部编版语文二年级下册 第二单元综合素质评价（ 含答案）

第二单元综合素质评价
积累与运用（57分）
一、用“√”选出加点字的正确读音。（5分）
　　工程（chéng　céng）师创建模型，饲（sī　sì）养员饲养动物，营（yíng　yín）业员售卖商品，演（yǎn　yǎng）员在台上表演，裁判（pàn　pàng）员在球场上跑来跑去，他们都很辛苦。
二、读拼音，写词语。（12分）
　　山里的空气真新鲜，野花、绿树随处可见。喝一口
的山泉， 好极了。小河里，时不时有鱼儿游动，荡起一圈圈 。这么美的 ，真让人 。
三、将正确答案的序号填在括号里。（10分）
1.“的”是一个多音字，在“的确”中读（　　），在“的士”中读（　　），在“好的”中读（　　）。
A.de B.dí C.dī
2. 下列加点字的字形全部正确的一项是（　　）。
A.山峰　锋利 B.酒水　洒杯 C.消售　报销
3.下列词语搭配有误的一项是（　　）。
A.顺着小路　踏着荆棘 B.好奇地问　专心地看
C.寻找足迹　拾起柳条 D.蒙蒙的大雨　绿绿的地毯
四、我会用不同的方法理解字词义。（12分）
1. 借助字典理解字词义。（6分）
（1） “这个房间里有一股味儿”中“味儿”的意思是　　。（填序号）
（2） “美味佳肴”中“味”的意思是　　。（填序号）
（3） 当“味”指“体会，研究”时，可以组词为　　　。
2.读句子，结合语境理解字义。（填序号，6分）
①（颜色）浓　②深奥　③从上到下或从外到里的距离大
（1）深海里有什么样的物种呢？ （　　）
（2）这本书很深，不太容易理解。 （　　）
（3）这衣服颜色太深了，不适合你。 （　　）
五、照样子，写句子。（6分）
例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯
1.天上的云/雪白雪白的/像　　　　　　　　　
2.　　　　　　 /　　　　　　　　　 /像　　　　　　　　　　
六、根据课本内容，选一选，填一填。（12分）
1. 《一匹出色的马》一文中的“马”指的是（　　）。
A.柳枝 B.竹竿 C.玩具马
2.《千人糕》中，爸爸称平常吃的米糕为“千人糕”是因为（　　）。
A.它是由一千个人做成的 B.它是经过很多人的劳动才做成的
3. 妈妈经常说：“‘予人玫瑰，　　　　　　　　　　。’帮助别人，自己也会得到快乐。”
4. 东东平时不喜欢帮助别人，老师教育他说：“‘平时肯帮人，　　　　　　　　　。’同学之间应该互助互爱，共同进步。”
阅读与欣赏（15分）
七、读短文，完成练习。（15分）
好心的小雪人
　　在天寒地冻的冬天，路边站着一个小雪人。
　　她有两只桂圆做的眼睛，一（　　）胡萝卜做的长鼻子，还有一（　　）咖啡色的绒帽，模样儿真惹人喜爱！
　　一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆后，肚子不饿了。
　　“谢谢你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。
　　一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。小雪人把做长鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜后，肚子不饿了。
　　“谢谢你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。
　　两只小鸟飞来，站在小雪人的肩上直打哆嗦：“好冷啊，好冷啊！”小雪人问：“你们为什么不回家？”“我们的鸟巢（cháo）都没了。”
　　“把我的绒帽拿去，做个鸟窝吧！”
　　“谢谢你，小雪人，你真好！”两只小鸟衔（xián）着绒帽飞走了。
　　这时候，一（　　）老奶奶从树林里走出来，看着小雪人说：“你的模样变了，但是你身体里的那（　　）水晶心却没有变。”
1.选择合适的量词填写在短文中的括号里。（4分）
位 顶 颗 个
2.小雪人长什么样子？用“　　”在短文中画出相关语句。（2分）
3.小雪人把“眼睛”送给了　　　　　，把“长鼻子”送给了　　　　　，把“绒帽”送给了　　　　　。（6分）
4.你喜欢小雪人吗？为什么？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
表达与交流（28分）
八、看封面，完成练习。（8分，每小题2分）
1.这本书的书名是《　　　　　》。
2.封面上有　　　幅插图，画的都是关于　　　　　　　（谁）的故事。
3.书中的图是（　　）画的。（填序号）
①杜涛 ②尊玺（xǐ）
4.看封面上的插图，从几幅图中任选一幅，说说这本书中的主人公做了什么。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
九、你最要好的朋友是谁？他（她）长什么样子？你们经常一起做什么？请你画一画，写一写，做一张好朋友介绍卡吧。（20分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第二单元综合素质评价答案
一、ché　s　yí　yǎ　pà　
二、甘甜　味道　波纹　风景　恋恋不舍
三、1. B　C　A　2. A　3. D
四、1. （1）②　（2）③　（3）示例：回味
2. （1）③　（2）②　（3）①
五、示例：1. 一群小绵羊
2.湖水　清亮清亮的　一面明亮的镜子
六、1. A　2. B
3.手有余香　
4.急时有人帮
七、1.个　顶　位　颗
2.她有两只桂圆做的眼睛，一个胡萝卜做的长鼻子，还有一顶咖啡色的绒帽，模样儿真惹人喜爱！
3.小松鼠　 小白兔　小鸟
4.示例：我喜欢小雪人。因为她心地善良，喜欢帮助别人。
八、1.雷锋叔叔的故事
2.四　雷锋叔叔
3.②
4.示例：第一幅　雷锋叔叔在一个下雨天帮助一位妇女抱孩子。
九、画一画略。　示例：我最要好的朋友是李月。她长得很可爱。她的脸圆圆的，一双大大的眼睛十分明亮，像闪闪发光的黑宝石。她笑起来的时候，眼睛会弯成小月牙。我们经常一起看书、做游戏。