15《真理诞生于一百个问号之后》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
真理诞生于一百个问号之后
目录
趣味导入
CONTENTS
壹
贰
叁
肆
字词天地
课文解读
技法闯关
课后小任务
伍
趣味导入
壹
趣味导入
同学们，什么是真理呢？有人说过：“真理诞生于一百个问号之后”，你怎么理解呢？这句话说得对吗？真理到底是怎样诞生的呢？让我们带着问题去学习这篇课文吧！
字词天地
贰
域
惯
盐
圃
yù
guàn
pǔ
yán
jiàn
溅
蕊
魏
搜
蚯
蚓
版
阶
ruǐ
wèi
sōu
qiū
yǐn
bǎn
jiē
字词天地之快乐组词
域：领域、区域
惯：习惯、惯例
圃：花圃、园圃
盐：食盐、海盐
溅：溅出、飞溅
蕊：花蕊、雄蕊
魏：北魏、魏国
搜：搜索、搜寻
蚯：蚯蚓
蚓：蚯蚓、山蚓
版：出版、排版
阶：阶级、台阶
课文解读
叁
课文解读之内容点睛
内容划分：
第一部分（1段）：开门见山，提出观点。明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。
第二部分（2~6段）：运用事例，证明观点。列举的三个生活中的小事例，证明前面提出的观点是正确的。这是文章的主体部分。
第三部分（7、8段）：总结全文，重申观点。指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于见微知著，不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神。
课文解读之内容点睛
有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。
句解：引用古希腊哲学家泰勒斯的名言，既可作为中心论点，又可以充当理论依据，一举两得。
课文解读之内容点睛
纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
句解：这里的“？”是发现的问题，是不断的追问；“！”是通过探索，解决了疑问，找到了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
课文解读之内容点睛
洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。
句解：“敏锐”一词说明谢皮罗教授就是那种善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题的人。
课文解读之内容点睛
1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。
句解:这是作者列举的第一个事例，谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的实验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。这是证明中心论点“真理诞生于一百个问号之后”的第一个论据。
课文解读之内容解读
由此他发现，大部分花草受酸和碱的作用都会改变颜色，其中以花蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
句解:这是作者列举的第二个事例，英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸。这是证明中心论点“真理诞生于一百个问号之后”的第二个论据。
课文内容之内容点睛
一次儿子睡觉时，他发现儿子的眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他百思不得其解。于是，带着一连串的疑问，他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后得出结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。
句解:这是作者列举的第三个事例，奥地利医生对儿子做梦时眼珠转动产生疑问，通过反复观察实验得出结论：当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。这是证明中心论点“真理诞生于一百个问号之后”的第三个论据。
课文解读之内容点睛
洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
句解:排比。“打破沙锅问到底”是一句俗语，形象地表达了锲而不舍、不断探索的精神。“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排列，也说明平常的事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破砂锅问到底”的人才能做到。
课文解读之内容点睛
如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
句解:这句话对发现真理的条件作了说明，科学发现中存在“偶然的机遇”，说明科学真理就存在于我们身边，它并不神秘;“只能给……”说明科学发现也并不容易，指出了科学真理的发现是有条件的，那就是只能给那些“有准备”“善于独立思考”“具有锲而不舍精神”的人。“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。作者运用排比的句式层层深入地论证了自己的观点，有很强的说服力。
主题解说
本文主要用三个具体事例论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
课文解读之融汇贯通
那这篇课文我们学习得差不多了，现在大家一起来回顾一下，通过学习这一篇文章，我们学到了什么？
一、字词
二、课文的结构
三、我能从《真理诞生于一百个问号之后》得到什么启示？
技法闯关
肆
技法闯关
解释下列成语。
（1）司空见惯 （2）追根溯源 （3）无独有偶
（4）百思不得其解 （5）打破沙锅问到底
（6）见微显著
技法闯关
答案:(1)司空：古代官名。看得多了，不以为奇。
(2)追溯事物发生的本源。
(3)独：一个。偶：一双，一对。某种少见的情况，偏有类似的情况，配成一对儿。
(4)百：多次。解:理解。百般思索也无法理解。
(5)比喻追究事情的根底。
(6)微：隐约。著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
课后小任务
伍
课后小任务
请你有感情的熟读这篇课文！同时，把你从这篇课文学到的东西分享给你的爸爸妈妈或者朋友吧！
谢谢观看