2023年小升初语文句子排序和仿写专题练习（含答案）
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| 名称 | 2023年小升初语文句子排序和仿写专题练习（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 22.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-03-26 13:12:23 | ||
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2023年小升初语文句子排序和仿写专题练习（含答案）
一、单选题
1．将下面排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，正确的顺序是：（ ）
①这是一个无名的、没有人居住的荒岛。
②鲁滨逊被大浪冲到海岛边。
③他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢？
④有一次，鲁滨逊乘船前往南美洲。
⑤途中遇到大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了。
A．④①②③⑤ B．③⑤①④② C．④⑤②①③ D．④②⑤①③
2．下面依次填入横线上的句子，正确的一项是（ ）。
这座四合院是爷爷奶奶投入巨大心力的作品，永载了他们太多的情感和记忆，对于他们来说，四合院不只是__________，它是__________，是__________，也是对生活的守望。
①一段奋斗历程 ②一座建筑
③对美好的追求 ④一个湿暖的家
A．①③②④ B．②③①④ C．②④①③ D．③②④①
3．根据文意，排列句子最恰当的一项是（ ）
①只要你说的对，我们就改正。
②因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
③你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
④不管是什么人，谁向我们指出都行。
A．②④①③ B．②①④③ C．③②①④ D．③④②①
4．下列语句排序正确的一项是（ ）。
A环境保护要从身边的小事做起，从每一个人做起。
B人类只有一个地球。
C同学们还可以对家乡的环境保护工作提出自己的建议。
D大家可以去做些了解和记录，再到班上来议一议。
E我们居住的小区、村庄，环境状况如何？
A．E C D A B B．E D B C A C．B A E D C D．B C D E A
5．下列句子排序最恰当的一项是（ ）
①热爱课外阅读吧，走进那一片天地，愿你乐而忘返。
②经典和佳作的语言，都是有力度有厚度、饱含思想感情、蕴藏文化内涵的。
③在感悟语言美的过程中，可以培养自己的感受和想象力，增强自己语言的表现力。
④我们要细细揣摩、玩味，从中领悟语言的趣味和美。
⑤阅读课外名著，别忘了品味文章的语言。
A．①②④③⑤ B．⑤②④③① C．①②③⑤④ D．⑤④②③①
6．把下面句子插入语段中，位置最恰当的一项是（ ）
可是青霉素用完了，他想再买点。
①一天，小鲁对我说，他想买点青霉素给他奶奶治病。②我给他开了处方，他买了寄回去。③过了些日子，他说奶奶的病比以前好多了，我们都为他高兴。④我又给他开了处方，这次他没拿到药。
A．①和②之间 B．②和③之间 C．③和④之间 D．④之后
7．把下列句子排列成意思连贯的一段话，正确的排序是（ ）
①我们要善待这份遗产，较高的要求，就是要研究它，探讨如何将它发扬光大。
②生活中误用成语的现象十分普遍。
③成语是祖先留给我们的文化遗产，是传统文化的精华。
④较低的要求就是要正确地理解它、使用它。
⑤然而，我们许多人连这最起码的要求也做不到。
A．②③①④⑤ B．③①④⑤② C．①④⑤②③ D．③①⑤④②
8．句子“是的，这里是落叶松的海洋。”放在语段中的位置最合适的一项是( )。
①兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。②看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？③那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。④在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
A．①之前 B．①②之间 C．②③之间 D．④之后
9．下列句子排列正确的一项是（ ）。
