17.记金华的双龙洞 课件

(共45张PPT)
记金华的双龙洞
一.我会写：
浙江 一簇 臀部 溪流 泰山
二.我会悟：
1.作者游览的顺序是什么？
2.在这篇游记中，哪个景点给你留下的印象最深？
　1.作者是按怎样的顺序游览双龙洞的？
　　
路上
洞口
→
→
→
→
→
外洞
孔隙
内洞
出洞
　2.在这篇游记中，哪个景点给你留下的印象最深？
　　
路上风景
　默读课文2、3自然段，边读边想作者在路途中都看到了什么、听到了什么？找出相关词句。
作者在去双龙洞的路上，看到了什么景物？它们有什么特点？
映山红
油桐
沙土
新绿
溪流
映山红
山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
油桐
油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。
或浓或淡的新绿
作者在去双龙洞的路上，看到了什么景物？它们有什么特点？
映山红
沙土
油桐
新绿
溪流
一片明艳
作者去双龙洞的路上，还听到了什么？
一路迎着溪流。随着山势，
溪流时而宽，时而窄，时而缓，
时而急，溪声也时时变换调子 。
　　一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子
1、请找出这句话中的两对反义词。
宽——窄 急——缓
2、模仿造句：
请用“时而…时而…时而……”写个句子。
孔隙
自读课文第5自然段，看看孔隙有什么特点？找出有关词句，边读边想象画面。
窄小
作者是怎样通过自己的见闻和感受来表现孔隙窄小的呢？
怎样小的小船呢？
两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
见闻：
怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
小
并排
刚
小船
孔隙
窄小
再没法
眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
挤压
稍微
一点儿
感受：
窄
矮
险
内洞
黄龙
青龙
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
石笋、石钟乳
彩云遮月
寿星捧仙桃
避水金针
小桥流水
擎天柱
五彩图
海龟探险
内洞一片漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。
这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。
在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。
内洞
（黑）
（奇）
（大）
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作比较
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同学们，作者在写这篇游记时，将见闻和感受相结合，把各个景点的特点巧妙地呈现在我们眼前，仿佛我们也身临其境。我们要学习这种写作手法。
三.总结提升：
“学了就用处处行，光学不用等于零。”
你曾经到哪里旅游过？仿照本文的写作方法写一写。
四.作业布置：