(共18张PPT)
小 数 的 性 质
1 10 100
1分米
10厘米
100毫米
=
=
能将它们都改成用“米”作单位表示吗?
小数的性质
人教版本数学学科四年级下册第四单元
可写成0.1米
10厘米是10个 米,
可写成0.10米
可写成0.100米
1分米是 米,
100毫米是100个 米,
1分米
10厘米
100毫米
因为:1分米 = 10厘米 = 100毫米
所以:0.1米 = 0.10米 = 0.100米
小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
小数的性质
人教版本数学学科四年级下册第四单元
比较0.3与0.30的大小
你猜想这两个数会相等吗?
平均分成( )份
计数单位是( )
平均分成( )份
计数单位( )
0.3 (3个0.1)
0.30 (30个0.01)
=
10
0.1
100
0.01
小数的性质
小数的性质:
小数的末尾 添上“0”或者去掉“0”, 小数的大小不变。
0.3 = 0.30
0.1 = 0.10 = 0.100
判断(对的打√,错的打×)
1. 把12.200末尾的0去掉,小数的大小不变。( )
2. 小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。( )
3. 4.010=4.1( )
4. 10.050=10.05( )
5. 500=5( )
√
×
√
×
×
化简下面小数。
3.020 =
105.0900 =
70.80 =
3.02
105.09
70.8
不改变数的大小,把0.2,4.08,3改写成三位小数。
0.2 =
4.08 =
3 =
0.200
4.080
3.000
注意:整数的右下角点上小数点,再添 0。
智
力
大
比
拼
下列哪些数中的“0”都可以去掉而大小不变?
30.3 500.003 7.800 400.400
76.890 403.060 600 0.7070
按要求说出一个数。
①所有“0”都不能去掉。
②所有“0”都能去掉。
③既有能去掉的“0”,又有不 能去掉的“0”。
原 数
0.5
5
50
改写成一位小数
改写成二位小数
改写成三位小数
改写
0.5
0.50
0.500
5.0
5.00
5.000
50.0
50.00
50.000
你有什么收获?
再见!