人教版四年级下册4.2小数的性质课件 (共22张PPT)

(共22张PPT)
小数的性质
人教版四年级数学下册
0.9 5.78
同桌讨论，找找0.1米的长度。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
cm
cm
0.1米=（ ）米，也就是（ ）分米
1
例1. 比较0.1m、0.10m、0.100m的大小。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
cm
cm
0.1米=（ ）米，也就是（ ）分米
0.10米=( )米，也就是（ ）厘米
0.100米=（ ）米，也就是（ ）毫米
10
1
100
1分米=10厘米=100毫米
例2、比较0.3和0.30的大小。
验证步骤：
（1）利用手中的学习材料研究，或借助已有知识说明，同桌合作，证明猜想。
(2)证明一组或两组。
（3）同桌交流结论。
0.3
0.30
整数部分 小 数 点 小数部分 数位 … … 百位 十位 个位 十分位 百分位 千分位 … …
计数单位 … … 百 十 一(个) 十分之一 百分之一 千分之一 … …
0
0
.
0
3
.
3
例3. 化简下面小数。
0.70=
105.0900=
0.7
105.09
为什么105.0900的其它“0”不能去掉呢？
例4、不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。
0.2=
4.08=
3=
0.200
4.080
不改变数的大小，
整数部分 小 数 点 小数部分 数位 … … 百位 十位 个位 十分位 百分位 千分位 … …
计数单位 … … 百 十 一(个) 十分之一 百分之一 千分之一 … …
3
0
0
3
0
.
0
0
0
例4、不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。
0.2=
4.08=
3=
0.200
4.080
3.000
整数部分 小 数 点 小数部分 数位 … … 百位 十位 个位 十分位 百分位 千分位 … …
计数单位 … … 百 十 一(个) 十分之一 百分之一 千分之一 … …
5
3
0
.
0
0
0
3
0
.
5
0
1. 不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉？哪些“0”不能去掉？为什么？
3.90m 0.30元 500m 1.80元
0.70m 0.04元 600kg 20.20m
2. 把相等的数连起来。
本节课你有哪些收获？
按要求说数。
①所有“0”都不能去掉。
②所有“0”都能去掉。
③既有能去掉的“0”，又有不能去掉的“0”。
游戏
作业1
按要求说出一个数。
①所有“0”都不能去掉。
②所有“0”都能去掉。
③既有能去掉的“0”，又有不能去掉的“0”。
游戏
作业1
作业2：
完成课本练习十第4、5题。