①作为中华民族的宝典，《周易》的思维术非常丰富。
②《周易》的忧患意识，是中华民族最具特色的一种人文精神。
③《周易》是“六经”之一，并被《汉书·艺文志》推为群经之首。
④这种忧患情结，深深植根于对社会历史和民族国家的责任感与使命感。
⑤它主要包括四个方面：整体思维、通变思维、“一致百虑”思维和忧患思维。
A．①③⑤②④ B．①⑤②④③ C．②⑤④①③ D．③①⑤②④
10．在下列横线处依次填入句子，顺序正确的一项是（ ）
2021年是辛丑牛年。俗话说“牛马年好耕田”，这是辛勤耕耘的年份，“牛”象征着拼搏实干的精神。新征程上，我们更加呼唤这样的“中国牛”——做“开山牛”，﹏﹏﹏；做“拓荒牛”，﹏﹏﹏；做“孺子牛”，﹏﹏﹏；做“老黄牛”，﹏﹏﹏。
①敬业奉献，踏踏实实，争做“实干家”
②改革创新，敢为人先，当好“排头兵”
③敢闯敢拼，一往无前，挺进“无人区”
④心系人民，苦干实干，甘当“勤务员”
A．③②④① B．②③①④ C．③①②④ D．②④①③
二、语言表达
11．按要求写句子。
（1）哈尔威船长随着轮船一起徐徐沉进大海。（改为比喻句）
（2）语文课上，教室里安静极了。（改为夸张句）
（3）许多外宾看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。（改为反问句）
（4）看羊还不够格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
（5）山溪像绿玉带一样平静。（用相同的修辞手法仿写句子）
12．按要求完成句子练习。
（1）在法庭上，我们跟父亲见了面。（调换语序，保持句意不变）
（2）爸爸说：“我正为这件事操心。”（改为转述句）
（3）大漠沙如雪，燕山月似钩。（用自己的话描述诗句的画面）
（4）在辩论大赛中，对方比我们技高一筹，最终我们果然赢得了比赛的胜利。（用修改符号修改病句）
（5）读例句，注意加点的部分，然后从下面词语中任选一个，发挥想象，仿写句子。
例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
饿 盼望 安静 喜欢
13．请从“不可思议”和“五湖四海”中选一个词语写一个句子。
14．读下列例句，注意加点部分的特点，然后围绕“激动”，发挥想象仿写句子。
例：镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。
仿写“激动”：
15．以“时间”为开头，仿照例句再续写句子。
例：时间在农民辛勤的耕耘中结成金黄的稻穗；时间在 中， 。
16．请仿照例句续写句子。
例：假若生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地留下片绿荫；假若生命是 ，我愿为 。
17．按要求写句子。
（1）老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）
（2）报春的大雁成群结队地飞过江北、江南的山川和田野。（缩句）
（3）王老师被评为“先进工作者”的称号。（用修改符号在原句上修改）
（4）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（发挥想象，仿写句子）
18．口语交际。
《中国诗词大会》的热播让中国古典诗词又一次俘获了大家的心。学校将于6月28日在阶梯教室举行“青春校园赛诗会”，请你参与并完成以下任务。
（1）活动委员会让你邀请王君老师来做评委，当面对王老师时，你会怎么说？
（2）假设你是本次活动的主持人，请根据提示完成下面的开场白，保持内容和句式的一致。
亲爱的老师们、同学们，大家好！欢迎大家来到“青春校园赛诗会”！中国古典诗词是跳动的音符，谱写婉转悠扬的旋律；是 ， ；是漂浮的云朵，洒下滋润甜美的甘露。今天，就让我们一起走进诗歌的殿堂。
19．仿写：人生需要梦想的呼唤。你懒惰时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你清醒；你 时，它呼唤你 。
20．下过雨后，天上出现了一道彩虹，像一座连接天地的桥。（用加点字仿写句子）
21．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照例句写一写“盼望”的样子）
22．有同学读了《腊八粥》后仿照第1自然段写了自己最喜爱的食物。请你用所学的详写和略写的知识评价这段话写得怎样，然后请你也仿照《腊八粥》的第1自然段写一种自己喜爱的食物，字数可在一百字左右。（不可照抄题目文段）
