第23课 活动课：时事溯源 课件

(共25张PPT)
23.活动课：时事溯源课件
初中历史 / 人教版 / 九年级下册/第六单元
活动设计
活动导入
活动准备
活动过程
目 录
活动评价
活动总结
课堂练习
目 录
活动设计
时事的选择确定为“9●11"事件，选择这一内容的原因:
(1)从知识积累来看,青少年学生关心国际、国内时事政治动向,渴望了解当前局势并发表自己的观点。
(2)从已有经验水平来看,经过三年的学习与探究，具有较强的综合分析能力。
(3)恐怖主义是当今国际社会担忧和关注的热点问题,可供查询的史料极其丰富,网络、报刊上都有介绍，易于学生搜集;
活动设计
以“时事调查”的形式，师生间相互交流,共同探讨恐怖主义产生的历史根源,培养现代意识和国际意识，“家事、国事、天下事,事事关心”,养成关注国际、国内时事的良好习惯。
活动导入
在这个和平发展的新世界仍有一大阻碍那便是恐怖主义,人类开始意识到恐怖主义对生存的威胁的时候,来源于美国“双子塔”轰然倒塌的那一刻。2001年“9●11事件”后,几乎每年都会有重大的恐怖袭击事件发生。当今世界恐怖袭击频发,相信许多人在惊讶于恐怖分子的残忍的同时，也在思考到底是什么导致恐怖袭击经常发生。
活动导入
恐怖主义是如何产生、发展与蔓延的 它与宗教摩擦、民族矛盾有哪些联系 它与大国关系和地缘政治有什么瓜葛 为何那些人会成为恐怖分子 今天这节课,我们将以“时事调查”的形式对恐怖主义进行详细解析。
活动准备
活动过程
2017年3月22日下午2时40分左右,伦敦市中心议会大厦外发生恐怖袭击事件。一名男子开车途经议会旁威斯敏斯特大桥,冲撞桥上行人,随后撞上议会大厦护栏,持刀试图闯人议会大厦,袭击执勤警察,警察开枪击中嫌疑犯。这是英国自2005 年伦敦地铁遭爆炸恐怖袭击后,遭遇最为严重的一起恐怖袭击事件,极端组织“伊斯兰国”已经宣布对事件负责。
活动过程
2014年3月1日晚,新疆分裂势力在中国昆明火车站进行了惨绝人寰的暴力事件。“东伊运”头目表示支持昆明暴徒并提供武器。虽然这起恐怖事件是疆独分子所为，但是却得到国际恐怖组织的声援。
活动过程
2001年“9●11”事件后，“恐怖主义”成为使用频率最高的一个词。那么,恐怖主义到底由何而来又该如何界定 何以如此猖獗却屡禁不止 它与宗教摩.擦、民族矛盾有哪些联系 它与大国关系和地缘政治有什么瓜葛
活动过程
如何有效地打击恐怖主义根除恐怖主义罪恶呢？
同学代表谈彻底根除恐怖主义罪恶的办法
活动评价
(1)评委当场为各组打分。
(2)下发《班级成员自我评价表》,学生对自己的表现打分。
(3)下发《学生活动过程心理体验调查表》,回家后填写。
(4)评选“最佳参与奖"“最佳报告奖”“最佳合作奖”“最佳答辩奖”。
评价方法:观察法、自我评价法、小组评价法。
1.评价过程:
活动评价
2.活动评价注意事项:
(1)要注意所查询的资料的准确性、完整性,不能断章取义。
(2)在分析时要注意全面、客观,用辩证的观点看问题。
(3)在阐述时尽量使用历史语言、书面语言。
(4)注意做到有理有据,史论结合,注重溯源。
活动评价
活动评价标准
活动总结
通过本课的活动,我们要树立打击恐怖主义犯罪必须坚持标本兼治的原则,逐渐完善打击恐怖主义犯罪的国际、国内法律文件和国家之间的充分合作，及时消除导致恐怖主义犯罪产生与蔓延的不公正现象，从根本上杜绝恐怖主义行为的发生与发展,防止或者减少愤怒的情绪和报复的心理,从而减少对国际社会的和平与安宁造成的威胁。
课堂练习
1.以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行轰炸。该事件说明威胁世界多极化发展的最大障碍是（　　）
A、恐怖主义 B、人口膨胀
C、环境污染 D、霸权主义
D
课堂练习
2.1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸；2003年，美国以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口，未经联合国授权，拉拢部分国家，发动战争，占领伊拉克。这说明（　　）
A、美国具有了包办全球事务的能力
B、联合国是制约美国称霸的重要力量
C、霸权主义威胁世界和平与安全
D、世界已经进入美国“独霸全球”的时代
C
课堂练习
3.1999年3月23日，以美国为首的北约单方面宣布对南斯拉夫联盟共和国采取军事行动。这严重违反《联合国宪章》第53条规定：“如无安全理事会之授权，不得依区域办法或区域机关采取任何执行行动。”这表明冷战结束后（　　）
A、霸权主义威胁世界和平 B、联合国失去维护和平作用
C、恐怖主义带来世界动荡 D、世界多极化趋势不复存在
A
课堂练习
4.下列在2003年美国发动的战争中被占领的是（　　）
A、伊拉克 B、埃及 C、巴拿马 D、印度
A
课堂练习
5.1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸。1999年5月8日，中国驻南联盟大使馆遭到北约导弹袭击，3名中国记者不幸牺牲。2003年，美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口，未经联合国授权，拉拢部分国家，发动战争，占领伊拉克。以上事实说明（　　）
A、世界资本主义殖民体系逐渐崩溃
B、霸权主义严重干扰世界和平发展
C、世界经济全球化的趋势加强
D、世界朝着多极化的方向发展
B
课堂练习
6.1999年，以美国为首的“北约”对主权国家 南联盟进行狂轰滥炸。战争表明（　　）
①美国力图建立单极世界②霸权主义威胁着世界和平③联合国地位受到挑战④多极化的世界格局已经形成
A、①②③ B、①③④C、①②④ D、②③④
A
课堂练习
7.1980年，伊朗和伊拉克爆发战争，美国偏向伊拉克，并向伊拉克提供大量武器和经济援助。23年后，美国却以伊拉克藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖分子为由，绕开联合国安理会，单方面对伊拉克发动战争，并占领伊拉克。这表明，美国对外决策从根本上取决于（　　）
A、反恐思维 B、地缘政治
C、石油战略 D、国家利益
D
课堂练习
8.阅读下列材料.
材料一：5月8日，以美国为首的北约悍然用导弹袭击了中国驻南大使馆，导致大使馆建筑严重受损，3名记者不幸牺牲，制造了世界外交史上罕见的重大事件，严重侵犯了中国的主权。
（1）材料一中的不幸事件，发生在哪一年？“南”指的是哪一个国家？不幸事件的起因是什么？
1999年。南斯拉夫联盟共和国。以南联盟军队屠杀科索沃地区阿族人为借口。
课堂练习
材料二：新华社巴格达（2006年）11月5日电：伊拉克高等法庭5日宣布，伊拉克前总统萨达姆 侯赛因由于犯有反人类罪而被判处绞刑。
（2）材料二中的“伊拉克前总统萨达姆”在美国发动的哪次战争中倒台？
伊拉克战争。
（3）综合两则材料，你认为美国今天的所作所为，说明了什么问题？
霸权主义是世界和平的主要威胁。