2023部编版四年级语文下册第四单元测试（含答案）

2023部编版四年级语文下册第四单元测试
一、单选题（12分）
1．下列（　　）不是老舍先生的作品。
A．《海燕》 B．《茶馆》
C．《猫》 D．《骆驼祥子》
2．根据句子的意思准确地选择字义。
我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。（　　）
A．赢，占优势 B．超过 C．优美的 D．尽
E．能承受
3．下列选项中加点字的读音与其他三项不同的是（　　）
A．强横 B．刚强 C．倔强 D．强烈
4．“它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。”这个句子运用的主要的描写方法是（　　）
A．神态描写 B．动作描写 C．外形描写 D．环境描写
5．根据句子的意思准确地选择字义。
（1）等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。 空： (　　)
A．天空； B．里面什么都没有； C．没有效果的。
（2）我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。 胜： (　　)
A．赢，占优势； B． 超过；
C．优美的； D．能承受。
二、语言表达
6．快乐仿写。（3分）
例：满月的小猫就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
品析例句，我们读到了一种特别的表达方式：表面看似不喜欢，字里行间却藏着深深的爱。请运用这种方式，用一两句话描写一个生活中印象深刻的人。
仿：　 　
三、填空题
7．看拼音，写词语。（8分）
t o yàn tān wán zāo yāng jú cù
（ ） （ ） （ ） （ ）
pí qì jǐng jiè mǐn jié pì rú
（ ） （ ） （ ） （ ）
8．根据课文内容回答问题。（5分）
（1）“或者在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”
这句话运用了　 　的修辞手法，“小梅花”是指　 　。从“小梅花”一词，我还能体会到　 　。
“到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
”画横线的句子运用了　 　的手法，讽刺了母鸡　 　，表达了作者对母鸡的讨厌之情。
四、判断题
9．根据所学内容判断下列说法的对错。（10分）
（1）“不论平地与山尖，无限风光尽被占”一句写出了蜜蜂无论去哪里都被别的生物
抢了风头。（ ）
（2）《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的。（ ）
（3）拟人和夸张的写法、讽刺的语言是《母鸡》一文的特点。（ ）
（4）《猫》一文描写了猫的性格古怪和淘气、可爱，全文由两部分构成，并以“这种古怪的小动物，真让人觉得可爱”为过渡句，将两部分紧紧地联系在一起。（ ）
（5）《白鹅》一文表面是写鹅的“高做”，实为明贬暗褒，表达了作者对白鹅的喜爱之情。（ ）
五、语段阅读
（13分）
母鸡（节选）
选段㈠
它永远不反抗公鸡，有时候却______（欺侮 欺负）最忠厚的鸭子。更可恶（è wù）的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮（zuǒ cuō）儿毛来。
选段㈡
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
10．这是课文《母鸡》中的选段，作者是　 　，原名　 　。（2分）
11．请划去括号里不正确的读音或词语。（2分）
12．选段（一）写出了母鸡（　　）的特点 （2分）
A．欺软怕硬 B．拼命炫耀 C．无病呻吟
13．这两段话表现了对母鸡不同情感，选段（一）表现的感情是　 　，选段（二）表现的感情是　 　。（2分）
14．联系全文内容，选择正确的选项（填序号）：从　 　，可以看出母鸡很负责；从　 　，可以看出母鸡很慈爱；从　 　，可以看出母鸡很勇敢；从　 　，可以看出母鸡很辛苦。（2分）
①假若有别的大公鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
②在夜间若有什么动静就放声啼叫。
③教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。
④它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，琢它的头或别的地方，它也一声不哼。
由选文你想到了哪句表达母爱的诗句？写在下面的横线上。（3分）
六、现代文阅读
16．阅读天地。（8分）