公园里下象棋的老爷爷，菜市场里讨价还价的老奶奶，小区里玩滑板的小孩子，只要是地道的南京人，谁不曾在过年时吃上一盘热气腾腾的春卷呢？把卷心菜、胡萝卜、香干、猪肉切成细丝放进锅中，加少许盐，让它们在锅里跳个圆圈舞，然后取一张薄如蝉翼的春卷皮，展在干净的圆盘里，放入适量馅料，折叠包裹，再放入滚热的油锅打个滚，等颜色变得金黄，就可以出锅了。还没等放凉，就迫不及待地用两根手指捏起放入嘴中，边吹气边吃起来，这就是年的味道！
评价：
仿写：
23．从下面词语中选一个词，发挥想象，仿照例句带点部分的写法写一个句子。
例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼间就到了啊。
累 安静 热闹 喜欢 细
24．词句段运用。按要求改写句子。
（1）读例句体会加点部分的特点，再从后面的词语中选一个，发挥想象仿写句子。
例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（饿 安静 厚）
（2）过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。（仿照句子写一写）
过年的时候吃鱼，寓意
（3）说完走上讲台又讲起课来。（修改病句）
25．例：家中的灯种类繁多：走马灯、宫灯、纱灯、各形各色的纸灯……（仿照例句把句子补充完整）
图书室的书名目繁多：
26．例：有谁知道我内心的痛！哎，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我又要离开了。（用内心独白法，写一句你对离开母校的不舍，不能出现真实校名）
27．按要求完成各题。
（1）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（换种说法，意思不变）
（2）照样子，发挥想象，仿写句子。
例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
他太瘦了，
（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）
（4）在“难忘的小学生活”的综合性学习中，你一定有很多收获，请把自己对某位老师、某位同学以及母校的一句赠言写下来。
A.对老师的赠言：
B.对同学的赠言：
C.对母校的赠言：
答案
1．C 2．C 3．A 4．C 5．B 6．C 7．A 8．B 9．D 10．A
11．（1）哈尔威船长像一尊雕像随着轮船一起徐徐沉进大海。
（2）语文课上，教室里安静极了，连一根针掉在地上都能听到。
（3）许多外宾看到詹天佑留下的伟大工程，难道不都赞叹不已吗？
（4）看羊还不够格的八儿，不能设什么法来反抗。
（5）湖面像一面镜子，清澈见底。
12．（1）我们跟父亲在法庭上见了面。
（2）爸爸说，他正为这件事操心。
（3）平沙覆盖着大漠，月光下像铺了一层白霜，如弯钩的月亮高高挂在燕山上。
（4）在辩论大赛中，|对方比我们技高一筹，最终我们竟然赢得了比赛的胜利。
（5）示例一：我饿极了，感觉自己能吃下一头牛。示例二：盼星星，盼月亮，眼睛都要望穿了，爸爸还没有回来。
13．他能做出这样的事简直不可思议。
14．期末考试成绩出来了，小明看见自己得了双百分，顿时激动万分，沉静了几秒钟后，突然跳起来，一蹦三尺高。
15．工人辛苦的劳动；建成了高大的房屋
16．一朵小花；盛夏装点一点绚烂
17．（1）老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
（2）大雁飞过山川和田野。
（3）王老师被评为“先进工作者”。
（4）他饿的前胸贴后面，感觉一顿吃掉一头牛。
18．（1）王老师，您好！“青春校园赛诗会”将于12月17日在学校阶梯教室举行，我们想请您来做评委，您有时间吗？
（2）神奇的画笔；描绘绚丽梦幻的色彩。
19．自满；谦虚
20．天上的月亮像大圆盘。
21．今天爸爸要从外地出差回来了，我早早来到路口，向着爸爸回来的方向望去，脖子都快抻长了。
22．这段话详略得当，略写了人们的表现，详写了春卷的制作过程，突出了春卷的诱人。；打好的鸡蛋液哧溜一下，从碗里滑落到锅里。猛然遇到热油的烤烫，鸡蛋液发出了哧啦的喊叫声，并迅速鼓起。西红柿块的加入降低了锅底的温度，鸡蛋渐渐塌下身，和西红柿块一起组成了一幅红黄相间的图画。不一会儿，锅里便飘出一阵浓香，美味的“西红柿炒鸡蛋”就新鲜出锅了。
23．安静；教室里很安静，连针掉在地上都听得见。
24．（1）饿：我饿得前胸贴后背。
（2）年年有余。
（3）老师说完走上讲台又讲起课来。
25．儿童类、阅读类、智力类，各种各样的学科同步书籍...
