2023年河南省人教新目标(Go for it)版中考英语二轮专题复习:专项13 简单句(共57张PPT)

文档属性

名称 2023年河南省人教新目标(Go for it)版中考英语二轮专题复习:专项13 简单句(共57张PPT)
格式 zip
文件大小 240.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2023-03-25 20:23:28

图片预览

文档简介

(共57张PPT)
近几年河南中考对简单句的考查主要集中在祈使句上,且主要在语篇填空和补全对话中对其进行考查,对感叹句的考查偶有涉及。对简单句的考查重点在要求考生掌握祈使句的基本结构以及what和how引导的感叹句的基本结构。
考点1 陈述句
1.五大基本句型
主(S)+谓(Vi) 谓语动词是不及物动词,能表达完整的意思,后可接状语进行修饰 The rain stopped. 雨停了。
(主) (谓)
主(S)+谓(Vt)+ 宾(O) 谓语动词为及物动词,后加宾语才能使意义完整 We are learning English.
(宾)
我们正在学英语。
(主)
(谓)
主(S)+系(V)+表(P) 谓语动词为连系动词 The dish tastes delicious.
(主) (系) (表)
这道菜味道很好。
主(S)+谓(Vt)+间接宾语(IO)+直接宾语(DO) 谓语动词后须跟两个宾语才能表达完整的意思 Her mother bought her a skirt.
(主)  (谓) (间宾) (直宾)
她妈妈给她买了一条裙子。
主(S)+谓(Vt)+宾(O)+宾语补足语(C) 宾语补足语用以说明宾语的特点、身份等 The news made us sad .
(主) (谓) (宾) (宾补)
这个新闻使我们很伤心。
注:Vt即及物动词 Vi即不及物动词
2.陈述句的否定句式
(1)be动词、助动词或情态动词变否定形式,须在其后直接加not。如:
①She is not happy.她不高兴。
②Men can't live without water.离开水人类无法生存。
(2)当句中只有实义动词作谓语时,需在谓语动词前加助动词do/does/did+not构成否定形式,此时实义动词用原形。如:
Tom didn‘t go to school yesterday.汤姆昨天没有去上学。
(3)使用not以外的否定词构成否定。如:never,seldom,hardly,no,few,little,nothing,nobody,none,neither等。如:
①I have never been to America.我从没有去过美国。
②There is little milk in the fridge.冰箱里几乎没有牛奶了。
③Neither of them has ever heard of the news.他们两个都没有听说过这件事。
(4)当动词think,believe,suppose等词后接一个表示否定意义的宾语从句时,其否定通常转移到主句中。如:
①I don't think I know you.我想我并不认识你。
②I don't believe he'll come.我相信他是不会来的。
考点2 疑问句
◆一般疑问句
用yes或no回答的疑问句叫作一般疑问句。
1.Be动词+主语+表语
Are you a student?你是个学生吗?
2.助动词/情态动词+主语+谓语+其他
(1)Do you like swimming?你喜欢游泳吗?
(2)Can you speak English?你会说英语吗?
3.一般疑问句的回答用Yes,或No,+主语+be动词/助动词/情态动词(+not)。如:
(1)—Are you a student?你是个学生吗?
—Yes, I am./No, I'm not.是的,我是。/不,我不是。
(2)—Can you speak English?你会说英语吗?
—Yes, I can./No, I can't.是的,我会。/不,我不会。
回答含有否定词的一般疑问句时,要在yes后用肯定结构,表示肯定;在no后用否定结构,表示否定,但其汉语意义与原意正好相反。如:
—Isn't it your pencil box?这不是你的文具盒吗?
—Yes, it is./No,it isn't.不,这是。/是的,这不是。
易错警示
◆特殊疑问句
由特殊疑问词引导的疑问句叫作特殊疑问句。特殊疑问句是由“特殊疑问词+一般疑问句”构成。回答特殊疑问句时不能用yes或no,而是针对提问进行具体回答。
1.特殊疑问词辨析
疑问词 用法 示例
what 对事物或抽象概念进行提问 What's your favorite season?你最喜欢的季节是什么?
