，山林里的生灵才是白纳查呢。
西克腾一怔，正欲发火，却忽地听到山林深处传来一阵呼啸声。两条哈士奇对着传来的声响狂吠。西克腾心中一喜，对身后的安巴说，山林猎物多，快寻红布！
安巴却说，爷爷，我们别找了。
西克腾不理安巴的话，心里想着这孩子读了几年书，怎么就离弃了鄂伦春人的血性了。
西克腾踏着皑皑积雪，继续往前走，头上皮帽黏黏的，额头渗满了汗。他顾不着擦，继续寻找枝丫上的红布。
安巴在身后说，爷爷，我们回去吧！红布怕是被大风吹走了。
西克腾没有停住脚步，他加快脚步，安巴小跑着跟在后面。
在一株硕大的白桦树前，西克腾突然感觉脚下异常松软，身后的安巴急切地冲上前，拽紧西克腾厚厚的羊皮袄。
西克腾差点摔一个趔趄，心里陡然一惊，好像预感到什么，他用脚一点点踢开脚下的积雪，脚下露出一个浅浅的坑，那坑口的形状非常眼熟——是一个菱形的坑口。
只是，这个深坑几时被埋上了土？浅坑周围的雪地上布满了细碎的脚印，西克腾想，猎物或许就从浅坑上从容经过，就像走在平坦的路上一样。
安巴在一旁劝着西克腾，爷爷，或许是白纳查显灵了呢！在山上挖深坑，触痛了他，他自己给平上的呢！
西克腾仰头看着白桦树，上面的残叶似系着的红布，随风而动。西克腾打量着，那白桦树好高，有三个安巴那样高！
西克腾摇摇头，叹了口气，说，回吧！
西克腾打过很多次猎，这是第一次空手而归。
西克腾拉住安巴的手往回走，西克腾一下子感到，安巴的手几乎和自己的手一样大了。西克腾琢磨着，安巴的手几时变得硕大了？且手上何时生有厚厚的茧子呢？
西克腾又细细打量安巴的身材，安巴像大山一样壮了啊！
西克腾感到从未有过的充实。
山林的三处深坑，都已填平，这山林，未有疮痍。
西克腾说，你说得对，白纳查不会再让我捕猎了。
安巴忽地笑了起来，脸像红布一样红。
西克腾搂住安巴说，在这片山林里，我们安巴也是白纳查呢。
（原文有删改）
10．以“打猎”为线索，概括小说的情节。
爷孙俩进山林打猎，祭祀山神——（1）______________——（2）___________——爷爷明白了真相后释然
11．文中第②画横线的句子属于什么描写？有什么作用？
12．小说中为什么安巴说“山林里的生灵才是白纳查呢”，而西克腾说“我们安巴也是白纳查呢”？
13．结合小说内容，具体分析安巴的性格特点。
14．小说并没有明说西克腾这次打猎空手而归的原因，聪明的你一定猜到了。请写出你的推测，并阐述理由。
（2022·重庆南岸·统考三模）阅读下列实用性文本，完成下面小题。
材料一：
“科技冬奥”照见“创新中国”
习近平总书记指出：“同我们国家的强国之路一样，中国冰雪运动也必须走科技创新之路”。科技感十足的北京冬奥会从多方面彰显出“中国智慧”与“中国力量”。在北京冬奥会筹办过程中，我们把贯彻新发展理念与绿色办奥相结合，通过组织实施“科技冬奥”重点专项，攻克了一批关键核心技术，示范了一批前沿引领技术，转化了一批绿色低碳技术，展现了我国自主创新的能力和底气，为中国冰雪运动发展插上了腾飞的翅膀。
材料二：
(一)科技冬奥
“水立方”魔幻变身
应用装配式快速拆装和调平动态监测技术，国家游泳中心20天内“水立方”魔幻变身“冰立方”，实现冰面毫米级高精度测量，成为世界首个可快速拆装的水冰转换场地和智能化奥运场馆。
冰雪装备大有乾坤
如今，我国科研团队自主创新，自主设计，研发出了高性能的冰雪服装，打破了国外的垄断。北京冬奥服装采用双向高弹防切割面料，使防切割性能提高了20%~30%，为运动员提供全方位的防护；采用减阻面料，运用提升纤维保暖率和主动加热技术，集防风、防水、透气、耐磨多功能于一体，实现了卓越的保暖效果，为运动员提升成绩助力。
志愿者服装由新材料石墨烯、聚热棉与超级羽绒制成，高效保暖。志愿者所戴的手套指尖采用可触屏材料保障户外精细作业，内层保暖面料贴合手部心形硅胶防滑。
新技术提升观赛体验
自由视角技术以4K多轨广播级影像同步采集编码和画面合成技术为核心，可让物体呈现出360度环绕视角的立体效果，观众可突破传统固定视角限制，围绕不同中心点进行拍摄，任意切换视角、自由缩放、随时暂停、定格旋转、慢动作环绕……只要手持5G 手机，点开应用程序，手指触动屏幕的瞬间，即可实现任意视角的自由观赛与拍摄。
分钟级天气预报
冬奥会雪上项目比赛对天气预报精细度要求高。温哥华、索契、平昌冬奥会期间，气象预报的空间尺度只做到了“公里级”，而北京冬奥会做到了“百米级”“分钟级”。
(二)绿色冬奥
北京冬奥会所有场馆100%使用张家口的风电、光伏电能等“绿电”，成为奥运历史上第一届全部使用绿色清洁电能的盛会。
标志性场馆“冰丝带”采用全冰面设计，冰面面积12000平方米，是全球首个米用二氧化碳跨临界直冷技术制冰的冬奥速度滑冰场馆。场馆的制冷系统碳排放接近于零，冰面温差可控制在0.5摄氏度内，有利于运动员创造出好成绩。
新建的国家跳台滑雪中心场馆“雪如意”完全符合国家绿色雪上运动场馆三星场馆标准，场馆利用风电等可再生能源运行，采用自然采光自然通风加外遮阳设计，充分践行了绿色冬奥的理念。
北京冬奥会三个赛区共计投入816辆氢燃料电池汽车作为主运力开展运营服务。这种车在行驶过程中只排放水，被称为“终极环保车”。本届冬奥会是迄今为止氢燃料电池汽车应用规模最大的一届奥运会。
材料三：
历届冬奥会上的黑科技
1932年 普莱西德湖冬奥会 采用人工制冷技术,首次将冰球比赛安排在室内场地。
1960年 斯阔谷冬奥会 使用“拉马克”电子计算机,缩短了成绩公布时间。
1980年 普莱西德湖冬奥会 首次采用人工造雪的方式,弥补降雪不足。
2018年 平昌冬奥会 5G网络、机器人和人工智能技术得到广泛应用。
15．下列对材料内容理解不正确的一项是（ ）A．我国打破了国外企业垄断冰雪服装的局面，自主研发的服装具有防切割、高效保暖的特点，为运动员提升成绩助力。
B．北京冬奥会能成为“科技冬奥”“绿色冬奥”的盛会，是因为有党中央的正确领导和广大科研人员的攻坚克难。
C．气象预报时间精细度越高越利于赛事的开展，北京冬奥会天气预报做到了冬奥赛事上最先进的“百米级”“分钟级”。
D．从普莱西德湖冬奥会到平昌冬奥会，黑科技的主要作用就在于极大地提升了运动员的比赛成绩。
16．阅读材料二和材料三，请你谈谈与其他各届冬奥会相比，北京冬奥会有哪些创新之处
17．下列链接材料是北京冬奥会提出的低碳管理目标。阅读材料二和材料三，你认为北京冬奥会是否实现了这一目标？请从材料中找出依据。
【链接材料】
北京冬奥会低碳管理目标低碳能源：建立适用于北京冬奥会的跨区域绿电交易机制，综合实现100%绿色清洁能源满足场馆常规电力消费需求。 低碳场馆：建设总建筑面积不少于3000平方米的超低能耗等低碳示范工程，新建永久场馆要满足绿色建筑三星要求。 低碳交通：赛区内交通服务基本实现清洁能源车辆(不合专用车辆)保障 (有删改)
18．一名北京冬奥志愿者，想亲临现场观看苏翊鸣单板滑雪男子大跳台比赛，并打算将比赛视频发到朋友圈。假如他从志愿者营地出发，需用上冬奥会上的哪些技术和设备才能实现这一愿望？
（2022·重庆南岸·统考三模）阅读下列文学性文本，完成下面小题。
爹的篱笆，娘的园
张旭光
①那片菜园子，很犟。
②园子巴掌大，窝在一片工地旁，四面都是柏油路、高楼这样的硬骨头。对此，这园子全然不顾，软软灵灵、懒懒散散地兀自生长着，犟牛犊子一样。七月间，正是蔬果的天下。不大的菜园子，饱满，蓬松，葱绿，朗润，活气得很。那些瓜蔓，流烟一样，四处钻。有的向着青天使尽吃奶的力气，拼命伸展；有的与泥土抱作一团。篱笆关不住这些，却无处诉苦，无处告状。
③这是爹的篱笆，娘的园；这是娘的篱笆，爹的园。
④爹娘苦劳一辈子，把我和哥哥养得和浆果一般肉实。如今老了，老得像两枚秋黄的蝉蜕。即便如此，爹娘为了带孙子，还是远山远水地来到了这陌生的城市。我和哥哥在这南方小城上班，安家，生子，奔波，同住一个小区，装着城里人的样子，过着城里人的生活。从此，爹娘半生故乡，半生漂泊了。
⑤日子流水一样，流去不流回。儿子七岁了，侄姑娘也九岁了。娘住哥家，带孙女；爹住我屋，带孙子。这么多年，爹娘的生活被绑得铁紧。买菜，做饭，浆洗，打扫，收捡，带娃。偶有空闲，爹娘相互走动一下，聊天，拌嘴。拌完嘴，两人红光满面，全然没个争吵的样子。除此之外，他俩大抵就是把光阴呆坐成故乡的云了。
⑥也不知打何时起，二老侍弄了一块菜园子。有段时间，娘身上有股子草木的汗味，裤脚上也零零星星地黏着泥土。一问之下，娘咯咯地笑：找了块地儿，种菜。然后，娘就一一唠叨开来：以后都种上，芝麻，黄豆，玉米，土豆，白菜，番茄，大蒜，红薯，茄子，黄瓜，豇豆……我听听，也没搁心上。慢慢也便忘了。直到有一天，我看到厨房的案板上，放着一堆黄瓜、青椒、西红柿。这些蔬菜，生得丑，都是歪瓜裂枣。和大棚菜的整齐划一、漂亮不一样，都各按各的品性自然生长，农村范十足。晚餐时，我多吃了一碗米饭。一下子，觉得娘把老家的菜园子背过来了，把我的根背过来了。
⑦有了菜园，爹娘陡然活泛开来。
