b p m f 教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
b p m f 教案
教 学内 容 b p m f 拟 2 课时 累计备课 11 课时
第 2 课时
教 学目 标 1、认识音节，学习“两拼法”。2、能准确拼读由b p m f与单韵母组成的音节。3、会读音节的四声。
重 点难 点 会读音节的四声。
教 学准 备 挂图 拼音卡片
教学过程教学过程 一、复习检查。听顺口溜读声母。帆板冲浪bbb，右下半圆bbb，一个广播bbb,小猴推车ppp，右上半圆ppp，两个蘑菇mmm，两个门洞mmm，一根拐杖lll，伞柄朝上lll2、听写4个声母。二、授新课。1、教学拼读方法。（1）、出示两个小猴推卡片图。指名说说这幅图是什么意思。（这幅图的意思是b和a碰到一起，就可以拼出ba来）告诉学生：是个音节。教师范拼b-a-ba（三遍）。（3）、讲述拼读方法。前音轻短后音重，两音相连猛一碰。（4）、教师领读，学生跟读。（5）、指名拼读。2、练习拼读方法。（1）、单独出示ba，教师示范拼读。（2）、领读，齐读，指名读。（3）、开火车读。3、看图拼读带调音节。（1）、出示大雁图。图上画了什么？有几只大雁？出示；b-a-bā，指名读。指名练习直呼音节bā.指名直呼ba的四声。引导用的四声组词。（2）、教学大米图、山坡图、斧头图。三、巩固练习。指名说说拼读方法。集体拼读。抽查拼读。 b p m f b-a-ba b-a-bā 修改随记
作 业设 计实 践活 动 1、抄写bpmf。2、练读bpmf与六个单韵母相拼组成的音节。 板书设计
教学札记
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网