26．有谁知道我内心的不舍！啊，母校，母校，在我深深爱上你的时候，我们又不得不面对离别。
27．（1）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必要介意。
（2）瘦得一阵风都能吹倒。
（3）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。
（4）十年树木，百年树人。；海内存知己，天涯若比邻。；您是人才的摇篮。
一、单选题
1．将下面排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，正确的顺序是：（ ）
①这是一个无名的、没有人居住的荒岛。
②鲁滨逊被大浪冲到海岛边。
③他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢？
④有一次，鲁滨逊乘船前往南美洲。
⑤途中遇到大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了。
A．④①②③⑤ B．③⑤①④② C．④⑤②①③ D．④②⑤①③
2．下面依次填入横线上的句子，正确的一项是（ ）。
这座四合院是爷爷奶奶投入巨大心力的作品，永载了他们太多的情感和记忆，对于他们来说，四合院不只是__________，它是__________，是__________，也是对生活的守望。
①一段奋斗历程 ②一座建筑
③对美好的追求 ④一个湿暖的家
A．①③②④ B．②③①④ C．②④①③ D．③②④①
3．根据文意，排列句子最恰当的一项是（ ）
①只要你说的对，我们就改正。
②因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
③你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
④不管是什么人，谁向我们指出都行。
A．②④①③ B．②①④③ C．③②①④ D．③④②①
4．下列语句排序正确的一项是（ ）。
A环境保护要从身边的小事做起，从每一个人做起。
B人类只有一个地球。
C同学们还可以对家乡的环境保护工作提出自己的建议。
D大家可以去做些了解和记录，再到班上来议一议。
E我们居住的小区、村庄，环境状况如何？
A．E C D A B B．E D B C A C．B A E D C D．B C D E A
5．下列句子排序最恰当的一项是（ ）
①热爱课外阅读吧，走进那一片天地，愿你乐而忘返。
②经典和佳作的语言，都是有力度有厚度、饱含思想感情、蕴藏文化内涵的。
③在感悟语言美的过程中，可以培养自己的感受和想象力，增强自己语言的表现力。
④我们要细细揣摩、玩味，从中领悟语言的趣味和美。
⑤阅读课外名著，别忘了品味文章的语言。
A．①②④③⑤ B．⑤②④③① C．①②③⑤④ D．⑤④②③①
6．把下面句子插入语段中，位置最恰当的一项是（ ）
可是青霉素用完了，他想再买点。
①一天，小鲁对我说，他想买点青霉素给他奶奶治病。②我给他开了处方，他买了寄回去。③过了些日子，他说奶奶的病比以前好多了，我们都为他高兴。④我又给他开了处方，这次他没拿到药。
A．①和②之间 B．②和③之间 C．③和④之间 D．④之后
7．把下列句子排列成意思连贯的一段话，正确的排序是（ ）
①我们要善待这份遗产，较高的要求，就是要研究它，探讨如何将它发扬光大。
②生活中误用成语的现象十分普遍。
③成语是祖先留给我们的文化遗产，是传统文化的精华。
④较低的要求就是要正确地理解它、使用它。
⑤然而，我们许多人连这最起码的要求也做不到。
A．②③①④⑤ B．③①④⑤② C．①④⑤②③ D．③①⑤④②
8．句子“是的，这里是落叶松的海洋。”放在语段中的位置最合适的一项是( )。
①兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。②看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？③那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。④在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
A．①之前 B．①②之间 C．②③之间 D．④之后
9．下列句子排列正确的一项是（ ）。
①作为中华民族的宝典，《周易》的思维术非常丰富。
②《周易》的忧患意识，是中华民族最具特色的一种人文精神。
③《周易》是“六经”之一，并被《汉书·艺文志》推为群经之首。
④这种忧患情结，深深植根于对社会历史和民族国家的责任感与使命感。