⑧孩子上学后，爹娘白日里有了大把余闲。那日天热，蝉噤声，万物疲焉。爹起身，一脸享受地说：去园子打篱笆。娘说：我去。爹不让：天热，你在屋里看电视。在你一言我一语的间隙里，爹已经下得楼去。爹下楼的样子，很骄傲，仿佛整个城市都是他的菜园子，都是他的庄稼地。爹前脚走，娘后脚就跟过去了。
⑨雨天亦然。风雨再大，爹娘都要见缝插针去菜园子看看。二老只要去过菜园子，回来后，定是一身春风。显然，他们的爱，在我这一百平的居室里，欢悦更多的养在了那块园子里。
⑩前段时间，孩子放暑假，爹娘回老家了。走时，他俩像脱笼的山鸟。故乡，大抵是等他们很久了。
二老在身边的日子，心安，心定。爹娘一回去，心里的失落滋滋往外冒。爹娘走了，菜园子还在。我想去看看菜园子。
那块园子，远远卧在那，那些蔬菜远远瞅着我。农村人，你给他土地，他便能犁出一部无韵的《诗经》来。夏日向晚，薄风送着蔬菜特有的气息，一阵一阵。满园葱绿，挤得眼睛酸痛。繁密处，一垄一垄的青绿，叶叶相生相叠；简素处，几架豇豆，数挂青椒、紫茄，当真一个丰盈！这些蔬菜，鼓囊囊的，大概有一肚子话要和爹娘说。我握住一根胳膊粗的黄瓜，有温度，爹娘的温度。有爹娘的地方，就有温度。爹娘前脚刚走，一地的野草后脚就跟出来了。这些草怕爹娘，不怕我。野草在和蔬菜斗争，抢着底盘，她们和爹娘一样，给块地，便能活得精神。
我想，爹娘还是更喜欢老家的菜园子。那一围一围的篱笆，对抗的不是野草，是那些狗，那些牛羊，那些鸡鸭鹅。爹娘与他们斗，其乐无穷。故乡的菜园子不孤单，左边是盛菊婶子家的，右边是邦求伯家的，前头是礼和叔家的，后头是翠荣奶家的……爹娘和他们隔着浅浅的篱笆，聊着深深的光阴。
晚风渐起，淡月清雅。我静立于菜畦之中，四周朦朦胧胧。一架暮色之下，我看见爹和娘边拔草，边唠嗑，时有欢声腾地而起。
不知归乡的爹娘，是否在惦念着他们安放于此的篱笆园。
（选自《海外文摘 文学版》2022年第3期，有删改）
19．阅读文本，根据内容和人物的联系，在下列横线上填上恰当的内容。
文章内容 表达的情感
“我”见到葱绿旺盛的菜园 感叹、佩服
爹娘进城带娃 闲暇无聊
（1）__________________ 喜悦高兴
爹娘回归老家 （2）__________________
“我”再看葱绿的菜园 温暖、思念
20．阅读选文，按要求答题。
(1)那片莱园子，很犟。(理解加点词语的含义)
(2)二老只要去过菜园子，回来后，定是一身春风。(理解这个句子的含义)
21．同样的内容，变换语序或语言表述之后，表达效果会有所不同，请结合下面这个原句从(1)(2)句中任选一句作简要赏析。
【原句】农村人，你给他土地，他便能犁出一部无韵的《诗经》来！
(1)【变换语序】你给农村人土地，他便能犁出一部无韵的《诗经》来！
(2)【变换表述】农村人，你给他土地，他便能种出一片庄稼来！
22．请联系语境，从内容和结构上分析文中第③段的作用。
23．中国人历来就有浓浓的乡土情结。读完全文，你认为这个菜园子仅仅是菜园子吗？请谈谈你的看法。
（2022·重庆沙坪坝·统考一模）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。
上苍的注视
乔正芳
①夜降临，团团灰云涌动着，遮蔽了大半个天空。远处的山、河流、村庄都隐藏在黑暗中了……世界，在战争的间隙里暂时处于一种安静的状态。
②透迤的山路上，走来几个模糊的身影。近了，一壮一少两个八路军，手里各牵着一匹战马。
③年长的那个，大高个，长方脸，额头上一道伤疤很是显眼——那分明是子弹留下的纪念。身上的土布军褂很旧了，袖口刮开了一个大窟窿，随手朝上挽了两道，人看上去有点疲惫，但一双眼睛却依然坚定、有神。
④年轻的那个，清瘦的小脸，耳旁有一道浅浅的刮伤，嘴唇上火了，起了几个小水泡。他觑着眼朝前看了看，露出欣喜的表情，回头朝年龄大的说，团长，翻过前面那个山坡，就是通向青城的大道了，咱们就可以骑马了！
⑤那团长微微一笑，习惯性地朝四周看了看。
⑥刚刚打了一场硬仗，费了很大的劲才把敌人击退了六十里。下一步该如何行动？下午接到师部密令，要团长趁夜返回师部，研究作战方案。战士小丁是本地人，比较熟悉地形，政委特意挑了他来护送。
⑦通向师部的道路就在眼前了——
⑧年轻的警卫催促着，团长，咱们上马吧！
⑨团长“嘘”了一声，抬手朝前一指，一团身影蓦然闪入他们的视野——
⑩两个人迅速拔出枪，慢慢靠过去。
土坡后，一个披头散发的妇人，一脸惊恐地望着他们——妇人怀里紧紧抱着一个五六岁的男孩。男孩闭着眼，软塌塌地躺在妇人怀里，鼻翼一张一翕的，呼吸很困难的样子。
妇人看清了他们的打扮，很是惊喜，八路军同志，快救救我们吧！
他们上前问明了情况，原来妇人是山后杨树凹的，男人上山砍柴时被日本鬼子杀死了，女人想带着孩子去桃源镇投奔娘家。可刚走到这里，便遇到几个小鬼子，她拉着孩子拼命跑呀跑，跌下山沟，腿拌断了………
团长默默听着，牙齿咬得咯嘣响，腮帮子凝成两团硬疙瘩。他弯下腰，摸摸孩子滚烫的额头，再将手指轻轻放在孩子的鼻唇边试了试，说这孩子烧得太厉害，只怕引起肺炎了。
团长迟疑了下，俯身抱起孩子，吩咐小丁，快扶这位大嫂上马，咱们先送他们母子到桃源镇看病。
小丁为难地看着他说，团长，桃源镇离这里三十多里，和咱们要去的青城是背道，咱们要是先送他们的话，夜里十二点前肯定是赶不到师部的。
团长仰头看看天，灰云翻滚，大雨即将来临。他说就按我说的办吧，咱当兵打仗为了什么，第一不做亡国奴，第二就是拯救咱们的百姓于水火之中。
看着团长凝重的表情，小丁点点头。
团长解开上衣，将孩子裹在怀里，挥手一甩鞭子，马儿扬起四蹄，朝着桃源镇的方向飞奔而去……
凌晨一点十五分。
当李团长和警卫小丁气喘吁吁赶到师部时，所有人都惊呆了。继而，欢声雷动。
同志们纷纷圈上来，抢着和他们握手，拥抱！
师长哈哈大笑着，一拳砸在了团长肩膀上，说，老李、小丁呀，你俩的命真大！大家还以为你们光荣了呢！
怎么回事？团长和小丁一脸迷惑。
参谋说，我们刚刚截获了敌人的一份情报，原来我们下午的密令被敌人破译了，在你们回青城的大道上，他们理下了地雷，设下了重重埋伏，誓要你们插翅难飞！但是他们做梦也没有想到，你们竟似得到了神灵的指引一般，安全绕道桃源镇回来了！
李团长和小丁明白了，他们相视一笑。小丁眼里含泪，激动地说，团长——
李团长也笑了，他说，天意，天意呀！自古得道者多助，失道者寡助，请同志们放心吧，我老李死不了！正义的战争还没打赢呢，上天殷切的目光正注视着我们！
说得好！大家齐声鼓掌。
师长微笑着递过来自己的搪瓷杯，说，先喝口水吧，歇一会，马上开会！
夜深沉，他们围坐在地图前，谈着，画着，研究着……
灰云一点点散去，东方，渐渐露出了曙光。
（选自《2021年中国微型小说精选》）
24．阅读全文，补写故事情节。
接到师部命令，趁夜赶回师部（1）________（2）____________________ 深夜围坐交谈，研究作战方案
25．结合上下文，体会下列句子中“笑”的含义。
（1）那团长微微一笑，习惯性地朝四周看了看。
（2）李团长和小丁明白了，他们相视一笑。
26．第③段的外貌描写，刻画出人物怎样的形象特点？
27．联系全文，分析第 段独句成段的作用。
28．文章第① 段都写到“灰云”。请具体分析“灰云”的变化对表现小说主题的作用。
（2022·重庆沙坪坝·统考一模）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。
【新闻时评】
拿什么拯救被“梗”住的文字“失语者”
曹林
①心中所想难以付诸文字，离开梗就不会说话，除了“yyds”找不到其他赞美的词，万物皆可“绝绝子”。“文字失语”成为一个越来越需要重视的社会问题。
②此前，中国青年报社会调查中心联合问卷网对2002名受访者进行的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。
③说文字失语，好像挺不可思议的。我们中的很多人，似乎都是话痨，在群里、朋友圈里、论坛上常常很活跃，抛梗、接梗行云流水，表情包比谁都多，段子一个接一个，张口就是流行语，喋喋不休，没失语啊？
④其实，这正是失语的病症之一，借助表情包、梗、流行语、省略语的表达，不是你在说话，而是“话”在说你，你不过是那些梗的通道。这种表达并非自我的语言创造与生成，而是网络和流行的语言生成。久而久之，你的文字表达能力便被梗塞住了，成为“语梗”患者，也就是文字失语，失去自如地用文字表达想法的能力。
⑤语言不只是工具，文字也不只是说出、写出来的话，它是一种受思维支配、有活性的、需要保持训练才能自如表达的东西。表达是具有创造性的，从“所想”到“说出”是极为艰难的工作。也就是说，言语和文字表达并不是现成的，它是一个生产和创造的过程。