询问职业或身份 What do you do 你是做什么的?
后接名词,构成疑问短语 What size/color/is it?它是什么尺寸/颜色?
疑问词 用法 示例
which 询问特定的人或物(有范围) Which film star do you like best,Jackie Chan or Jet Li?你最喜欢哪个电影明星,成龙还是李连杰?
who 询问身份 Who are you?你是谁?
whose 询问所属 Whose book is this?这是谁的书?
疑问词 用法 示例
when 询问时间 When were you born?你是什么时候出生的?
where 询问地点 Where are you from?你来自哪里?
why 询问原因 Why not accept the invitation?为什么不接受邀请呢?
疑问词 用法 示例
how 询问方式或健康状况等 How do you go to school every day 你每天怎么去上学?
后接形容词或副词,构成疑问短语 —How long has he worked here?他在这儿工作多久了?
—For three years.三年了。
2.特殊疑问词组辨析
词组 含义及用法
how long 多长时间;多长(提问时间的长短或物体的长度)
how often 多久一次(提问动作发生的频率)
how far 多远(提问距离)
how soon 多久以后(提问将来的时间)
how many 多少(提问可数名词的数量)
词组 含义及用法
how much 多少(钱)(提问不可数名词的数量或物品的价格)
how old 多大(提问年龄)
how heavy 多重(提问重量)
how wide 多宽(提问宽度)
how tall/high 多高(提问高度)
what size 什么尺寸(提问尺寸)
what color 什么颜色(提问颜色)
what time 什么时候(提问时间点)
知识拓展
1.how long意为“多久,多长时间”,主要是对一段时间进行提问,答语通常是“for+一段时间”。它可用于各种时态。how long还可以对物体的长度提问。如:
—How long is your ruler?你的尺子有多长?
—About 15 centimeters.大概15厘米长。
2.how soon意为“还要多久”,常用在一般将来时态的句子中,其答语通常是“in+一段时间”。如:
—How soon will you come back 你什么时候回来?
—In two days.两天后。
辨析how often与how many times
how often表示对频率进行提问,答语中应包含次数和时间范围;而how many times仅对次数进行提问,答语仅需对次数进行回答。如:
1.—How often do you have an English test 你多久进行一次英语考试?
—Once a week.每周一次。
2.—How many times do you have an English test in a week?你一周进行几次英语考试?
—Only once.只有一次。
辨析异同
◆选择疑问句
对问题给出两个或两个以上答案,供对方选择其一的疑问句为选择疑问句。
1.一般疑问句+or+其他选择
—Do you like swimming or playing basketball?你喜欢游泳还是打篮球?
—I like swimming.我喜欢游泳。
2.特殊疑问句,A or B
—Which do you like best, tea or coffee 你最喜欢什么,茶还是咖啡?
—I like coffee best.我最喜欢咖啡。
选择疑问句不用Yes或No回答,而必须选择一项或几项进行回答,或用All,Neither或None等作答。
考点3 祈使句
祈使句表示命令、请求、建议或劝告等。祈使句通常省略主语,其逻辑主语为you,谓语动词用原形,句末用感叹号或句号。
◆祈使句的肯定形式
构成:(Please+)动词原形+其他
1.实义动词原形+其他
Look at this picture.看这幅画。
2.be动词+表语+其他
(1)Be a good boy! 要做一个好孩子!
(2)Be kind to others, please!请对别人友好些!
3.Let+宾语+动词原形+其他
Let me help you.让我来帮你。
4.Do(加强语气,表示“务必,一定”)+动词原形+其他
Do pay attention to the safety! 一定注意安全!
◆祈使句的否定形式
1.Don't+动词原形+其他
(1)Don't forget me!不要忘记我!
