北师大版 五年级下册数学《长方体的认识》同步练习（无答案）

《长方体的认识》同步练习
一、选择题。
1．一个底面周长为24cm的长方体，高是5cm，它的棱长总和是（ ）cm。
A．44 B．68 C．116 D．120
2．为弘扬爱国精神，某校举行“歌颂戍边英雄”的演讲比赛，要在一个长方体的舞台各边拉彩带（地面的四边不拉），已知舞台长15米，宽10米，高4米，学校至少需要买（ ）米长的彩带。
A．116 B．88 C．58 D．66
3．选择哪几组小棒可以搭成一个长方体框架？（ ）。
A．①②③ B．①②⑤ C．②③④ D．①②③⑤
4．一个长方体的棱长总和是60分米，从一个顶点引出的三条棱长的和是（ ）。
A．30厘米 B．20厘米 C．15厘米
二、填空题。
1．长方体一共有________个面，________条棱，________个顶点，相对的面________，相对棱的长度________。
2．至少要( )个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。
3．挖一个长方体的蓄水池，长15米，宽8米，这个水池的占地面积是________平方米。
4．一个长方体有( )个面，其中至少有( )个面是长方形。
5．至少需要( )cm长的铁丝，才能做一个底边周长20cm，高是5cm的长方体框架。
6．将4个棱长是10厘米的正方体拼成一个长方体，棱长之和可能减少( )厘米，也可能减少( )厘米。
三、解决问题。
1．元宵节，奇思要制作一个底面是边长25cm的正方形，高是40cm的长方体灯笼，至少需要准备多少米的木条来搭这个灯笼框架？
2．做一个长、宽、高分别是12厘米、9厘米、6厘米的长方体框架，至少需要多少厘米的木条？
3．用一根铁丝刚好焊成一个棱长为6cm的正方体框架，如果用这根铁丝焊接成一个长6cm、宽4cm的长方体框架，那么它的高应是多少？
4．刘老师要用彩带捆扎一种礼盒（如图），如果接头处的彩带长，刘老师捆扎这种礼盒需要彩带多少厘米？