⑥依赖梗、表情包、流行语的人之所以“失语”，是因为在“被梗说”“被表情包说”“被流行语说”中，失去了思考过程和文字的自我生成能力。把梗当成现成的外套，渐渐就失去了用自己的语言给“想法”穿上衣裳的文字カ。社会学家伯格曼有一个著名的理论，叫“装置范式理论”。在电子媒介时代，我们的表达和交流越来越依赖电子媒介的装置，这些装置已经深深嵌入人们的日常表达，设计得越来越人性化和友好性，便捷易上手，甚至成为肢体的一部分，让人觉察不到它们的存在，在不知不觉中停思，无思，文字断片。
⑦应用界面、短视频、表情包、流行语、梗、段子，很多人看上去所谓的“能说”，不过是依赖这些“装置”而已。离开电子媒介装置自动生成的一套语言，进入需要自我生成语言的现实生活或创作场景，便严重失语了：那什么，是吧，你懂的。
⑧那么，如何锻炼自己的语言和文字能力，避免文字失语呢？这里有三个建议。
⑨其一，多读纸质书，创造默读和静观的主动思考空间。要读整本书，读原著原作，千万不要逃信“让别人替你读书”。公众号、微博、B站、知乎……有很多地方可以获取知识。一本很厚的书，总有人用一篇推文、一则视频讲完。可是这些东西都很零碎，很难帮人建立一个思想谱系，也很难被用于“再输出”。
⑩其二，多看文学经典，积累对美好事物的丰富表达力。伟大的文学作品的一个功能就是，描绘隐于语词之后的生动的情感。王尔德也说过，人们看见雾不是因为有了雾，而是因为诗人和画家教他们懂得了这种景色的神秘可爱性。语言千瘪贫乏，张口就那么几个词，说明缺少文学的丰富阅读，无力用文学家教我们的语言表达出大千世界的灵动可爱。
其三，戒除对网语、省略、表情包、奶化语言的依赖，有意识地用“生活语言”替代那些脱口而出的“魔性语言”。养成把想法写成长文字的习惯，进行完整的文字表达，不要让网络社交替代现实社交。在网上，那些省略语在小圈子里能创造出亲近感和交流效率，容易形成一种温暖的幻觉，到了面对面的现实生活中，就说不出话来了。
（选自2021年9月1日《新华每日电讯》，有删改）
【网友跟帖】
【“文字失语症互助联盟”小组成员＠枕水】“文字失语症”患者的一大特点就是“思维懒惰”。“文字失语症”患者通常抽象思维占据上风，不愿去深入思考如何让表达更具体。克服文字失语症实际上是要去克服我们的抽象思维，让抽象思维降低到具象思维层面上。同样，单向度的审美，也在助推着语言的单一化。表面上看起来丰富多彩的互联网世界，实际上不过是单向度审美的不断重复，就像别人打出了一个“yyds”，你复制粘贴同样的“yyds”。然后除了“yyds’，我们再也无法用更纷繁多样的方式表达内心的叹咏了。
（节选自2021年9月17日“新浪看点”《15万年轻人患上了“文字失语症”》）
【写作指南】
第四讲 评论写作的表达效率
所谓表达效率，就是用尽可能少的文字表达尽可能丰富的信息，把复杂的事情用简单和清晰的文字，以让人感兴趣的方式表达出来，尽可能让读者的阅读和理解“不费力”。在新媒体时代的观点信息海洋中，表达效率比传统媒体时代更加重要。
一、直话直说，不要绕来绕去
二、宁要片面的深刻，也不要肤浅的全面
三、亮点和论点体现在标题上好标题具备的几大元素：要避免正确的废话；要能体现某种冲突性；设置悬念，激起读者好奇心；直指要害，直击痛点；注重与读者的交流感。
四、有冲突性的开头
五、结尾要首尾呼应
（节选自曹林《时评写作十六讲》目录，有删改）
29．四位同学阅读【新闻时评】后有以下发言，其中不符合文意的一项是（ ）
A．沙沙说：“这则时评围绕‘文字失语’，先摆出‘失语’现象，接着分析产生原因，最后提出具体建议。”
B．坪坪说：“心中所想难以付诸文字’的窘迫现状称为‘文字失语’，也就是失去自如地用文字表达想法的能力。”
C．小坝说：“中国青年报社会调查中心联合问卷网显示，超过2/3的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。”
D．小美说：“网络流行语的出现不仅没有丰富我们的日常语言表达，反而限制了我们的语言使用能力。”
30．根据【新闻时评】和【网友跟帖】，探究“文字失语”产生的原因。
31．结合【写作指南】，对【新闻时评】的标题作出评析。
拿什么拯救被“梗”住的文字“失语者”
32．学校霁月文学社向全校学生征集优秀稿件——为都市风光短视频《重庆云海列车》配一段文质兼美的画外音。以下是沙沙的投稿。请分析稿件中暴露的“文字失语”问题，并运用【新闻时评】和【网友跟帖】的相关内容，提出改进建议。
一列轻轨迎着初升红日，穿行在云雾缭绕的轨道专用桥上，风景如画，十分美丽……有人曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”重庆云海列车，让人产生“不识庐山真面目，自缘身在此山中”的感慨，仿佛童话世界，大美山水，真是腻害！可谓绝绝子！YYDS！
33．（2022·重庆·统考模拟预测）阅读下面的实用类文本，完成问题。
【材料一】
央广网北京7月14日消息13日下午，国务院新闻办召开新闻发布会，中国人民银行调查统计司司长阮健弘表示，数字人民币研发试点的选择，综合考虑了国家重大发展战略、区域协调发展战略及各地产业和经济特点等因素，目前试点的省市基本涵盖了长三角、珠三角、京津冀、中部、西部、东北、西北等不同地区，具备广泛的代表性，有利于试验评估数字人民币在我国不同区域的应用前景。
阮健弘表示，数字人民币试点测试坚持“稳妥、安全、可控”的原则，以受邀的白名单用户小额交易为主。试点过程中，各方对数字人民币都表现出比较浓厚的兴趣，试点地区用户的积极性也比较高，试点场景覆盖生活缴费、餐饮服务、交通出行、购物消费、政务服务等多个领域。从前一阶段的成果来看，数字人民币试点测试范围有序扩大，应用场景日趋丰富，应用模式持续创新，系统运行总体稳定。
（选自2021年7月14日央广网）
【材料二】
数字人民币究竟是什么？它与当前我们日常正在使用的人民币纸钞有什么区别？简单来说，数字人民币是法定货币的数字化形态，也就是我们手中人民币纸钞的数字化版本。法定数字货币与比特币等数字代币相比，两者最关键的区别在于是否有国家信用背书，能否保证币值稳定。就拿比特币来说，币值无法保持稳定，价格大幅波动是常事。
与比特币不同的是，我国数字人民币是由人民银行发行的，是数字形式的法定货币，具有价值特征和法律性。数字人民币与纸钞、硬币等价，纸钞能买的东西，数字人民币都能买；纸钞能兑换的外币，数字人民币也能兑换。
还有人会问，银行卡上的余额不也是数字？它与数字人民币有什么区别？简单来说，数字人民币是货币、是钱。而银行卡上的余额是存款，银行会按照相关规定计付利息。而数字人民币等同于现金，放在数字人民币钱包里面的数字人民币是不计付利息的。
（选自《数字人民币究竟是什么》）
【材料三】
作为一个普通消费者，肯定还是满脑子问号：数字人民币和微信、支付宝有啥区别？
从使用场景来说，数字人民币是法定货币，具有强制性。举个简单的例子：由于微信、支付宝的竞争关系，淘宝网不允许微信支付，而京东不允许支付宝支付。数字人民币打破了这种僵局，任何商家都必须接受数字人民币这种支付手段。如果有商家拒绝，我们可以选择报警。
另外，数字货币更加便捷，它不需要“账户”，货币直接与用户本人挂钩。而用户与用户之间不需要进行账户绑定，只需手机相互碰一下就能实现转账，连网络都不需要，也就没有了微信或支付宝有时“扫不了码”的尴尬。虽然数字人民币不需要进行银行卡绑定就可以使用，但这样的前提是需要有一个钱包来存钱。这个存钱的方式，根据深圳发放数字人民币红包的活动来看，最终应该是下载一个“数字人民币”的App。
从安全性来说，有国家背书的支付方式无疑比第三方更安全，特别是在大数据时代。数字人民币拥有可控的匿名性。比如，很多人担心如果手机被偷了，里面的数字货币岂不是也没了？但小偷偷了钱，总要想法把钱转走。在现金时代，钱都是匿名的，你无法证明被偷的钱就是你的。在数字货币时代，每一笔钱都有据可查，小偷只要转账就会留下记录，所以对用户来说，数字货币更加安全可靠。
（选自《数字人民币和微信支付宝有何区别》）
【材料四】
数字货币有利于推动人民币国际化。手续烦琐的货币兑换在线上即可轻松完成，数字化带来的便利，将会使人民币在国际上更受认可。若将数字人民币交易应用在“一带一路”等区域经济合作组织上，有助于扩大交易规模，转而进一步带动数字人民币交易，促进区域经济合作。
世界四大经济体美、中、日、欧，除中国外，其他三大经济体近期也动作频频，积极推动数字货币的进程。2020年10月2日，欧洲发布了首份数字欧元报告。日本紧随其后，于10月9日发布数字日元报告。而美联储早在数字货币领域布局多时。
数字人民币、数字美元、数字欧元等都已整装待发，这一金融行业百年未有之大变局就此拉开帷幕。
（选自《数字人民币画像》）
(1)下列对上述材料的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．目前，数字人民币仅在长三角、珠三角、京津冀、中部、西部、东北、西北等地区进行试点测试，不具备广泛的代表性。
B．数字人民币是由人民银行发行的，是数字形式的法定货币，具有价值特征和法律性，与纸钞、硬币等价。
