2014年人教新课标版六年级下册语文第一单元主题试卷

第一单元：人生感悟
导读：
《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事，表达了学习应该专心致志和看待事物可以有不同角度的道理。现代散文大家朱自清的《匆匆》表达了作者对时光飞逝的无奈和惋惜，渗透着珍惜时间的意识。林清玄的散文《桃花心木》通过作者与种树人的交谈，借物喻人，说明人的成长应经受生活的考验，学会独立自主。赵丽宏的散文《顶碗少年》，描写了一场惊心动魄的杂技表演，蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。丰子恺先生的散文《手指》更是以风趣幽默的语言，描写了五根手指的姿态和“性格”，各有长短，阐明“团结有力量”的道理。21教育网
一、《文言文两则》
1、（1）《学弈》：弈秋， 。 ，
， ； ，
， 。 ，
。 ？曰： 。
（2）《学弈》每句的意思：
①
②

③
④
（3）《学弈》中，我用成语 、 形容认真听讲的学生；用成语 、 形容不认真听讲的学生。
（4）从《学弈》中，我悟出了一个道理：
2·1·c·n·j·y
2、（1）《两小儿辩日》：孔子东游， ， 。
一儿曰：“ ， 。”
， 。21·世纪*教育网
一儿曰：“ ， ， ？”
一儿曰：“ ， ， ？”
。两小儿笑曰：“ ？”
（2）《两小儿辩日》每个自然段的意思：
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
（3）从《两小儿辩日》中，我悟出了道理：

二、《匆匆》
1、本文是现代著名作家 写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“ ”二字，细腻地刻画了 ，表达了作者
。
2、用原文回答：
①用排比句式表现时间一去不复返，表达作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念：

②用比喻，表现时间消逝得那么快，无声无息，无影无踪。表达作者十分无奈的愁绪：

③用拟人将不易察觉的时光匆匆，一去不返写得形象生动：


④具体描述日子去来匆匆的句子：

按照上面句式仿写几句：


3、《匆匆》中，我印象最深的句子是：

我的理解和感受：

4、告诉我们珍惜时间的古诗是《 》诗句：


三、《桃花心木》
1、作者借树苗的生长，来比喻人的成长，写一个种树人让“树木自己要学会在土地里找水源”的育苗方法，告诉我们（原文） 21世纪教育网版权所有


我的理解和感受：

四、《顶碗少年》
1、文章描写了顶碗少年三次表演的过程，紧紧围绕表演的“惊心动魄”展开。
采用了拟人的手法对“碗”进行描写，不仅体现了表演的难度之大，还烘托了表演的紧张气氛：
①

②

五、《手指》
1、文章以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格，运用多种表达方法，刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。摘抄几句：21cnjy.com
①

