2023届高考英语一轮复习名词性从句课件（33张ppt）

(共33张PPT)
名词性从句
名词性
从句
定义
连接词
如何判断是名词性从句
解题步骤
练习
定义
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。名词性从句的功能相当于名词，本来该由名词充当的主语、宾语、表语和同位语，变成由一个句子来充当，这个句子就是名词性从句。名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
1. I like English.
I like what you are wearing today.
2.We are students.
I am who I am.
连接词
1.连词：that(无意义); whether, if(是否); as if, as though(好像,似乎)。
在从句中均不充当任何成分。
2.连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, which,
whichever, whose。在从句中充当主语、宾语或表语。
3.连接副词：when, where, why, how。在从句中充当状语。
如何判断这道题考的是名词性从句而不是别的从句？
⑴__________+谓宾/系表
It+谓宾/系表+主语从句
⑵动词/介词/形容词+__________
⑶主+系+__________
⑷抽象名词+__________
主语从句
谓语+it+宾补+宾语从句
宾语从句
表语从句
同位语从句
总结：
在什么位置，就是什么从句。
名词+定语从句（修饰限定）
名词性从句的解题步骤
1. 根据位置特点判断属于哪种名词性从句
（a.主语从句通常放在主句谓语动词之前或由形式
主语it代替，而真正主语放在句子末尾。
b.宾语从句通常位于谓语动词后,介词后和形容
词后；
c.表语从句位于系动词后（主系表)
d.同位语从句一般跟在某些名词后，用以说明该
名词表示的具体内容。)
名词性从句的解题步骤
2.判断从句是否缺成分，
(如果从句不缺成分,且句意表达完整,就用连接词that；
如果从句不缺成分,但缺“是否”之意就填连接词whether/if;
如果从句缺主宾表定，就填连接代词；
如果从句缺状语，就填连接副词。
3.根据句意，缺什么意思就补什么
主语从句
在主从复合句中充当主语的从句即为主语从句。
1. we can succeed or not depends on howw hard we work at it.
2. we need is more time.
3. this hapend is unknow to anyone.
4. she is a devoted wife and mother is known to us.
5. John will come to the party is not yet fixed.
Whether
What
How
That
Whether
常见的it作形式主语的句型：
1.It+be+adj.：It is clear/certain/ likely/ true/ surprising that...
It is surprising that he didn’t pass the exam.
2.It+be+n.:It is a pity/ shame/ good idea/ no wonder that...
It is a pity that he failed the exam.
3.It +be+过去分词:It is said/ reported/ believed/ known/ thought/
suggested that...
It is said that China will win in the Qorld Cup.
4.It+不及物动词：It seems/ happen that...
It happened that I went out last night.
it 作形式主语代替主语从句放在句子前面，真正作主语的从句放在句子后，主语从句的连接词没有变化
宾语从句
在主从复合句中充当宾语的从句即为宾语从句。
1.I told him I would be there in ten minutes.
2.He did he could to comfort her.
3.She asks we are getting on.
(that)
what
how
常用的it作形式宾语的句型：
find/think/consider/make+it(形宾)+n./adj.(宾补)+that(宾从)
They found pleasant that they worked with us Chinese.
He makes it a rule he gets up at 6 a.m. in the morning every day.
it 作形式宾语，真正宾语放在句尾，此时it 只起引导作用，无词义
it
that
注意：
2.由that 引导的两个或两个以上的宾语从句时，第一个宾语从句的
引导词that 可以省略，但是其他的that 不能省略。
He said he would study hard and that he would not disappoint
his parents and teachers.
that
3.如果主句的谓语为“一坚持(consist),二命令(order,command),三建议
(advise,suggest,recommend/propose),四要求(require,request,desire,
demand)”，后面引导的宾语从句的谓语用“should+V原”，should
可以省略.
He suggests that we (should) finish the work at once.
表语从句
在主从复合句中充当表语的从句即为表语从句。
1.The news is we won this game.
2.This is Henry solved the problem.
3.His suggestion is we (should) finish the work at once.
that
how
that
注意：如果句子的主语是suggestion,adviceorder等名词前，后面引导的表语从句的谓语动词用“should+V原”，should 可以省略
1.My advice is that she (go)to apologize to him.
2.His order is that all his students (stay)home.
(should) go
(should) stay
表语从句
在主从复合句中作名词的同位语的句子即为同位语从句。同位语从句一般放在fact,news,word,idea,belief,promise,
thought,suggestion,case,question,evidence等抽象名词之后，用以进一步解释这些名词，补充说明这些名词的具体内容。
1.The news we won this game excited us.
2.The idea we go shopping this aftrnoon is worth
considering.
3.The suggestion the plan should be put off will be
discussed this afternoon.
4.We have no idea he will come back.
that
that
that
whether
注意：虚拟语气
高考热点透析
that 的用法：that 引导的名词性从句不作任何成分，无意义。而其他连接词在引导从句时都作相应的成分并有具体的意思。主语从句、表语从句、同位语从句中用that,但不能省略。（只有在宾语从句中可省略）
1. they are good at making cakes is known to us all.
2.The problem is we don’t have enough books and desks.
3.He expressed the hope they would come to Canada one day.
That
that
that
what 引导名词性从句的五种用法：
1.表示“...的东西或事情”
2.表示“...的人或...的样子”
3.表示“...的数量或数目”
4.表示“...的时间”
5.表示“...的地方”
同位语从句和定语从句的区别
同位语从句：解释说明抽象名词的具体内容
定语从句：修饰限定抽象名词
The news that our team has won the game is true.
The news that he told me yesterday is true.
whether和if的用法
whether 和if在宾语从句中可以互换。if 通常只用在动词后的宾语从句中，且从句中无or或or not。但在下列情况中只能用whether. 以下只能用whether:
1.作介词宾语时，连接词一般用whether
It all depends on whether they will come back.
2.whether后面接or not时或whether 后面是不定式结构
I didn’t know whether or not he had arrived in Wuhan.
He couldn’t decide whether to accept or refuse.
3.主语从句、表语从句、同位语从句中只能用whether.
Whether the meeting will be put off has not been decided yet.
4.whether常与or连用表示一种选择，而if不能这样用
The question of whether they are male or female is not important.
5.whether 可引导一个让步状语从句，表示“不管，不论”，if不能。
Whether he comes or not,we will begin our party on time.
if 表示“如果”时，不能用whether
If I have enough time, I will play football.
目录
Contents
课程导入
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01
本课内容
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02
重点难点
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03
课后作业
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04
课程导入
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01
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重点难点
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03
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重点难点
课后作业
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课后作业
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课后作业
可爱卡通教育教学通用演示模板
GENERAL TEMPLATE EDUCATION TEACHING DEPARTMENT
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盛夏老师