C．数字人民币等同于现金，放在数字人民币钱包里面的数字人民币是不计付利息的，而银行卡上的余额是存款，银行会按照相关规定计付利息。
D．手续烦琐的货币兑换在线上即可轻松完成，数字化带来的便利，有利于推动人民币国际化。
(2)和微信、支付宝相比，数字人民币有何特点？请根据材料三简要概括。
(3)材料三中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？
(4)最近，一张央行数字货币在农行账户内测的照片传开，这意味着我国货币电子化的进程已经拉开序幕。那么，数字货币未来前景是否乐观呢？请根据上述材料及你的生活经验简要分析。
34．（2022·重庆·统考模拟预测）阅读下面的文本，完成问题。
只要明年花再开
马亚伟
①前段日子，我与同事一起下乡扶贫助教，一路上她跟我讲起了助教对象小帅家的故事。
②我们下乡助教，是由于有些乡村的孩子因残疾等特殊情况不能入校，需要教师到孩子家里送教。小帅便是这些孩子中的一个。
③小帅本来是个健康的孩子，五年级时却突然得了一场大病。家人带他四处求医，但孩子的病依然无法被明确诊断。几年后，小帅完全丧失了语言能力，身体也开始变得弯曲，走路踉踉跄跄，而且他的手指也弯曲得不成样子，以至于不能独立吃饭。与此同时，孩子的智力也在退化。
④小帅患病给家里造成了沉痛的打击：小帅母亲因为受刺激太大，变得迟钝痴呆；小帅父亲面对家里的困境无能为力，也生病瘫痪在床。一家三口都丧失了自理能力，只能靠小帅的姥姥和奶奶照应。
⑤同事跟我谈起这些的时候，眼里有泪花在闪动。我听后一阵揪心。这样边说边走，我们已到了小帅家门口。在我的想象中，小帅家一定破烂不堪狼藉满地。可推开家门，却看见一个整洁干净的农家小院，院子里有一个小园子，里面种着花草和蔬菜，色彩缤纷，很是养眼。
⑥小帅姥姥迎了出来，与我们热情地打着招呼。这是一位清瘦的老太太，气色不错，脸上并没有我想象中因凄苦和潦倒而显现出的窘状。我们进屋后，看到小帅正在玩手机。孩子瞪着懵懂的眼睛望着我们，虽说不出什么话，但显得很高兴。小帅姥姥说：“小帅，老师又来看你了。”小帅嘿嘿地笑着，有点羞涩。
⑦我扭身才注意到，沙发上坐着一个女人。她表情呆滞，木然枯坐，对来人毫无反应。小帅姥姥说：“这是小帅妈，现在每天就是吃饭睡觉，生活不能自理。”
⑧同事安慰小帅姥姥说：“您真不容易，还好有小帅奶奶帮忙。”小帅姥姥苦笑一下道：“小帅奶奶半个月前去世了。”她的表情很沉痛，转而又对我们笑笑说：“不管怎样，总要活下去的！”
⑨我们跟小帅聊了起来，他可能听不大懂我们的话，只是一个劲儿冲我们笑。忽然，他跑过来一下抓住我的手，嘿嘿地笑起来。小帅姥姥说：“瞧，他跟你们不认生。”我对小帅说：“小帅，去上学吧。”他羞涩地低下头，又笑起来。小帅姥姥说：“他识字不少呢，别看他连话都不会说了，没忘记学过的字呢！这几年凭着政府的照顾、大家的关心，家里的日子还过得去。”从始至终，这位老人脸上的表情都是坚毅中透着温情。
⑩我们离开的时候，小帅姥姥说：“你们每次来都给小帅带东西，我也没啥送你们的。你们摘几个石榴吧！”说着，朝小园子走去，我们赶紧婉拒。园子里蔬菜、花草打理得非常好，朴素的小花开得正俏，蔬菜长势茂盛，石榴树上果实累累。。。。小帅姥姥说：“这些石榴长得可好呢，夏天的时候石榴花开得更好看，红得跟火似的！”我突然想起“石榴花开红胜火”的诗句，忽然觉得鼻子一酸：小帅姥姥有一颗诗心呢！在如此境况之下，这位可敬的老人竟然依旧怀着一颗诗心生活！小帅姥姥笑着说：“石榴花明年还会开，只要明年花再开，这日子就得好好过下去！”我们没有摘小帅家的石榴，就这样留着吧。明年，石榴树又会开花、结果，生生不息。
生活中总有这样一群人，即使命运和他们开了一个大大的玩笑，他们也会顽强地挺直身体，活得像一株历经风霜、昂扬向上的大树。
(1)细读全文，请用简洁的语言概括文章的主要内容。
(2)结合语境，理解下面句子中加点词语的含义。
在如此境况之下，这位可敬的老人竟然依旧怀着一颗诗心生活！
(3)文中重点记叙的是小帅姥姥，第④段和第⑦段写小帅妈妈的表现有什么作用？
(4)第⑩段中的画线句子有什么含义？
(5)文章最后一段有什么作用？请简要分析。
（2022·重庆渝中·统考二模）文学类文本阅读
都市精灵
舒乙
①我工作的现代文学馆以前是清朝太后的行宫，里面有一个古树参天的大院子，幽雅得很。由于游人稀少，常有鸟儿飞来栖息，最多的是喜鹊和灰喜鹊。喜鹊多是成双成对，而灰喜鹊则成帮成伙，一来就是一大群，它们高高地在树枝上跳来跳去，飞来飞去，叫来叫去，非常活跃，为这座学府式的大庭院带来了一派生机和欢快。我常常带领国内外参观者站在树下指着嬉戏的鸟儿们，说：“瞧，这是我们的一景！”
②碰巧了，还能看见一只小松鼠。在北京，在喧闹繁忙的三环路旁边，居然有野生的小松鼠，简直是奇迹。它是打哪儿来的呢？太奇怪了。我常常感叹生物界生命力之顽强，于是我又常常说：“现代文学馆还有一宝，一只小松鼠。“听者无不惊讶，点头称赞，都觉得小松鼠长在北京城里真不容易。
③其实，仔细观察，能发现，一年四季，有许多品种的鸟会轮流光顾我们这个大院子，不过多半只是一只或一双；它们中有啄木鸟、百灵鸟、小黄雀、黄鹏，还有一种体型特别小巧的鸟，只及小麻雀的一半大，歌可是唱得很好听。一听见它歌唱，我会立刻扔下笔，跑到院中去看它，听它那动人的鸣叫，以为是难逢的幸事。
④冬天，在院中，在很高很高的枯枝上，常蹲着一对硕大的乌鸦，连大嘴都是漆黑的。它们并不叫，呆呆地蹲着，居高临下地瞧着这忙碌的大城市，像两个孤独而寂寞的旁观者。
⑤现在，在北京，连乌鸦都久违了。几十年前，我小的时候，老鸹是北京一景。清晨，成群飞向城外，在乡下地里觅食；黄昏，成群飞回城里，在城里类似万寿寺这种多树少人的深宫大院里过夜。数量之多，达到遮天的地步，一飞就是乌压压一大片，总有几百上千只，叫着闹着，给清冷的天际增添了一点无序的伴奏。它们很准时，人们按着它们飞出飞进的钟点劳作休息，倒真能起到生物钟的作用。我常为现在我院中的那两只大呆鸟感到难过，它们似乎已经没有了日升飞出日落飞回的习惯，大白天都蹲在城里无所事事，而且也不敢肆无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。
⑥其实，每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，而且形成传统，是它的一种标志和象征。
⑦以鸟来说，麻雀、老鸹、燕子，是北京的最大众化的鸟类，多少年来，它们都陪伴着北京人生活，是北京人生活中不可缺少的空中伙伴。如今，老鸹和燕子在北京已经很稀有了，麻雀经过大围剿也元气大伤，都构不成北京的景致了，实在是非常的可惜。
⑧我很羡慕春城昆明，近年来那里每年春节前后都有成千上万只红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬，成了昆明人的一大骄傲，年年都有电视报道。
⑨我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽子，绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食，多可爱！
⑩世界上许多著名的现代大都市都有自己的都市动物，从这个意义上说，美国的许多城市可以称得上是小松鼠王国，或者野鸭子王国，或者鹿的王国。旧金山是最有代表性的，简直是个海兽海鸟城。在它最繁华的渔人码头旁，居然卧着上百头野生的大海狮，旁若无人地打斗、游戏、抢地盘，引来无数游人驻足观赏。海滨饭馆都把临海的座位当成一等雅座来招待顾客，甚至搭起高高的木板大看台，可以登高检阅。靠近金门大桥则有一处观海鸟的胜地，太平洋海湾中有三个小岩石孤岛，栖息着上万只大嘴鹈鹕、鱼鹰、海鸥。只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起腾空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸弹一样，射入水中，百发百中，钻出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。这个地方每逢节假日，能引来成千上万的孩子和他们的家长，他们一看就是好几个钟头。看海兽，看海鸟，便成了旧金山人的传统节目和一大享受，位置排得很靠前，和上博物馆有着差不多同等的崇高地位。
从历史发展的角度看，任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽，因为同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上；只是，由于人类的霸道和生存环境的不断恶化，鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这么看来，城市里无鸟无鱼未必是好事。换句话说，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。