⑤它主要包括四个方面：整体思维、通变思维、“一致百虑”思维和忧患思维。
A．①③⑤②④ B．①⑤②④③ C．②⑤④①③ D．③①⑤②④
10．在下列横线处依次填入句子，顺序正确的一项是（ ）
2021年是辛丑牛年。俗话说“牛马年好耕田”，这是辛勤耕耘的年份，“牛”象征着拼搏实干的精神。新征程上，我们更加呼唤这样的“中国牛”——做“开山牛”，﹏﹏﹏；做“拓荒牛”，﹏﹏﹏；做“孺子牛”，﹏﹏﹏；做“老黄牛”，﹏﹏﹏。
①敬业奉献，踏踏实实，争做“实干家”
②改革创新，敢为人先，当好“排头兵”
③敢闯敢拼，一往无前，挺进“无人区”
④心系人民，苦干实干，甘当“勤务员”
A．③②④① B．②③①④ C．③①②④ D．②④①③
二、语言表达
11．按要求写句子。
（1）哈尔威船长随着轮船一起徐徐沉进大海。（改为比喻句）
（2）语文课上，教室里安静极了。（改为夸张句）
（3）许多外宾看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。（改为反问句）
（4）看羊还不够格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
（5）山溪像绿玉带一样平静。（用相同的修辞手法仿写句子）
12．按要求完成句子练习。
（1）在法庭上，我们跟父亲见了面。（调换语序，保持句意不变）
（2）爸爸说：“我正为这件事操心。”（改为转述句）
（3）大漠沙如雪，燕山月似钩。（用自己的话描述诗句的画面）
（4）在辩论大赛中，对方比我们技高一筹，最终我们果然赢得了比赛的胜利。（用修改符号修改病句）
（5）读例句，注意加点的部分，然后从下面词语中任选一个，发挥想象，仿写句子。
例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
饿 盼望 安静 喜欢
13．请从“不可思议”和“五湖四海”中选一个词语写一个句子。
14．读下列例句，注意加点部分的特点，然后围绕“激动”，发挥想象仿写句子。
例：镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。
仿写“激动”：
15．以“时间”为开头，仿照例句再续写句子。
例：时间在农民辛勤的耕耘中结成金黄的稻穗；时间在 中， 。
16．请仿照例句续写句子。
例：假若生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地留下片绿荫；假若生命是 ，我愿为 。
17．按要求写句子。
（1）老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）
（2）报春的大雁成群结队地飞过江北、江南的山川和田野。（缩句）
（3）王老师被评为“先进工作者”的称号。（用修改符号在原句上修改）
（4）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（发挥想象，仿写句子）
18．口语交际。
《中国诗词大会》的热播让中国古典诗词又一次俘获了大家的心。学校将于6月28日在阶梯教室举行“青春校园赛诗会”，请你参与并完成以下任务。
（1）活动委员会让你邀请王君老师来做评委，当面对王老师时，你会怎么说？
（2）假设你是本次活动的主持人，请根据提示完成下面的开场白，保持内容和句式的一致。
亲爱的老师们、同学们，大家好！欢迎大家来到“青春校园赛诗会”！中国古典诗词是跳动的音符，谱写婉转悠扬的旋律；是 ， ；是漂浮的云朵，洒下滋润甜美的甘露。今天，就让我们一起走进诗歌的殿堂。
19．仿写：人生需要梦想的呼唤。你懒惰时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你清醒；你 时，它呼唤你 。
20．下过雨后，天上出现了一道彩虹，像一座连接天地的桥。（用加点字仿写句子）
21．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照例句写一写“盼望”的样子）
22．有同学读了《腊八粥》后仿照第1自然段写了自己最喜爱的食物。请你用所学的详写和略写的知识评价这段话写得怎样，然后请你也仿照《腊八粥》的第1自然段写一种自己喜爱的食物，字数可在一百字左右。（不可照抄题目文段）
公园里下象棋的老爷爷，菜市场里讨价还价的老奶奶，小区里玩滑板的小孩子，只要是地道的南京人，谁不曾在过年时吃上一盘热气腾腾的春卷呢？把卷心菜、胡萝卜、香干、猪肉切成细丝放进锅中，加少许盐，让它们在锅里跳个圆圈舞，然后取一张薄如蝉翼的春卷皮，展在干净的圆盘里，放入适量馅料，折叠包裹，再放入滚热的油锅打个滚，等颜色变得金黄，就可以出锅了。还没等放凉，就迫不及待地用两根手指捏起放入嘴中，边吹气边吃起来，这就是年的味道！