(2)Don't be late for school!上学不要迟到!
2.Never+动词原形+其他
Never give up!永不言弃!
3.No+名词/动名词
(1)No smoking!禁止吸烟!
(2)No fishing!禁止钓鱼!
◆祈使句的应答语
1.Let's开头的祈使句,其答语常用“OK./All right./Good idea./Yes, I'd love to.”等。如:
—Let's go shopping. 我们去购物吧。
—OK.好的。
2.其他肯定祈使句时,要用将来时,应答语常用“Yes/OK, I will.”等。
否定祈使句的应答语常用“Sorry/No, I won't do it again.”等。如:
(1)—Call me tomorrow and I'll let you know the test result.明天给我打电话,我会让你知道测试结果。
—OK, I will.好的,我会的。
(2)—Don't do that again.别再那样做了。
—Sorry, I won't.对不起,我以后不会了。
1.“祈使句+and+简单句”句型,and表顺接,意为“那么,就”。如:
Study hard, and you'll get good grades.努力学习,你就能取得好成绩。
2.“祈使句+or+简单句”句型,or表转折,意为“否则,要不然”。如:
Get up at once, or you'll be late for school.赶快起床,不然就要迟到了!
知识拓展
考点4 感叹句
感叹句用来表示喜、怒、哀、乐等感情,通常用what或how引导,句末用感叹号。
◆what引导的感叹句
1.What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语
What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀!
2.What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语
(1)What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花儿呀!
(2)What exciting news (it is)! 多么激动人心的消息呀!
◆how引导的感叹句
1.How+形容词/副词+主语+谓语
How big the dining room is! 餐厅真大呀!
How hard he studies! 他学习多么努力呀!
2.How+形容词+a/an/the+可数名词单数(+主语+谓语)
How interesting the story (it is)! 这个故事真有趣呀!
3.How+主语+谓语
How time flies! 时间飞快!
◆判断what或how引导的感叹句的方法
考点5 There be 句型和主谓一致
◆There be 句型
1.There be句型的结构和用法
(1)结构:There be+某人/物+某地/时,表示“某地/时有某人/物”。
(2)用法:There be句型中,遵循就近原则,be动词的形式由最靠近它的主语决定。
2.There be句型的否定及疑问
(1)否定句:be动词后加not,no或not any。
(2)一般疑问句:be动词提到句首。some变any,其他不变。
3.There be句型常见的时态及结构
一般现在时:There is/are…
一般过去时:There was/were/used to be…
一般将来时:There will be或There is/are going to be…
现在完成时:There have/has been…
含情态动词:There+情态动词+be…
◆主谓一致
主谓一致是指谓语动词要和主语在人称和数上保持一致。主语和谓语一致的原则大致可以分为语法一致原则、意义一致原则和就近原则。
1.语法一致原则
语法一致原则主要指语法形式上的一致,即谓语动词必须在人称和数的形式上与主语保持一致,如:I am,we/you/they are,he/she/it is。主语为单数形式时,谓语动词用单数形式,主语为复数时,谓语动词用复数形式。
◆谓语动词用单数的情况
主语形式 示例
动词不定式、动名词或名词性短语 To be an honest person is not easy.做一个诚实的人不容易。
单数名词或代词 He is a dancer.他是一名舞者。
the number of+可数名词复数 The number of foreign students is 10 in this class. 这个班里有10名外籍学生。
主语形式 示例
either,neither,each,every或no+单数名词 Each student studies hard. 每个学生都学习很努力。
some-,any-,no-或every-构成的复合不定代词 Someone is crying outside. 有人在外面哭。
◆谓语动词用复数的情况
主语形式 示例
由both…and连接的名词并列作主语 Both you and I are students.你和我都是学生。
a number of+可数名词复数 A number of rabbits are in the box.箱子里有好多兔子。
主语形式 示例
and连接代表两个不同事物的名词(and后有冠词) The English and the French teacher are coming.英语老师和法语老师马上来。
◆其他
主语形式 谓语动词 示例
主语后面跟with, together with, along with, except, but, like, as well as, rather than, more than, no less than,besides, including等词或结构 取决于主语的形式 I together with my mother am going to see my grandparents this weekend.这周末我打算和我妈妈一起去看我爷爷奶奶。