如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯了，习以为常了，倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。
35．阅读要善理思路，梳理思路要会抓关键。阅读本文，如果你善于抓住两个承上启下的过渡句，就可以很快把握文本的思路，请摘录文中清晰表明文本思路的两个句子。
第一句：____________________。
第二句：_____________________。
36．请根据你摘录的关键句，概要文章的内容。
（① ）——现在的北京城可怜，人类久违动物——（② ）——呼唤人与动物和谐相处。
37．请说说你对文中最后一段划线句子中加点的短语“漂亮而荒诞”的理解。
倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。
38．上文后半部分，依次展示了“昆明的红嘴鸥”“上海人放养鸽子”“美国旧金山的海兽海鸟”三幅和谐的生活图景，请说说作者以这样的顺序安排材料的至少两条理由。
39．请结合文本，具体分析散文“以小见大”手法的运用。
（2022·重庆璧山·统考一模）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。
【材料一】
2021年7月中旬，河南局地遭受了千年一遇的大暴雨，造成多地受灾，并出现人员伤亡。全国各地迅速掀起了捐款捐物的献爱心行动。7月21日，鸿星尔克企业宣布，将向河南灾区捐献5000万元的物资，驰援河南灾情！这条消息瞬间引来了网友们的点赞和转发，引起大量消费者进入其直播间抢货，鸿星尔克主播呼吁大家“理性消费”，被消费者“我就要野性消费”怼回。
“野性”指不驯顺的性情，“野性消费”即不受约束的消费。然而，率性的语言表达，彰显的是爱国情怀、正能量价值观。近两年，汇源果汁、蜜雪冰城、蜂花护发素等不少品牌都出现过“野性消费”现象。
【材料二】
2022年3.15晚会上“土坑酸菜”食品安全问题曝光后，康师傅、统一等品牌纷纷道歉，并下架相关产品。而白象则表示与涉事企业无任何合作关系。白象方便面也迎来了一轮“野性消费”，短短几天白象全面断货，开启预售模式。
某贴吧发起了“你为什么愿意野性消费白象”这一帖子，广大网友积极跟帖：
仰望星空：听说白象企业有1/3的员工都是残疾人，而且去年河南暴雨也捐了500万，这样勇于承担社会责任的企业，理应支持。
不吐不快：我特意吃了泡面才来评论，真的很好吃，日期很新鲜，价格也实惠，简直是“国货之光”。
天天向上：其实，白象这些年来还推出了挂面、面粉、酸辣粉、休闲代餐小吃等产品，以满足不同消费群体的市场需求，并且品牌视觉形象、产品包装都在不断创新。
【材料三】
针对“野性消费”，有冷静的网友提出，千万不要把“野性消费”变成了一种冲动消费，等到自己冷静下来，发现买了很多并不需要的鞋子、衣服，为自己花了冤枉钱而后悔，就通过“无理由退货”退回自己购买的商品，那样鸿星尔克方面恐怕也要难以招架。
我相信绝大多数网友都不会这样做，但是如果为了善意只管买，绝不退，那么无法穿用的衣服、鞋子怎么办？难道就堆在墙角落满灰尘吗？那岂不是对整体社会资源的一种浪费。我们建议网友在能力范围内通过理性购买来支持民族品牌，如果真的买了不合适的衣服、鞋子，即便不愿退货，也最好送给自己的亲朋好友穿，而不是让其浪费掉。
——范广阔《给“野性消费”泼点冷水》（有删改）
【材料四】
毋庸置疑，“野性消费”让企业的知名度、销售量都在短期内大增，给品牌带来了“高光时刻”。但也要看到，“野性消费”中很多消费者是在为情绪和热爱买单。这种热情往往只能持续一段时间，因此企业需要对“野性消费”进行更多的理性思考。
首先，消费者的短期喜爱是否对企业有益？突如其来的订单暴增，会使得原来的销售节奏和库存不足以支撑需求，企业必然要扩产能、调配库存。如果消费者是因为一时冲动跟风购物，或者企业生产出的产品不符合消费需求，就可能会带来后续的退货和库存积压的问题。更严重的是，当消费者“野性消费”的激情褪去，销量一般会回归常态化，那么新投产的生产线又要何去何从，成本要如何回收。若企业面对“野性消费”带来的一时红火没有保持理性，跟风生产，就可能会加重市场供求关系的不平衡，最后面临被“捧杀”的风险。
其次，仅靠食品安全是否能保证企业一直受欢迎？食品安全是食品企业的底线，在安全之外，产品是否符合消费者需要，以及企业是否能够引导消费需求也非常重要。就方便面行业而言，其本身就难逃与现代人崇尚的健康饮食相悖的刻板印象。而且近些年，新速食产品层出不穷，方便面的霸主光环正日益衰减，只是安于现状将无法保障企业的长足发展。
——岳倩《对“野性消费”企业要理性对待》（有删改）
40．根据材料一、二、四，判断下列说法正确的一项是（ ）
A．小华为向同学炫耀，花了很多钱来购买名牌球鞋，他是在“野性消费”。
B．3.15晚会之后，人们野性消费白象方便面，就是因为它的食品安全可靠。
C．“野性消费”会加重市场供求关系的不平衡，使企业面临被“捧杀”的风险。
D．哪怕企业遇到了消费者的“野性消费”，也不能沾沾自喜，要考虑企业的长足发展。
41．为了增强说服力，你认为应该把下面这个图放在哪一则材料里？请根据图片与相应的材料简述理由。
42．小明和小林对“野性消费”的认识发生了争论，听了他们的意见后，你的观点是什么？请根据【材料一】和【材料三】发表你的观点和理由。
小明：应该大量购买商品来支持国货，“野性消费”值得大力提倡。
小林：“野性消费”是不理智的、完全错误的。
我：
43．同为国货品牌的蜂花美妆品牌，曾因蜂花护发素的价格低廉在洗护市场占有一席之地，但一直不温不火，虽然鸿星尔克事件之后，它的销量也因为部分人的“野性消费”有所提升。针对该品牌该如何更好地发展，请结合材料二和材料四给该企业提出三条建议。
（2022·重庆璧山·统考一模）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。
两平方米麦苗
张中杰
①北方的冬天来得又早又猛又冷。丈夫病故，刚过“五七”，田婶抱门抽抽噎噎地哭泣，来接田婶入城的儿子不知所措。直到儿媳灵机一动，小声嘟囔说租来的车一天五百，她才止了哭，拎着包袱跟着儿子上了车。老家老屋隔壁住着鳏夫壮叔，瓜田李下，儿子担心村子里人嚼舌头根子。
②田婶住进儿子家第一天，就把儿子雇的保姆赶跑了。田婶刚开始饭菜做的也可以，蒸馒头、手擀面，透着农家的香甜，让久居城市的儿子儿媳小两口吃得津津有味。可不到半月，粥常熬糊，菜非咸即淡，让儿子媳妇直皱眉头。
③城里房子像鸽子笼，邻居们也不常往来，哪像在乡下大宽大地，来个亲戚赶上自家没人，邻居都把客人给招待了。田婶心里有点儿莫名的失落。城里不知季节变换。这里的花草树木让她陌生，与老家的槐树皂角树仿佛不在同一个世界。
④她突然想种麦子了。
⑤从小长大，那足足十亩的麦田，带给她多少快乐。弯腰割麦，装车拉麦，上场碾麦，晒麦扬麦，装袋入仓，满满当当的都是勒入骨髓的记忆。
⑥儿子买了大冰箱。要扔掉长方形的白塑料泡沫包装，两个多平方米的塑料泡沫让田婶眼前一亮，一把紧搂怀里，生怕别人抢走似的。田婶从外面广场边的花池里背来两袋土，用手把小土疙瘩捏碎，用浇花壶淋上水，算是整好了麦田。
⑦儿子善解人意，从超市买回了麦种。田婶一见笑了，这分明是去了皮的麦仁，熬粥喝的，哪是麦种呀。
⑧她自己一声不吭，悄悄坐公交回家了。“你看东院你壮叔家的麦种多欢实呀！”田婶捧着溜圆的黄麦种，像是对儿子说，也像是自言自语一个人乐呵。撒上麦种，喷上水，望着两平方米的麦地偷偷笑。忙完一日三餐，田婶的世界只属于阳台上的两平方米麦子。麦苗从冒头到露尖再到青乎乎地疯长，抽穗。冬去春来。五月，即将满仁的麦穗溢满清香。她全身每个毛孔都透着熨帖和舒畅，连走路都轻快地哼着歌。
⑨周六早上，田婶贪觉晚起了会。见媳妇在厨房捣鼓，里边传出麦仁的醇香。她急步跑向阳台，青黄的麦秆上齐刷刷的空着。毕竟媳妇不是自己亲生的，她没吱声，心里堵得慌，一口饭也没吃，关上门哭了。
⑩壮叔从乡下又捎来麦种。田婶仍然在阳台种麦子。眼见又抽穗了，她这回看得更紧了。一天，她去超市买菜回来。多日不来的女儿来看她，见阳台上的麦苗，意外惊喜。用剪刀剪了麦头，用清水冲洗了放豆浆机里磨了青麦汁，说是去脂减肥好东西呢。
田婶越发郁闷了。儿媳妇不是咱亲生的，女儿可是贴心小棉袄呢，不问青红皂白，这还是麦苗子呢！不给老娘打个招呼，说割就割了。女儿见犯了弥天大错，生怕落了不孝顺的名声，低眉顺眼一个劲儿讨好她。
第三年，麦子快熟时，田婶把阳台门加了把锁。眼见肥嘟嘟的麦穗沉甸甸地几乎倒伏，田婶心想这回可是个丰收年，心中又一次溢满甜蜜。