②

六、人生哲理的格言
1、①《左传》中告诉我们“做事情应一气呵成”的句子：

②《传习录》中告诉我们要“注重德育的培养”句子：

③《师说》中告诉我们“人人都有自己不懂的地方”句子：

④《文心雕龙》中告诉我们“多实践才能出真知”句子：

⑤《墨子》中告诉我们“任何事物没有十全十美”句子：

【主题拓展阅读】
简单的事情重复做
世人都渴望成功，但真正成功的是少之又少；世人都渴望做大事，而对小事、简单的事不屑于顾。其实，何为不简单？简单的事情坚持做好，就是不简单；什么叫不平凡？平凡的事情坚持做下去，就是不平凡。www-2-1-cnjy-com
昨天再一次重温邰丽华领衔的舞蹈《千手观音》，还是会情不自禁的荡起震撼。那是一种源自心灵的震撼，她们以无声的潇洒、曼妙的身姿，为有声世界带来了最为精彩的传神画卷。2-1-c-n-j-y
“从不幸的谷底，到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈。于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁。你这朴素女子，为我们呈现华丽的奇迹!心灵的震撼不需要语言．你在我们眼中是最美。”这是感动中国2005年度人物颁奖典礼上，评选组委会授予邰丽华的颁奖词。　　21*cnjy*com
邰丽华两岁时，因一次高烧失去了听力。没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。那以后，她陷入了无声世界。眼看要满7岁了，父母将她送人市聋哑学校学习。13岁时，邰丽华只身到武汉上中学，并开始在一些场合崭露头角。15岁那年，中国残疾人艺术团的艺术家们挑中了她，让她到该团学习舞蹈。从此，她开始正式接受舞蹈训练。
刚进团的那会儿，她的舞蹈基本功是最差的，甚至连踢腿都不会。老师考验她的第一个舞就是《雀之灵》。毫无疑问，对于没有专业基础的邰丽华来说，这几乎是一个天堑。压腿不到位，提腿不准确，手位不协调——在老师看来，她关于舞蹈的一切似乎都不尽如人意。但不管怎样，一切困难在她眼里都是正常的，外面的惊涛骇浪在她心中都只是一汪静水，无法阻止她继续跳舞。起初她只能原地转几个圈，半个月以后就转到二三百圈，这让老师对她重新燃起了希望。一曲《雀之灵》有多少节拍，她没有仔细计算过，但老师作过一次测试，邰丽华凭着感觉舞完这700多个节拍，竟丝丝入扣。她唯一的方法就是记忆、重复、再记忆，再重复，每个动作重复上万次，直到熟稔于心，到最后她心里已经有了一支永远随时为她响起的乐队。【出处：21教育名师】
以后她每天都要挤时间练舞蹈，练得身上总是青一块、紫一块。她怕母亲看见了心痛，夏天总是捂着一条长裤子。有一天，妈妈趁女儿午睡时，悄悄地卷起她的长裤，震惊地发现女儿腿上伤痕累累，母亲心疼得哭了，而邰丽华却笑着指着自己的胸口告诉母亲：“我喜欢跳舞，一点儿不觉得疼。”21教育名师原创作品
正是凭着这种执著，邰丽华在众多的舞者中脱颖而出，她获得了一个又一个的舞蹈大奖，还获得了著名舞蹈家杨丽萍的赏识与指导。当杨丽萍亲眼看见邰丽华跳《雀之灵》时，感到无比惊讶：“我创编了《雀之灵》这么多年，如果听不见音乐，我都不知道自己还能不能跳出那种味道来，而你竟然跳得这么好，真不简单!”她情不自禁地为邰丽华做起示范来。
2005年的春节晚会，邰丽华带着她的姐妹终于以一舞《千手观音》红遍全国，扬名海外。如今的邰丽华，已经把自己融入了舞蹈。每当大幕拉开，舞台灯光亮起，舒缓的音乐声徐徐飘来，轻灵舞动的，仿佛就是一只美丽而充满灵性的孔雀，在寂静的山林、在如茵的草坪、在潺潺的溪畔，徜徉、漫步……一颦一笑、一举一止，都那样出神入化，都那样恰到好处。www.21-cn-jy.com
邰丽华的经历启示我们：简单的事情重复做重复的事情用心做用心的事情坚持做，也许成功就这么简单！
心田上的百合花（林清玄）
在一个偏僻、遥远的山谷，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于，在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。【来源：21·世纪·教育·网】
百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样！”21*cnjy*com
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
在野草的鄙夷下，野百合努力地释放着自身的能量。有一天，它终于开花了。它以自己灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的花。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵两朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷和悬崖上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，无数的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。人们看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。【版权所有：21教育】
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
微笑着，去唱生活的歌瑶
生活，其实是块七色板，有着追梦的艰辛，有着成功的喜欲，有着失败的痛苦，有着我们应该微笑，去唱那生活的歌瑶。
在很多年以前有一位音乐家叫贝多芬，他每天每夜的刻苦练习小提琴，不怕苦。不怕累，后来有一天他的耳朵不知道怎么回事情就开始失聪，听也听不见，可在这样的痛苦下，坚强的贝多芬依然坚持练习小提琴，还有再可怕得到是他与妻子也离异了。可是这是对他来说；多么的沉重啊！因为他不要让他的妻子连累他，一切有自己来承担，后来终于有一天贝多芬在他坚强努力的拼搏下终于创造出了伟大的交响曲，也成为了一个有名的音乐家，他灿烂的笑了。
微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
微笑着，去唱生活的歌谣。把每—次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。
微笑着，去唱生活的歌谣。眼泪，要为别人的悲伤而流；仁慈，要为善良的心灵而发；同情，给予不幸的朋友；关怀，温暖鳏寡孤独的凄凉。微笑着的我们，要用微笑的力量，去关照周围，去感化周围，去影响周围，直到每一个的脸上都挂起一片不落的灿烂笑容。
是的，就这样，让我们微笑着面对生活带给我们的一切。
我们不管我们脚下的路有多么的艰难，有多么的悲伤，我想，我们应该敞开心扉去微笑，去唱那生活中的歌瑶，那么我相信美好的未来永远属于我们自己，美好的生活永远是多姿多彩，锦上添花。
【答案】
2、（1） 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 　一儿以日初远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
（2）①有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。
②一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”
③另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。
④一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”
⑤另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？【来源：21cnj*y.co*m】
⑥孔子也不能判断是怎么回事。 ⑦两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”
（3）学习两个小孩善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。
二、1、朱自清，“匆匆”，时间流逝的踪迹，对时光流逝的无奈和惋惜。
2、①排比：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
②比喻：在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
③拟人：我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。21·cn·jy·com
④具体描述：于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
仿写：聊天的时候，日子从嘴边过去；玩耍的时候，日子从手里过去；看电视的时候，日子从屏幕上过去。喝水的时候，日子从水杯流过；看书的时候，日子从文字飘过；写字的时候，日子从笔尖划过。
4、《明日歌》明日复明日，明日何其多？ 我生待明日，万事成蹉跎。 世人苦被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。
五、①大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。
②五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。
六、①一鼓作气，再而衰，三而竭。
②种树者必培其根，种德者必养其心。
③ 人非生而知之者，孰能无惑？
④操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
⑤甘瓜苦蒂，天下物无全美。