《真正的英雄》导学案
学习目标：
1.把握课文内容，体演讲者丰富强烈的思想感情。
2.朗读精彩语句，并理解其深刻含义，深入领悟主题思想。
3.理解人类在科学探索上愈挫愈奋，不屈不挠的伟大精神。
教学过程：
一、新课导入
1986年1月28日，美国“挑战者”号航天飞机在第10次发射升空后，突然发生爆炸，舱内七名宇航员全部遇难。面对这场突如其来的悲剧，美国陷入一片悲哀之中，世界也为之震惊。1月31日，里根总统发表了这篇电视讲话。今天就让我们从这篇讲话中，再次认识这些真正的英雄。
二、自学指导（一）——预习与交流
1．请给下面加点的字注音。
哀悼( ) 锤( )炼 余暇( ) 阴霾( ) 拓( )荒 弥( )补
勋( )章 孜孜( )不倦 梦寐( )以求 彻( )夜不眠 迫( )不及待
2．根据词语写意思或根据意思写出相应的词语。
哀悼：
锲而不舍：
迫不及待：
建树：
锤炼：
孜孜不倦：
梦寐以求：
弥补：
3.作者链接
罗纳德·威尔逊·里根，美国政治家，第33任加利福尼亚州州长，第40任总统(1981年-1989年)。他也是一名伟大的演讲家，他的演说风格高明而极具说服力，被媒体誉为“伟大的沟通者”。历任总统之中，他就职年龄最大。他是历任总统中唯一一位演员出身的总统。
三、自学指导（二）——合作与探究
（一）整体感知
学生速读课文，思考：
1．这篇演讲词追忆了哪几位英雄？请你分别概括这些英雄的事迹或性格。
【交流点拨】
迪克·司各比机长：
迈克·史密斯：
朱蒂丝·莱恩尼科（女）：
埃里森·奥尼佐卡：
罗纳德 ·麦克耐尔：
高利·杰维斯：
2．这些英雄的共同点是什么？
3.里根总统在这篇演讲词中都写了哪些内容？试用简洁的语言概括
4.里根总统演讲时包含着怎样的情感？怎样朗读才能把这种感情表达出来？
5.这篇演讲词的特点是什么？
（二）深层探究
1.宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但演讲者却说“这是诉说胜利和勇敢的故事”，如何理解？
2.作者为什么要写“一个世纪前的开拓者”？
3.“我们的国家的确非常幸运，因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质，我们仍然有像‘挑战者’号上七位宇航员那样的英雄。”这是“美国精神”的集中表述，你是如何看待这种“美国精神”的？
4．质疑：里根总统的演讲里为什么把女教师麦考利芙说成是“凝聚了整个国家的想像力”？
（三）语言品析
说说你对下面这些句子含义的理解。
1．在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理:未来的道路并不平坦,整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。
2.今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域。有时,我们会感到想达到外星球还力不从心。但我们必须重新振作起来,忍受着磨难,不断前进。
3. 我们将珍爱他们每个人的故事,这是诉说胜利和勇敢的故事,这是真正的美国英雄的故事。
4.他们的梦想决没有破灭,他们努力为之奋斗的理想一定会成为现实。人类将继续向太空进军,不断确立新的目标,不断取得新的成就。这正是我们纪念挑战者号上七位英雄的最好方式。
（四）拓展延伸
你认为美国太空探索事业快速发展的精神内涵是什么？我们怎样看待这种精神呢？
学后反思：《真正的英雄》导学案
学习目标：
1.把握课文内容，体演讲者丰富强烈的思想感情。
2.朗读精彩语句，并理解其深刻含义，深入领悟主题思想。
3.理解人类在科学探索上愈挫愈奋，不屈不挠的伟大精神。
教学过程：
一、新课导入
1986年1月28日，美国“挑战者”号航天飞机在第10次发射升空后，突然发生爆炸，舱内七名宇航员全部遇难。面对这场突如其来的悲剧，美国陷入一片悲哀之中，世界也为之震惊。1月31日，里根总统发表了这篇电视讲话。今天就让我们从这篇讲话中，再次认识这些真正的英雄。
二、自学指导（一）——预习与交流
1．请给下面加点的字注音。
哀悼( ) 锤( )炼 余暇( ) 阴霾( ) 拓( )荒 弥( )补
勋( )章 孜孜( )不倦 梦寐( )以求 彻( )夜不眠 迫( )不及待
2．根据词语写意思或根据意思写出相应的词语。
哀悼：
锲而不舍：
迫不及待：
建树：
锤炼：
孜孜不倦：
梦寐以求：
弥补：
3.作者链接
罗纳德·威尔逊·里根，美国政治家，第33任加利福尼亚州州长，第40任总统(1981年-1989年)。他也是一名伟大的演讲家，他的演说风格高明而极具说服力，被媒体誉为“伟大的沟通者”。历任总统之中，他就职年龄最大。他是历任总统中唯一一位演员出身的总统。
三、自学指导（二）——合作与探究
（一）整体感知
学生速读课文，思考：
1．这篇演讲词追忆了哪几位英雄？请你分别概括这些英雄的事迹或性格。
【交流点拨】
迪克·司各比机长：
迈克·史密斯：
朱蒂丝·莱恩尼科（女）：
埃里森·奥尼佐卡：
罗纳德 ·麦克耐尔：
高利·杰维斯：
2．这些英雄的共同点是什么？
3.里根总统在这篇演讲词中都写了哪些内容？试用简洁的语言概括
4.里根总统演讲时包含着怎样的情感？怎样朗读才能把这种感情表达出来？
5.这篇演讲词的特点是什么？
（二）深层探究
1.宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但演讲者却说“这是诉说胜利和勇敢的故事”，如何理解？
2.作者为什么要写“一个世纪前的开拓者”？
3.“我们的国家的确非常幸运，因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质，我们仍然有像‘挑战者’号上七位宇航员那样的英雄。”这是“美国精神”的集中表述，你是如何看待这种“美国精神”的？
4．质疑：里根总统的演讲里为什么把女教师麦考利芙说成是“凝聚了整个国家的想像力”？
（三）语言品析
说说你对下面这些句子含义的理解。
1．在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理:未来的道路并不平坦,整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。
2.今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域。有时,我们会感到想达到外星球还力不从心。但我们必须重新振作起来,忍受着磨难,不断前进。
3. 我们将珍爱他们每个人的故事,这是诉说胜利和勇敢的故事,这是真正的美国英雄的故事。
4.他们的梦想决没有破灭,他们努力为之奋斗的理想一定会成为现实。人类将继续向太空进军,不断确立新的目标,不断取得新的成就。这正是我们纪念挑战者号上七位英雄的最好方式。
（四）拓展延伸
你认为美国太空探索事业快速发展的精神内涵是什么？我们怎样看待这种精神呢？
学后反思：
