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第一单元 · 第4课
邓小平爷爷植树
第一课时
革命家
政治家
军事家
外交家
改革开放
一国两制
邓小平理论
……
毛泽东:邓小平德才兼备,军政皆优,是一位能够“上马击狂胡,下马草军书”的非凡帅才。
美国《时代》:邓小平改变了世界,功绩史无前例。
人物贡献
邓小平
人物评价
课题引入,了解人物
图片中,什么地方?都有谁?在干什么?
检查预习
dènɡ tán líng gé zhì bó
检查预习
龄
邓
坛
格
致
勃
wā xuǎn zhuó yí huī tián fú
茁
挖
选
移
挥
填
扶
检查预习
邓
植
格
引
注
满
休
息
识记生字,指导书写
第二课时
复习旧知,导入新课
爷爷 植树 碧空如洗 万里无云
公园 格外 引人注目 汗珠
休息 柏树 树苗 小心 笔直
你知道哪一天是植树节?
合作探究,深入研读
每年的3月12日是植树节。
1987年4月5日,是个令人难忘的日子。
合作探究,深入研读
为什么说“1987年4月5日,是个令人难忘的日子”?请大家到课文中去寻找答案。
第一小节。
自读2-4自然段,找出描写邓小平爷爷植树的句子。
(1)只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
(2)一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
(3)他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
合作探究,深入研读
品读第2-4自然段。
(1)只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
你从“兴致勃勃”“满是汗珠”“不肯休息” 这些词中体会到了什么?
合作探究,深入研读
植树那么有兴致,说明邓小平爷爷喜欢劳动,“满是汗珠”“不肯休息”说明小平爷爷干得认真。
(2)一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
你从“挑选”“小心”“挥锹”这些词中看出邓小平爷爷是个什么样的人?
合作探究,深入研读
这是对小平爷爷植树过程的描写,从“挑选”“小心”等词语,看出邓爷爷栽树特别仔细,选择茁壮的树苗,还要小心翼翼地放入坑中。
(3)他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!” 他又走上前把树苗扶正。
你从“仔细”“连声”这些词中又了解到邓小平爷爷具有什么样的优秀品质?
合作探究,深入研读
从“仔细”“连声”等词语,说明邓爷爷栽树非常仔细,一定要把小树栽好、扶正才行。
“今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处美丽的风景。”“美丽的风景”美在哪里?
树长得茂盛、漂亮;是邓小平爷爷亲手栽种的;邓小平爷爷为我们做出了好榜样;很多人去参观,怀念邓小平爷爷……
合作探究,深入研读
学习第5自然段。
观察校园、花园里有哪些植物,每种植物有什么特点。选一种最喜欢的植物画一画。
积累强化,课外拓展
植树节快到了,和爸爸妈妈一起去植树吧!给你的小树取个名字,经常去看看它!还可以做个植树卡。
积累强化,课外拓展
积累强化,课外拓展
_ __年_ __月__ _日,
我在 种下一棵 树,我给它取名叫_______________。
姓名:
植树卡
此处可以黏贴上你栽种的树苗照片
再见