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄西瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看。它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷着，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤有真意思！
找出这段话的中心句，写在下面。（2分）
这段话写丹顶鹤的外形时，是按什么顺序与的？（3分）
（3）按原文填空。（3分）
丹顶鹤走起路来姿态很漂亮，腿　 　，脖子　 　。它休息时更是好看。它　 　。
17．课外阅读。
（11分）
白公鹅(节选)
[俄]叶·诺索夫
要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。
当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪(lián yī)，岸边的芦苇也会沙沙作响。
…………
可最糟糕的是，白鹅把我下了鱼饵的一片水面，也划为自己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里；有时它们在河对岸洗澡，大声叫唤，拍打翅膀，互相嬉戏。要不，它就与邻近的鹅群来上一场厮打，弄得满河里漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
（1）选文的第一自然段运用了　 　(比喻/夸张)的修辞方法，这样写让我们感受到(　　)。（2分）
A.作者对白公鹅的厌恶之情
B.作者对白公鹅的欣赏和喜爱之情
C.白公鹅装腔作势
（2）最能表现白公鹅走路特点的词语是(　　)。（2分）
A．大模大样 B．昂首挺胸 C．慢条斯理
（3）选文中的白公鹅做了哪些事？（　　）。（2分）
①占地盘 ②赶走猎人 ③招呼人类 ④洗澡呼唤 ⑤与鹅群厮打 ⑥咽鱼饵
（4）文中画线句子中的“耀武扬威”是一个贬义词，请联系上文谈谈你对这句话的理解。
（5分）
七、写作题
18．快乐习作。
题目：我最爱的 。
在横线上填写一种小动物，可以是我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物。注意抓住其外形脾气，进食，嬉戏休息。等特点来写。并表达出自己的真情实感。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】E
3．【答案】C
4．【答案】B
5．【答案】（1）B
（2）D
6．【答案】妈妈真傻，总是把好吃的留给我和爸爸，自己却说不爱吃。
7．【答案】讨厌；贪玩；遭殃；局促；脾气；警戒；敏捷；譬如
8．【答案】（1）比喻；猫的脚印；作者对猫的喜爱
（2）夸张；喜欢炫耀
9．【答案】（1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）正确
（5）正确
【答案】10．老舍；舒庆春
11．欺负；è；cuō
12．A
13．讨厌；赞颂
14．②；④；①；③
15．慈母手中线，游子身上衣。
16．【答案】（1）丹顶鹤有真意思！
（2）从整体到局部
（3）一下一下地迈着；一伸一伸，东瞄西瞧，样子十分警觉，有时还伴着一阵舞蹈。；用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷着，亭亭玉立。
17．【答案】（1）比喻；B
（2）C
（3）①④⑤
（4）这句话说白公鹅“耀武扬威”是明贬实褒，表达了作者对白公鹅的喜爱之情。
18．【答案】我最爱的“小黑”
我们老家养了一只可爱的小黑狗，名叫小黑。
小黑虽然个子不大，但是可神气了！它浑身毛茸茸的，那柔软的毛一个圈儿一个圈儿地卷着。赤黑的背，像擦了油似的发光。腹部的毛却白如雪，看上去就像一位外穿黑礼服，内穿白衬衫的绅士。它头上长着一对扁扁的耳朵，时而耷拉，时而竖起；两个黑玻璃球般的眼珠子在眼眶里滴溜溜地打转，总是看看这儿，看看那儿。小巧玲珑的鼻子黑乎乎的，总是这儿闻闻，那儿闻闻。
小黑从来不挑食，常常吃剩饭剩菜，而且吃相也很有趣。每当我把食物端到门口时，小黑就敏捷地跑过来，在我面前不停地往上跳，后脚往后蹬，前脚往上抬，好像有人和它抢似的。它终于吃到食物了，但它却是个“吃着嘴里的，看着碗里的”的小家伙，好像担心别人把食物抢走。如果鸡、鸭真的来偷吃它的食物，它一定会汪汪大叫，直至把鸡、鸭赶走。
也许狗对主人的忠诚是一种天性，小黑也不例外。当主人离开家时，从来不用担心家中遭贼，因为小黑总是耐心地趴在地上等主人回家，即使主人几天几夜不回来，它也会兢兢业业地看家护门，没有丝毫的怠慢。等到主人一回家，它立刻高高兴兴地迎接主人。今年中秋节，爸爸妈妈带我回老家的时候，老远就看见小黑欢脱地向我们狂奔。就像在热情地迎接一样，我们都快一年没回去了，它竟然还认识我们。
小黑乖巧可爱又忠诚勇敢，在我心中，它可爱无比。每当我回到城市都会非常想念它。