可是儿子儿媳出去旅游，她去闺女家小住。阳台窗户忘关了，回家时麦子七零八落，倒伏一片，许多成了空壳儿。一只正在贪婪啄食的小麻雀被她堵住。田婶喂养，麻雀不吃不喝，望着窗外；另一只麻雀飞进来，像要救同伙儿出去。喂它们没两天都打蔫儿，田婶只好开窗把雀儿放飞。
田婶做好一桌子好饭，告诉放学归来的外孙，她回乡下还壮叔三回种子钱了。之后没再回城。
春节，儿女回老家看，遇到铁将军锁门。东院隔着院墙传来一阵爽朗的笑，母亲独有的笑声，在阳光下久久回荡。
44．下面是对本文情节的梳理，请根据文章，仿照示例，在横线上补充合适的内容。
45．文章的⑦、⑧、 三段中都出现“笑”一词，请结合上下文，理解三次笑的不同含义。
⑴田婶一见笑了：
⑵望着两平方米的麦地偷偷笑：
⑶传来一阵爽朗的笑：
46．结合语境，按要求赏析词句。
⑴要扔掉长方形的白塑料泡沫包装，两个多平方米的塑料泡沫让田婶眼前一亮，一把紧搂怀里，生怕别人抢走似的。（从人物描写的角度赏析句子的妙处）
⑵眼见肥嘟嘟的麦穗沉甸甸地几乎倒伏，田婶心想这回可是个丰收年，心中又一次溢满甜蜜。（赏析加点词语的妙处）
47．有人觉得文章的第⑤段显得多余，应该删去，你觉得呢？请说明理由。
48．现实生活中，有人觉得孝顺是将父母接到城里居住，给他们提供更好的物质条件，让他们衣食无忧。请结合文章内容和生活实际谈谈你的看法。
（2022·重庆·统考模拟预测）阅读下面的文学类文本，完成各题。
夜行列车
胡炎
①A．漆黑漆黑的夜，列车像一条泅渡的鱼，游向看不见的地方。疲倦像一只无形的手，合上了一双双沉重的眼睛。几个精力过剩的民工，脱下臭烘烘的鞋子，两脚盘坐在座位上，饶有兴致地打着扑克。间或有列车员走过车厢，逡巡着那些睡意朦胧的旅客，提醒他们看好行李。她也困了，哈欠又深又肥，不时迷迷糊糊地打一个盹。身旁，老伴儿歪着头已经睡熟了，嘴角垂下一条黏亮亮的口水，偶尔砸巴砸巴嘴，似乎在梦里尝到了什么美味。她撩起襁褓的一角，婴儿，酣酣地睡在怀中。手机震动起来：“路上没堵车吧 ”这已经是老黑第三次询问了。“堵车”，这是只有他们之间才能够听懂的暗语。“没堵，准点到。”她答得心不在焉。
②仿佛怕婴儿飞了，她下意识地把婴儿抱得更紧了些。此刻，她与婴儿的体温融在了一起，那娇嫩的肌肤和柔弱的心跳，也似乎与她密不可分了。
③“况且——况且——’车轮与铁轨，反反复复地重复着这个词，“况且”什么呢 似梦非梦，恍惚中她好像已经回到了家乡，那座皑皑雪山下古朴而贫穷的山村。山上的寺庙里，梵音袅袅，木鱼声声。缭绕的白云间，回荡着天籁般的歌声。可是，那歌中所唱，她此刻居然记不清了。 B．漆黑漆黑的夜，列车像一条不安的鲸，狂躁地扑向无边的黑暗。“哇”的一声，婴儿突然哭闹起来。她一个激灵坐直了，掀开襁褓，婴儿的小脸通红通红。是饿了吗 可是，她的胸脯是干瘪的。她慌忙把备好的奶嘴塞进婴儿口中，但婴儿摆脱了，哭声越来越大，仿佛要把人心撕碎了。“怎么了 ”老伴儿也给惊醒了，有些紧张地问。她茫然地摇摇头，突然若有所悟，拿手试下婴儿的额头，火辣辣烫。
④“天哪，孩子发烧了!”老伴儿给这突然的变故搞得手足无措。旅客们纷纷醒来，那几个打扑克的民工扔下手里的纸牌，拿着仅有的一袋饼干簇拥过来。其他人也纷纷围拢上来，七嘴八舌地询问着婴儿的情况。“没事，喂喂就好了。”老伴儿故作轻松地回答，一面向她使着眼色，示意她赶快离开。她抱起婴儿，向大家讪笑着，贼一样躲进了卫生间。老黑的电话又来了，显然，他听到了孩子的哭闹声：“怎么回事 ”“孩子病了，烧得很厉害。”她的嗓音有些发抖。“笨蛋，连个娃子都看不好!”老黑骂起来，“快捂住他的嘴!”她哆哆嗦嗦地伸出手，捂在婴儿的口上。婴儿拼命地转动着脑袋，两脚狂乱地蹬着襁褓。她的心一阵战栗，手不自觉地松开了。“怎么还没捂住，没用的东西!”“孩子……孩子会憋死的。”不知为何，她的泪潸然而下，沿着风吹日晒的深深皱纹，冰凉地滑下面颊。“他不死，大伙儿都得死!”老黑气急败坏了，“动静这么大，早晚得出事。给老子听好了，这单生意废了，把这鬼娃子给我隔窗扔出去!”她愣着，像一截枯木。“听好了，敢连累老子，今晚就让你老娘上西天!”
⑤她的头一阵晕眩，趔趄了一下，差点跌倒。她想到了卧病在床急等救治的老娘，想到了一脸苦相还在打光棍的儿子，想到这是人贩子老黑交给她做的第一手活儿，想到婴儿那痛不欲生的年轻的妈妈……
⑥在婴儿已经沙哑的哭声里，她咬咬牙，狠狠地关掉了手机。敲门声，一声紧似一声。她仰起头，长舒一口气，然后，打开了卫生间的门。她看到了一个个旅客关切的眼神，看了面色煞白的老伴儿，也看到了神情冷峻的列车员和乘警。
⑦她跪下了，嘴里只有四个字：“救救孩子!”
⑧列车，停靠在灯火通明的小站。一辆120急救车，一辆闪着警灯的警车，静静地停在站外。“老伴儿，回家了。”她说。C．漆黑漆黑的夜里，她觉得自己像一只鸟，穿过黑色的迷雾，飞向遥远的黎明。黎明中，她真真切切地听到了萦回在雪山上的歌声：圣洁的雪山啊离太阳近的地方我追逐着飘扬的经幡回到梦中的家乡……
49．根据文意，用简洁的语言填写下面的表格。
情节 主要事件
开端 （1）老夫妻带婴儿乘车，妇人紧张孩子
发展 （2）
高潮 （3）妇人关掉手机，跪求救救孩子
结局 （4）
50．下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A．小说题目中，“夜”是故事发生的背景，“列车”是故事展开的动态场所，特殊的环境有利于营造特殊的故事氛围。
B．小说运用对比手法。对于生病的孩子，看似粗鄙的民工却充满仁爱；车上旅客充满关切，“老黑”却是冷酷无情。
C．小说第⑦段女主人公“救救孩子”一语是小说的关键，最终孩子获救，表现出女主人公正直、善良的形象。
D．小说多处运用悬念手法，例如第①段中老黑问女主人公“路上没堵车吧”的暗语，利用悬念激发读者的阅读兴趣，使情节有波澜。
51．下列加点词表现了人物怎样的心理 请联系上下文分析。
(1)她抱起婴儿，向大家讪笑着，贼一样躲进了卫生间。
(2)她愣着，像一截枯木。
52．一般来说，环境描写在小说中的位置不同，作用也会有所不同。结合文章内容具体分析文中A、B、C三处环境描写的作用。
A处：_____________________________________________________________________
B处：_____________________________________________________________________
C处：____________________________________________________________________
53．有读者认为，小说最后出现的歌词与前文无关，可以删去。请结合文章谈谈你的看法。
（2022·重庆·统考模拟预测）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。
【材料一】
①多年前，钱学森向温家宝总理提出一个问题，后来被称为“钱学森之问”：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才 虽然他当时只是针对科学研究而言，但这个问题可以推广到很多领域。
②比“钱学森之问”更为一般、更具准确性的问题是：相对于我们的人口规模，相对于我们的经济总量，相对于我们的教育投入，从我们的教育体制中走出来的具有创造力的人才，不是没有，为什么这么少
③值得探讨的问题是，我们缺乏创造性人才的原因是什么 具有创造性思维的人才通常具有哪些要素 我在这里提出一个关于创造性思维的三因素假说：创造性思维由知识、好奇心和想象力、价值取向三个因素决定。
④创造性思维首先来源于知识。不过，对知识的界定需要更多思考。我们说的知识通常指学科和领域的专业知识。但是，知识也应该包括跨学科知识、跨领域知识、跨界知识。创造力多产生于学科交叉和融合。《史蒂夫.乔布斯传》的作者艾萨克森把乔布斯描写为“站在科学与艺术之间”的企业家，是指科学与艺术的跨界。马斯克的本科专业是商业管理，同时修物理学第二学位，而物理学对他的创新创业有很大影响，这是科学与商业的跨界。所以，即使是在知识层面，我们也需要改革，要超越狭隘的专业知识的范围，更多地强调跨学科和跨界知识。
⑤创造性思维的第二个来源是好奇心和想象力。我们有理由相信，儿童时期的好奇心心和想象力特别强。但是随着受教育的增多，好奇心和想象力很有可能会递减。这是因为，知识体系都是有框架、有假定的，好奇心和想象力往往会挑战这些假定，批评现有框架。当然这些批评在绝大多数情况下并不正确，所以会被否定，但是这在客观上就产生了压制和否定好奇心和想象力的效果。难怪爱因斯坦感叹过：“好奇心能够在正规教育中幸存下来，简直就是一个奇迹。”
⑥如果创造性思维是知识与好奇心和想象力的乘积：
⑦创造性思维=知识×好奇心和想象力
⑧那么，随着受教育时间的增加，前者在增加，而后者在减少，作为两者乘积的创造性思维就有可能随着受教育的时间增加先是增加，到了一定程度之后会减少，形成一个倒U形状，而非单纯上升的形状。