评价：
仿写：
23．从下面词语中选一个词，发挥想象，仿照例句带点部分的写法写一个句子。
例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼间就到了啊。
累 安静 热闹 喜欢 细
24．词句段运用。按要求改写句子。
（1）读例句体会加点部分的特点，再从后面的词语中选一个，发挥想象仿写句子。
例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（饿 安静 厚）
（2）过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高。（仿照句子写一写）
过年的时候吃鱼，寓意
（3）说完走上讲台又讲起课来。（修改病句）
25．例：家中的灯种类繁多：走马灯、宫灯、纱灯、各形各色的纸灯……（仿照例句把句子补充完整）
图书室的书名目繁多：
26．例：有谁知道我内心的痛！哎，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我又要离开了。（用内心独白法，写一句你对离开母校的不舍，不能出现真实校名）
27．按要求完成各题。
（1）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（换种说法，意思不变）
（2）照样子，发挥想象，仿写句子。
例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
他太瘦了，
（3）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）
（4）在“难忘的小学生活”的综合性学习中，你一定有很多收获，请把自己对某位老师、某位同学以及母校的一句赠言写下来。
A.对老师的赠言：
B.对同学的赠言：
C.对母校的赠言：
答案
1．C 2．C 3．A 4．C 5．B 6．C 7．A 8．B 9．D 10．A
11．（1）哈尔威船长像一尊雕像随着轮船一起徐徐沉进大海。
（2）语文课上，教室里安静极了，连一根针掉在地上都能听到。
（3）许多外宾看到詹天佑留下的伟大工程，难道不都赞叹不已吗？
（4）看羊还不够格的八儿，不能设什么法来反抗。
（5）湖面像一面镜子，清澈见底。
12．（1）我们跟父亲在法庭上见了面。
（2）爸爸说，他正为这件事操心。
（3）平沙覆盖着大漠，月光下像铺了一层白霜，如弯钩的月亮高高挂在燕山上。
（4）在辩论大赛中，|对方比我们技高一筹，最终我们竟然赢得了比赛的胜利。
（5）示例一：我饿极了，感觉自己能吃下一头牛。示例二：盼星星，盼月亮，眼睛都要望穿了，爸爸还没有回来。
13．他能做出这样的事简直不可思议。
14．期末考试成绩出来了，小明看见自己得了双百分，顿时激动万分，沉静了几秒钟后，突然跳起来，一蹦三尺高。
15．工人辛苦的劳动；建成了高大的房屋
16．一朵小花；盛夏装点一点绚烂
17．（1）老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
（2）大雁飞过山川和田野。
（3）王老师被评为“先进工作者”。
（4）他饿的前胸贴后面，感觉一顿吃掉一头牛。
18．（1）王老师，您好！“青春校园赛诗会”将于12月17日在学校阶梯教室举行，我们想请您来做评委，您有时间吗？
（2）神奇的画笔；描绘绚丽梦幻的色彩。
19．自满；谦虚
20．天上的月亮像大圆盘。
21．今天爸爸要从外地出差回来了，我早早来到路口，向着爸爸回来的方向望去，脖子都快抻长了。
22．这段话详略得当，略写了人们的表现，详写了春卷的制作过程，突出了春卷的诱人。；打好的鸡蛋液哧溜一下，从碗里滑落到锅里。猛然遇到热油的烤烫，鸡蛋液发出了哧啦的喊叫声，并迅速鼓起。西红柿块的加入降低了锅底的温度，鸡蛋渐渐塌下身，和西红柿块一起组成了一幅红黄相间的图画。不一会儿，锅里便飘出一阵浓香，美味的“西红柿炒鸡蛋”就新鲜出锅了。
23．安静；教室里很安静，连针掉在地上都听得见。
24．（1）饿：我饿得前胸贴后背。
（2）年年有余。
（3）老师说完走上讲台又讲起课来。
25．儿童类、阅读类、智力类，各种各样的学科同步书籍...
26．有谁知道我内心的不舍！啊，母校，母校，在我深深爱上你的时候，我们又不得不面对离别。
27．（1）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必要介意。
（2）瘦得一阵风都能吹倒。
（3）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。
（4）十年树木，百年树人。；海内存知己，天涯若比邻。；您是人才的摇篮。