主语形式 谓语动词 示例
由“a lot of/lots of/plenty of/the rest of+名词”构成的短语 取决于短语后面的名词的数 Lots of animals are killed by human beings. 很多动物都被人类杀害了。
由“分数/百分数+名词”构成的短语 70% of the people like to shopping online. 百分之七十的人喜欢网上购物。
主语形式 谓语动词 示例
定语从句的关系代词that,who,which  与先行词一致 He is the most famous actor who acts a hero in this movie.他是最著名的演员,在这部电影中演一个英雄。
知识拓展
在倒装句中,谓语动词或助动词会被放到主语的前面,这时,谓语动词或助动词要和其后的主语在人称和数上保持一致。如:
Outside the room is a tree.屋子外面有一棵树。
Here is your gift.这是你的礼物。
2.意义一致原则
意义一致原则,即以主语所表示的意义来决定谓语动词的形式。有时主语为单数,但表示的意义为复数,这时,谓语动词用复数形式。有时主语为复数形式,但表示的意义为单数,谓语动词就要用单数形式。
主语形式 谓语动词 示例
集体名词(class,family,team,group,public等) 取决于主语的意义 The team is the best in the match.这个队伍是比赛中(表现)最棒的。(team意为“队伍”)
The team are driving to the game in their own cars.队员们正开车去参加比赛。(team意为“队员们”)
主语形式 谓语动词 示例
集合名词(people,police,cattle等) 复数 The police are catching the criminal.警察正在抓捕罪犯。
the+形容词,表示一类人 复数 The old are too old to do everything by themselves. 老年人太老了,不能自己做所有的事。
主语形式 谓语动词 示例
the+姓氏名词复数,表示一家人 复数 The Smiths are on holiday in Hawaii.史密斯一家正在夏威夷度假。
and 连接指同一事物的两个名词(and后无冠词) 单数 The English and French teacher is coming.英语兼法语老师马上就来了。
主语形式 谓语动词 示例
表示重量、长度、时间、价格等的词或短语 单数 Ten hours is a long time.十小时是一段挺长的时间。
many a/an+名词单数或more than one+名词单数 单数 More than one person agrees on the new plan. 不止一个人同意新计划。
用方框中所给词的适当形式填空,每空限填一词,每词限用一次。
speak like have put come forget help wear count be
1.Pay attention to safety during the planting. Please ______ sports shoes as well.
2.When talking on your smart phone with others in public, don't _______ loudly.
3.Neither Jane's friends nor she _________ that wonderful day.
 wear 
speak 
forgets
4.Next time you're in a public place, take a look around you.And _______ how many people are using their phones.
5.Please _____ the rubbish into different litter bins according to the signs.
6.My best friend Linda and I ______ acting and singing. We have the same interests.
7.The famous singer _____ been invited to the party. Everyone hopes to see him.
count 
put 
 like 
has 
8.______ whenever and wherever you can. Good friendships are not easy to develop, but a friendship can last forever if you are loyal and sincere.
9.Not only the Smiths but also their friend Jim _______ from Australia.They came to China two years ago.
10.As a member of the earth, you, he, as well as I _____ responsible for making changes for the rising temperature.
Help 
 comes 
are
考点6 就近原则
就近原则指谓语动词的形式与最近的主语保持一致。
适用就近原则 示例
either…or, neither…nor,not only…but also连接的并列主语 Either my parents or I am going.要么我父母去,要么我去。
Here/There be句型 There is a dog and two cats in the room.屋里有一只狗,两只猫。