经济危机和罗斯福新政 导学案
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文档简介
经济危机和罗斯福新政 导学案
点击新目标
1．记住一战后世界性经济危机爆发的时间、地点和特点，分析经济危机的影响。
2．归纳、概括罗斯福新政的措施及影响。
3．懂得在建设中国特色的社会主义中如何借鉴资本主义的先进经验。
链接旧知识
1. 第一次世界大战后，帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿
会议及相关条约，严重侵害了中国的主权。请回答：
（1）巴黎和会对中国问题是如何规定和处置的？为此，中国
人民进行了怎样坚决的斗争？结果怎样？
（2）华盛顿会议对中国问题如何规定和处置的？中国又回
到了怎样的一个现实？
2．总结美国资本主义经济发展的情况。
情景创设
（1）1929年，胡佛总统就职演说称：“我对国家的未来毫不忧虑，
它光辉灿烂充满希望”“我们的生活已达到世界历史上的新高度，没有
一个国家比美国更有保障了”。
（2）八个月后，美国却流传着一则悲凉的幽默话：“你必须排队才能挤到窗口跳下去”。
（3）1933—1934年美国政府烧毁了 ( http: / / www.21cnjy.com )160万个车皮的谷物、咖啡豆和2、5万吨食糖，宰杀、抛弃了大牲畜2300万头，猪600万头，羊500万只，大量的牛奶倒入河中。美国百万富翁用玉米和小麦代替煤作燃料。
（4）大量的工厂倒闭后，身无分文的工人在美 ( http: / / www.21cnjy.com )国有1700万之多。他们无钱购买食品和燃料而忍饥挨饿，无钱付房租而被赶出家门，只能以垃圾中的残余食品维生。
（5）下肢瘫痪坐在轮椅上的他通过演讲赢得了总统选举，并以开创性的手段缓和了这次经济危机对美国的打击，从而拯救了美国。
课前小热身
1．读课文，勾划重点词句，然后完成丛书知识建构。
2．小组合作，订正知识建构的答案。
课堂进行时
空前严重的经济危机
1、经济危机爆发的原因
根本原因：
直接原因：
其根源在于：
2、这次经济危机爆发的标志是 年10月 （国家）股票价格暴跌。
3、经济危机的特点（根据表现填特点）
特点 表 现
1、危机很快从美国蔓延到德、日、英、法等主要资本主义国家,席卷整个资本主义世界，波及殖民地、半殖民地和不发达国家2、波及金融、工业、农业等各个领域
持续4年
资本主义工业生产下降1/3以上，国际贸易缩减2/3，失业人数 3000万以上
4、经济危机的影响
对资本主义各国的影响:工人大量 ，劳动人民生活 ，销毁商品、生产破坏.
对世界局势的影响:经济危机引起世界性的资本主义 危机。
美国的罗斯福新政
罗斯福新政的时代背景：
罗斯福新政的直接目的：
根本目的：
罗斯福新政的特点：
主要内容
主要方面 主 要 措 施 目 的
财政方面 恢复银行信用
工业方面 （中心措施）
农业方面 稳定农产品价格
社会保障方面 增加就业，刺激消费
评价：作用：
创新：
局限：
三、“罗斯福答记者问”。（由科代表演罗斯福总统，教师演总统助理，其他同学充当记者。）
四、讨论：在建设中国特色的社会主义中如何借鉴资本主义的先进经验？
课堂小结
齐读本课“知识建构”。
课堂大练兵
完成教材学习测评第一题、丛书练习题。
课后作业
收集罗斯福的生平事迹，了解罗斯福其人，学习其优秀品质。
课后谈收获
1、我记住了
我想到了
“身残志坚”的罗斯福
点击新目标
1．记住一战后世界性经济危机爆发的时间、地点和特点，分析经济危机的影响。
2．归纳、概括罗斯福新政的措施及影响。
3．懂得在建设中国特色的社会主义中如何借鉴资本主义的先进经验。
链接旧知识
1. 第一次世界大战后，帝国主义列强通过巴黎和会和华盛顿
会议及相关条约，严重侵害了中国的主权。请回答：
（1）巴黎和会对中国问题是如何规定和处置的？为此，中国
人民进行了怎样坚决的斗争？结果怎样？
（2）华盛顿会议对中国问题如何规定和处置的？中国又回
到了怎样的一个现实？
2．总结美国资本主义经济发展的情况。
情景创设
（1）1929年，胡佛总统就职演说称：“我对国家的未来毫不忧虑，
它光辉灿烂充满希望”“我们的生活已达到世界历史上的新高度，没有
一个国家比美国更有保障了”。
（2）八个月后，美国却流传着一则悲凉的幽默话：“你必须排队才能挤到窗口跳下去”。
（3）1933—1934年美国政府烧毁了 ( http: / / www.21cnjy.com )160万个车皮的谷物、咖啡豆和2、5万吨食糖，宰杀、抛弃了大牲畜2300万头，猪600万头，羊500万只，大量的牛奶倒入河中。美国百万富翁用玉米和小麦代替煤作燃料。
（4）大量的工厂倒闭后，身无分文的工人在美 ( http: / / www.21cnjy.com )国有1700万之多。他们无钱购买食品和燃料而忍饥挨饿，无钱付房租而被赶出家门，只能以垃圾中的残余食品维生。
（5）下肢瘫痪坐在轮椅上的他通过演讲赢得了总统选举，并以开创性的手段缓和了这次经济危机对美国的打击，从而拯救了美国。
课前小热身
1．读课文，勾划重点词句，然后完成丛书知识建构。
2．小组合作，订正知识建构的答案。
课堂进行时
空前严重的经济危机
1、经济危机爆发的原因
根本原因：
直接原因：
其根源在于：
2、这次经济危机爆发的标志是 年10月 （国家）股票价格暴跌。
3、经济危机的特点（根据表现填特点）
特点 表 现
1、危机很快从美国蔓延到德、日、英、法等主要资本主义国家,席卷整个资本主义世界，波及殖民地、半殖民地和不发达国家2、波及金融、工业、农业等各个领域
持续4年
资本主义工业生产下降1/3以上，国际贸易缩减2/3，失业人数 3000万以上
4、经济危机的影响
对资本主义各国的影响:工人大量 ，劳动人民生活 ，销毁商品、生产破坏.
对世界局势的影响:经济危机引起世界性的资本主义 危机。
美国的罗斯福新政
罗斯福新政的时代背景：
罗斯福新政的直接目的：
根本目的：
罗斯福新政的特点：
主要内容
主要方面 主 要 措 施 目 的
财政方面 恢复银行信用
工业方面 （中心措施）
农业方面 稳定农产品价格
社会保障方面 增加就业，刺激消费
评价：作用：
创新：
局限：
三、“罗斯福答记者问”。（由科代表演罗斯福总统，教师演总统助理，其他同学充当记者。）
四、讨论：在建设中国特色的社会主义中如何借鉴资本主义的先进经验？
课堂小结
齐读本课“知识建构”。
课堂大练兵
完成教材学习测评第一题、丛书练习题。
课后作业
收集罗斯福的生平事迹，了解罗斯福其人，学习其优秀品质。
课后谈收获
1、我记住了
我想到了
“身残志坚”的罗斯福