⑨创造性思维的第三个来源与价值取向有关，也就是与追求创新的动机和动力有关，一般来说，创新的动机有三个层次，分别代表了三种价值取向：短期功利主义、长期功利主义、内在价值的非功利主义，每一个后者都比前者有更高的追求。
⑩具体到当前情况，对短期功利主义者而言，创新是为了发论文、申请专利、公司上市，这些能够在短期带来奖励的结果。对长期功利主义者而言，创新是为了填补空白、争国内一流，创世界一流，这些需要长期才能见到成效的结果。而对内在价值的非功利主义者而言，创新是由于一种内在动力，而不是为了个人的回报和社会的奖赏，是为了追求真理、改变世界、让人更幸福。这种内在价值是一种心态，一种永不满足于现状的渴望，一种发自内心、不可抑制的激情。
——《知识和思维：教育为了什么 》
【材料二】
①思维是人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系的间接的概括的反映。根据思维活动创新程度的不同，可将思维分为常规性思维和创造性思维。常规性思维是指用常规的方法，固定的模式，去解决问题的思维方式。例如，学生运用已学会的数学知识解答同一类型的题目。这种思维缺乏独创性，是运用已获得的知识的过程，不会产生新的思维成果。而创造性思维是指人们在处理和解决问题时，通过多种思维形式的综合运用，通过各种知识和经验的交叉、重组、嫁接与综合，从而产生了具有新颖性结果的思维。
②创造性思维的关键在于怎样具体地去进行创造性的思维。创造性思维的重要诀窍在于多角度、多侧面、多方向地看待和处理事物、问题和过程。其主要形式表现在以下几个方面：
③1抽象思维．面对五颜六色的苹果、柑橘、香蕉、菠萝……我们却说“水果”，甚至说“植物的果实”；面对千姿百态的大雁、海燕、仙鹤、天鹅……我们却说“飞禽”，甚至说“乌纲”。这就是抽象思维，它是在分析事物时抽取事物最本质的特性而形成概念，并运用概念进行推理、判断的思维活动。
④2形象思维：形象思雏是以直观形象和表象为支柱的思维过程。例如，作家塑造一个典型的文学人物形象，画家创作一幅图画，都要在头脑里先构思出这个人物或这幅图画的画面，这种构思的过程是以人或物的形象为素材的，所以叫形象思维。
⑤3灵感思维：灵感思维也称做顿悟。它是人们借助直觉启示所猝然迸发的一种领悟或理解的思维形式。诗人、文学家的“神来之笔”，军事指挥家的“出奇制胜”、思想战略家的“豁然贯通”、科学家、发明家的“茅塞顿开”等，都说明了灵感的这一特点。它是在经过长时间的思索，问题没有得到解决，但是突然受到某一事物的启发，问题却一下子解决的思维方法。
⑥4发散思维：发散思维是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维，与聚合思维相对。例如7+4=ll，这就是聚合思维，而如果问：“还有哪些数相加也为11呢 ”这就有多种结论，这就是发散思维，这种思维更利于创造性思维的培养。
⑦5逆向思维：逆向思维是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。
⑧6联想思维：联想思维简称联想，是人们经常用到的思维方法，是一种由一事物的表象、语词、动作或特征联想到它事物的表象、语词、动作或特征的思维活动。通俗地讲，联想一般是由于某人或者某事而引起的相关思考，人们常说的“由此及彼”、“由表及里”、“举一反三”等就是联想思维的体现。
——《创造性思维》(多湖辉)
【材料三】
视频广告《黑莓VS苹果》
“这是来自于两个水果的对决，本来两个水果相安无事，直到有一天它们为了争论谁最好吃而发生了一场惨烈的战争，一颗莓成功地射杀了这个苹果。”
这则广告来自于全球手机巨头黑莓针对苹果极具讽刺性的广告：高速镜头下，一颗“子弹”把一个红色苹果击破，穿过后才看清那“子弹”是一颗黑莓果实，然后打出的广告词是“没有任何东西可以触摸它”。
智能手机市场，黑莓和苹果的明争暗斗从07年IPhone推出后就一直在进行。随着智能手机的飞速普及，两大“水果”家族的直接冲突也越来越明显。代表商务的黑莓和代表娱乐的苹果，原本井水不犯河水。但近年来随着苹果手机风靡全球，逐渐挤压黑莓的市场份额，一直傲视北美智能手机市场的黑莓越来越倍感压力。同时这两家的技术代表着行业趋势，自然他们的争斗也格外引人注目。
54．下列说法不符合原文意思的一项是（ ）
A．培养创造性思维，在知识层面，要超越狭隘的专业知识范围，更多地强调跨学科和跨界知识。
B．儿童时期的好奇心和想象力特别强，但是随着受教育的增多，好奇心和想象力就会逐渐递减。
C．非功利主义是一种内在价值，也是一种永不满足于现状的渴望，一种发自内心、不可抑制的激情。
D．创造性思维的关键在于怎样具体地去进行创造性的思维，重要诀窍在于多角度、多侧面、多方向地看待和处理事物、问题和过程。
55．根据材料一，概括回答“钱学森之问”。
56．材料三中的广告运用到了材料二中提到的哪些创造性思维的形式？请结合材料简要分析。
57．写作是一种思维活动，文章是思维的果实，立意是作文的核心，创造性的思维则是立意的关键。然而，因为我们平时不经意地忽视了自身思维能力的培养，所以常常造成作文因思维的简单化而使立意的雷同化、单一化和板结化。为了让你的这次考试作文更出彩，请根据下面的示例，选择一种材料二中提到的创造性思维的形式，对本试卷22题中的半命题作文先进行补题，然后针对补写的题目进行立意分析。
示例：
题目：《生活，我终于发觉它对我的偏爱》，我运用了逆向思维。
具体分析：生活本是客观公正的，不会偏爱谁。通过逆向思考，写生活对我的偏爱，其实是想借此表达要学会感恩生活的馈赠，积极乐观地面对生活中的挫折坎坷。
题目：《生活，我终于发觉_______________》，我运用了_____________思维。
具体分析：________________________________________________________
（2022·重庆·统考中考真题）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。
材料一：
有同学常为这样的事而苦恼，觉得老师教的知识都记住了，但考试时却不能正确作答。这是为什么呢？原因可能是这些知识在他的头脑中是散乱的、碎片化的（如图1），因此答题时不能准确提取相关知识，或提取出错。如果你头脑中的知识是有规律、成体系的结构化知识（如图2），在运用时就能准确提取了。因为我们的大脑处理不了太多零散复杂的信息，大脑更喜欢结构化的信息。如何让碎片化的信息结构化呢？这就必须对散乱的信息进行梳理、归纳、整合。
（改编自微信公众号“给思考留点时间”）
材料二：
结构化思维就是以事物的结构为思考对象，来引导思维，从而有效表达和解决问题的一种思维方法。它具有以下作用：
1.将复杂问题简单化。结构化思维能帮助我们更全面地思考问题，对复杂信息进行梳理归类，并对问题进行剖析，从而揭示问题的本质。它还能把复杂问题拆解成一个个简单的小问题，再逐一解决，最终把问题全部解决。
2.能理清思路，清晰地表达。结构化思维能帮助我们思路清晰地表达观点，利于他人理解。在说话时运用“因为……，所以……”“第一……；第二……；第三……”“在X方面，应该……；在Y方面，应该……”等表示逻辑关系的词语，能让表达更加清晰。
3.帮助构建知识体系。知识体系是一个树状结构，建立了这种结构后，在后续学习时就能将一个个知识点添加到知识树上去，不断地丰富和完善知识体系。
（改编自周国元《卖肯锡结构化战略思维》）
材料三：
用结构化思维来解决问题最关键的是寻找结构，寻找结构的关键又在于找到拆分或归类的维度，寻找结构的方法有自上而下和自下而上两种。
1.自上而下找结构
自上而下找结构主要适用于对一个主题或问题进行拆分。先对主题或问题进行结构化拆分（即按照一定维度进行拆分），建立起一个框架，再将已有的信息或解决方案放入到框架中。如，语文老师这样教写议论文：开篇亮出观点，然后将观点分解为几个分论点（分论点之间的关系可以是并列的，也可以是层层递进的），再用论据证明分论点，最后再对文章进行总结。这样就形成了一个树状结构或线性结构（也叫流程图），如图3、图4。
2.自下而上找结构
自下而上找结构的方法主要适用于处理庞杂的信息。这些信息之间存在着某种关系，我们需要根据这种关系（即分类的维度）来建立框架。如，对以下词语进行分类：
白菜 香蕉 大象 牛 李子 豆角
通过分析找到分类的维度——水果、蔬菜、动物，再将香蕉、李子归入水果类，将白菜、豆角归入蔬菜类，将大象、牛归入动物类。
在具体运用时，可按照下面的步骤从庞杂的信息中找到结构：
第一步，头脑风暴。尽可能列出所有思考的要点。
第二步，连线分组。找出所列要点之间的关系，对要点进行分类。
第三步，提炼结构。总结概括要点，提炼观点。
第四步，补充观点。通过补充观点完善思路，如果没有补充，这一步可以不做。
自上而下和自下而上这两种方法无优劣之分，在实际运用时，彼此互为补充。
