(共26张PPT)
慢性子裁缝和急性子顾客
三年级 下册
第一课时
作者介绍
周锐,生于1953年,上海市人。中国作家协会会员。现为上海人民美术出版社编辑。主要著作有《鸡毛鸭》《哼哈二将》《书包里的老师》《小西游记》《中国兔子德国草》《琴棋书画》。
箱子 夸奖 歪着 承认 夹袄
服务 袖子 衬衫 负责 泄气
裁缝 手艺
xiānɡ
kuā
wāi
chénɡ
xiù
fù
xiè
fénɡ
chèn shān
yì
我会读
我会写
性
卷
货
取
夹
夸
务
衬
衫
负
责
艺
xìng
结构:
部首:
左右结构
忄
性
juǎn
结构:
部首:
上下结构
厄
卷
qǔ
结构:
部首:
左右结构
又
取
huò
结构:
部首:
上下结构
贝
货
jiá
结构:
部首:
独体结构
大
夹
kuā
结构:
部首:
上下结构
大
夸
wù
结构:
部首:
上下结构
力
务
chèn
结构:
部首:
左右结构
衤
衬
shān
结构:
部首:
左右结构
衤
衫
yì
结构:
部首:
上下结构
艹
艺
fù
结构:
部首:
上下结构
负
zé
结构:
部首:
上下结构
贝
责
夹
______夹住
______夹袄
jiā
jiá
缝
______缝补
______门缝
fénɡ
fènɡ
______夹肢窝
ɡā
多音字
顾客:商店货服务行业称来买东西或要求服务的人。
纳闷:疑惑不解。
甚至:强调突出的事例(有更进一层的意思)。
承认:表示肯定,同意,认可。
负责:(工作)尽到应尽的责任;认真踏实。
手艺:手工业工人的技术。
泄气:泄劲。
提醒:从旁指点,促使注意。
词语解释
近义词
准备——(预备) 补充——( 填补) 纳闷——(疑惑) 肯定——(断定) 服务——(效劳) 满意——( 满足) 解释——( 注释) 惊讶——(吃惊) 恼怒——( 愤怒) 承认——( 招认)
反义词
大方——(小气)
夸奖——(责骂)
提前——(延迟)
难看——(美观)
放心——(担心)
提醒——(误导)
段落划分
第一部分(1~13自然段):第一天,急性子顾客想在慢性子顾客这里做 一件冬装。
第二部分(14~16自然段):第二天,急性子顾客想把冬装改做秋装。
第三部分(17~19自然段):第三天,急性子顾客把秋装想改成夏装。
第四部分(20~29自然段):又过了一天,急性子顾客想把夏装改成春装裁缝告诉他不用改了,布料还在柜子里没动呢。
板书设计
急不得 慢不成
棉袄改夹袄
夹袄改短袖
短袖改春装
还没开始裁料
慢性子裁缝与急性子顾客
第一天
生意成交
第二天
第三天
又过了一天
结果
这篇童话通过记叙急性子顾客和慢性子裁缝之间的矛盾冲突,讽刺了急性子的急躁和慢性子的拖沓。
课文主题
课堂练
一、用“√”给下面的字选择正确的读音。
箱(xiānɡ xānɡ) 承(cénɡ chénɡ) 袖(xùi xiù)
责(zé zhé) 泄(shì xiè) 凭(pínɡ pín )
√
√
√
√
√
√
二、按要求改写句子。
①顾客把一卷布料放在桌上。(改成被字句)
一卷布料被顾客放在桌上。
②顾客说:“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”(改成转述句)
顾客说,那当然,他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
谢谢!下节见!