要形成结构化的思维能力，就必须经常练习。一是归纳积累结构，在看书学习时，看到关于结构的理论或者好的结构，可以将它记下来，并试着运用到具体的例子中；二是按结构化的思维方式写作，尝试每周写一篇文章，先建立文章结构，再填充素材，如果没有时间写文章，可只搭建文章结构，写出关键点即可；三是用结构化思维论证议题，每天给自己一个议题，用结构化的思维去论证这个议题，列出论证结构，能证明你的观点即可。
（改编自周国元《麦肯锡结构化战略思维》）
58．请根据材料一，简述如何才能形成结构化的知识。
59．根据材料二、材料三，下列对相关内容的理解或推断正确的一项是（ ）
A．要做到“将复杂问题简单化”，首先要把握问题的本质，再对问题进行梳理归类。
B．结构化思维有助于我们思路清晰地表达观点，这样对方就能完全接受我们的观点。
C．“自上而下找结构”和“自下而上找结构”这两种方法适用的对象不同，在实际运用时，二者不能兼用。
D．训练结构化思维的方法有多种，用结构化思维论证议题是其中一种方法。
60．材料三中“自下而上找结构”这一部分，在表达上作者用了多种方法，把事理介绍得很清楚，这对我们写作有哪些方法上的启示？
61．以下是九年级上册第二单元的单元说明，请用树状结构对它进行梳理。材料三中的树状结构图供参考，答题时可不画方框。
本单元所选的都是议论性文章。它们或谈人生，或议社会，或论教养，无不闪耀着思想的光芒。作者在阐述观点时，有时直接阐释道理，有时运用材料进行论证，论述严密，说服力强。阅读这类文章，可以深化我们对社会、人生的认识，提高思辨能力。
（2022·重庆·统考中考真题）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。
鸟和冰山
①这一年，寒流提前了，并且来得特别迅猛。一群大鸟，不分日夜，从北方飞向南方的家乡。
②海上有一座冰山，阳光下，光芒四射，像一颗巨大的钻石。大鸟被迷住了，迅速飞了下去。其他大鸟纷纷向它呼唤，催它赶路，可它还是一个劲地飞向了冰山。
③越靠近冰山，大鸟越觉得冰山迷人，它绕着冰山飞了两圈后，落在了冰山上。在冰山的光芒里，它痴迷地呆了好一阵，才突然想起它还要向南方飞去。
④可是，它却再也飞不起来了，它的双脚被冻住了。它拼命扇动双翅，挣扎了很久很久，到底也没有再能飞上天空。它耷拉着翅膀，无奈地看向南方，不住地喊叫，听上去像在哭泣。
⑤等大鸟慢慢平静下来后，它发现本来向北漂的冰山，却在向南方漂。它心里满是疑惑：“你为什么向南方漂去？”
⑥冰山与海水相碰，发出声音：“真的对不起，我把你冻住了。我要把你送回南方。”
⑦“那可不行，海水越来越近，你会融化的！”
⑧“可我如果向北漂，你就永远也不能飞向天空了。”
⑨不分白天黑夜，冰山不顾一切地漂向南方，不管大鸟怎样阻止它。
⑩明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山，不住地赞叹着：“真漂亮！”
有人发现了冰山漂去的方向，感到很惋惜：“它在向南漂去，这样，过不了多久，就要化掉的呀！”
大鸟几乎是在恳求冰山了：“停下吧，停下吧！”它又拼命地扇动翅膀，想赶快飞起来，但还是失败了。
冰山以更快的速度向南方漂去。
一群海豹游了过来，对冰山说：“不能向南，你会化掉的，赶紧回头吧！”
冰山依旧向南方漂去。
海水越来越暖，冰山的底部在不住地融化。
大鸟哭了起来：“你赶紧往回漂吧，往回漂吧！”
冰山却一个劲地说：“不行呀，如果不是我，你都快要回到家乡了。”
这一天，阳光明亮，大鸟忽然觉得它的双脚可以抬起了。它十分激动地对冰山说：“我能飞了，我能飞了，我可以回家啦！”它扇动超膀，飞了起来。可是，大鸟很快掉进了海水里。它好几天没吃东西，已经没有一丝力气。
“快，快回到我身上来！”冰山一动不动地停在大鸟的身边。
“不，不！”大鸟扇了几下翅膀，却根本飞不起来。
冰山在不住地融化，“我一定要送你回到你的家乡！”冰山坚定地说。
大鸟只好爬到冰山上。冰山猛烈撞击海浪，一些小鱼被海浪冲到了冰山上，大鸟有了食物，气力在一点一点地恢复。
大鸟终于又飞上了天。它绕着冰山一边飞，一边焦急地对冰山说：“你快点回去吧，你快点回夫吧！”
可是，冰山再也回不去了。两股洋流形成旋涡，困住了它。
海水越来越暖，冰山在不住地融化。
大鸟不肯飞走，日夜守着冰山。
冰山的声音越来越微弱：“你飞走吧，飞走吧！”
“不！”大鸟在空中呼叫着。
冰山还剩花生米那么大，但依然闪着钻石般的光芒。
大鸟绕着它，飞行了数圈之后，向水面一伸脑袋，用嘴巴衔住了它，将它吞进肚里，急速升向高空，向着南方，向着家乡不住地飞去……
（选自绘本故事《鸟和冰山的故事），有改动）
62．情节是由有因果关系的事件组成。请分析本文事件之间的因果关系，补写两例，示例仅供参考。
示例：大鸟因为被冰山迷住而飞向冰山，导致脚被冻住。
（1）_________________________________
（2）_________________________________
63．文中波浪线的句子表意丰富，请结合全文理解其表层和深层含义。
冰山还剩花生米那么大，但依然闪着钻石般的光芒。
64．“重复中有变化”是童话情节的基本特点。请概述文中四处画横线句是怎样体现这一特点的，并简析这样写的妙处。
65．选文是一个绘本故事。如果要为下面这段文字配一幅图，该如何设计？请从画面布局、细节呈现等方面进行说明。
明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山，不住地赞叹着：“真漂亮！”
66．有读者为本文补写了如下结尾，你觉得好不好？请简述理由。
第二年，大鸟迫不及待地往北飞，往最寒冷的地方飞去。它从口中吐出了一滴水，那滴水在落到海面时，结成了一粒冰。大鸟在空中一直盘旋，一圈又一圈。
海面上的那粒冰也越来越大，终于又形成了一座冰山。
冰山复活了，它惊喜地仰望着在空中盘旋的大鸟。大鸟也在空中盘旋着，欢快地向着冰山鸣叫。
（2022·重庆·统考中考真题）阅读下面的实用类文本，完成下面小题。
【材料一】
阅读是一个人获得知识、滋养精神最有效的方式，然而阅读也有“深”“浅”之分。
浅阅读是基本上不需要思考而采取浏览式、娱乐式的阅读方式，它所追求的是短暂的视觉快感和心理怡悦。新媒体的发展和信息量呈几何级数的增加是其产生的背景，阅读介质从以往的纸质为主转变为电子与纸质并存，读者也由以前在阅读过程中的被动接受转变为主动参与。阅读内容主要是手机微信、短信和网络新闻、小说、图片等。这种阅读方式如今广为流行。
深阅读是指对有价值的作品进行反复揣摩、深刻思考的阅读，如沉浸在一部纸质经典书中的阅读。深阅读的过程既是汲取知识的过程，也是质疑、探究，形成更深层价值取向、实现精神跨越的过程。
（摘编自百度百科，有改动）
【材料二】
[注]数字化阅读方式有网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pad阅读等。数据来源于《2020年度中国数字阅读报告》和《2021年度中国数字阅读报告》
从上图可以看出，当今浅阅读已经成为人们普遍使用的阅读方式之一。究其原因，一是人们运用数字阅读工具，可以充分利用零碎时间获取大量信息，方便快捷。二是由于浅阅读负载的文本信息集图形、声音、视频、动画等于一体，视觉图像脱离了高度抽象的文字编码，人们不需要解码，直接经由视觉感受就可以完成。三是浅阅读不再受阅读者自身语言文字水平及相关文化知识的限制，只需具备一般的视觉感知能力即可，轻松愉快。
浅阅读多是标题浏览式、内容跳跃式的阅读，这种浅显化、碎片化的阅读，导致读者语言运用能力弱化，知识难成系统。浅阅读中，读者只求在最短的时间内最大量地占有信息。这种功利性的阅读心态，使读者对外来信息只简单接受，缺乏主动积极的思考，浅尝辄止。同时数字阅读中各种各样的链接和音像让青少年很难养成集中精力阅读的习惯，弱化了他们的专注力和阅读理解力。浅阅读一旦成为习惯，必导致思考力和文化感受力的萎缩。
（根据王晓敏《数字语境下“浅阅读”利与弊的辨析》等文章改编）
【材料三】
著名心理学家内尔发现，当读者进行深阅读时，阅读速度会变慢。这使得读者能通过反思、分析加入自己的理解与思考，从而丰富阅读的内容，看到文字背后的思想意蕴。这是一种沉浸式的、有着丰富的感官体验和精神体会的阅读。当然深阅读不等于慢阅读。阅读程度的深浅跟阅读速度的快慢没有必然的联系，要看在阅读过程中是否有思维的深度加工。无论是一句话，还是一本书，只要在阅读中思考深，或者感悟深，都是深阅读。
没有深阅读，阅读的很多内容就会成为过眼云烟。只有深入思考，深度挖掘，才能形成自己的思想，也才能提高我们的思维能力。深阅读花费的时间与精力比起浅阅读来是呈几何增长的，今天快节奏的生活和一部分人的浮躁情绪，让深阅读变得困难。
怎样才能深阅读呢？可以采用以下方法：
一、寻找关联
阅读的过程中，我们遇到一些比较难懂的知识点时，可以通过联想，从本书的其