第19课 “日出之国”与“新月之乡”

课件36张PPT。知识回顾1、西方文明的发源地是（ ）
A、古代中国 B、古代希腊
C、古代埃及 D、古代印度B陈2、被称为“全希腊的学校”的是
A、希腊 B、斯巴达
C、雅典 D、迈锡尼C3、雅典的民主政治达到极盛是在
A、罗马共和国时代 B、伯里克利时代
C、罗马帝国时代 D、布匿战争时期B5、罗马帝国的建立者是
A、伯里克利 B、屋大维
C、汉尼拔 D、梭伦B6、雅典的民主政治仅适用于
A、雅典人 B、雅典的成年人
C、雅典成年男性公民 D、希腊人C这是哪个国家？“日出之国”“新月之乡”日本国旗善于模仿的民族
—— 日本古代日本形势图6世纪，日本出现统治危机掌权的圣德太子进行改革日本的历程大化改新1.原因、目的：
2.时间：
3.内容：
4.作用：
5.性质：国内出现统治危机公元646年大化改新内容： 性质： 是一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治经济制度为主要内容的封建性质改革。公元646年二官八省设立国、郡、里“班田收授法”租庸调制三省六部制郡县制均田制租庸调制遣唐使渡海来到中国 你能举例说明日本文化当中有哪些地方是模仿中国的吗？想一想日本传统文化无处不洋溢着浓郁的中华文化气息。善于模仿的民族日本平城京（今奈良）3、大化改新作用：
　　大化改新日本大化改新有何作用？ 大化改新使日本从奴隶社会过渡到了封建社会。 大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会稳定，经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础。 善于学习其他民族的长处，并加以模仿，变成自己的东西，以弥补自己的不足。 日本民族是怎样对待其他民族的长处的？你有何启示？合作探究善于模仿的民族启示：
一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化。改革创新是一个民族发展进步的灵魂。那么，我们每个人又何尝不是如此呢，学习他人之长，补自己之短二 大漠中的帝国——阿拉伯帝国1、讲述穆罕默德的生平及主要活动。
2、伊斯兰教创立的时间、创立者、经典、圣地分别是什么？
3、知道阿拉伯帝国的建立与地位。1、穆罕默德：
（1）简介：
（2）贡献：
① 创立宗教：伊斯兰教
② 建立统一的国家：历史上第一个伊斯兰教国家了解穆罕默德的身世及创教过程，从中你可以学到什么？畅所欲言2、了解伊斯兰教的产生与传播时 间：7世纪初创立者：穆罕默德经 典：《古兰经》圣 地：麦加教 义：信仰真主安拉——“安拉”的使者 伊斯兰教信奉安拉为唯一之神,认为除了安拉再没有神，反对信多神、拜偶像，伊斯兰，是阿拉伯语的音译，本意“顺从”。顺从安拉旨意的人，即“顺从者”，阿拉伯语叫“穆斯林”，是伊斯兰教徒的通称。在中国，穆斯林也称安拉为“胡大”或“真主”。穆斯林都相信穆罕默德是“先知”，是“安拉的使者”，是奉安拉之命向人类传布伊斯兰教的。
伊斯兰教规定，9岁以上的女性和12岁以上的男性穆斯林，每年斋月即希吉来历的莱买丹月即九月，都要封斋一个月。在封斋期间每日两餐，大约在日出前1小时和日落后1小时进餐，白天禁止吃喝。据说，真主就是在这个月，将《古兰经》降于邻近的天上，以后23年中，真主派大天仙哲布拉伊把经文陆续从天上降给穆罕默德，因此，斋月是最尊贵的月份，倍受穆斯林的重视。小知识阿拉伯国家的建立与发展：
1、穆罕默德传教2、穆罕默德创建阿拉伯国家3、穆罕默德的历史地位4、阿拉伯帝国的发展既是伊斯兰教的教主，又是国家的首脑，集政治、宗教大权于一身，完成了创立宗教和建立国家的双重任务。阿拉伯帝国：地跨欧亚非三大洲的大帝国 第19课
“日出之国”与“新月之乡”练一练1、被称为“善于模仿的民族”的是
A、中国 B、朝鲜
C、日本 D、印度C2、日本的大化改新，主要模仿了中国哪个时期的政治
A、秦汉 B、隋唐
C、宋元 D、明清B3、大化改新的内容不包括
A、由国家将天下公田班给公民 B、实行租庸调制，统一租税 C、废除世袭贵族统治制度 D、派遣大量使节出使中国D4、安拉属于哪种宗教的主神
A、基督教 B、佛教
C、伊斯兰教 D、犹太教C5、穆罕默德的历史功绩在于： （　　）
　①创立伊斯兰教
②建立统一的阿拉伯国家
　③建成一个地跨欧、亚、非三洲的帝国
　④亲自完成《古兰经》的创作
　A、①　 　　　B、①②
C、①②③　 　D、①②③④B材料一：
公元6世纪下半叶，圣德太子派遣大量使节出使中国，全面学习中国先进文化和政治经济制度。646年，日本统治者任用一些中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革，改革内容大部分是对中国隋唐政治经济制度的模仿。
材料二：
一个人口几乎占人类三分之二的大帝国，不顾时世，安于现状，人为隔绝于世界，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。分析材料，讨论问题 1.从材料一中可以看出日本是怎样对待先进的外国文化的？
2.日本对外国文化的这种态度对日本历史产生了什么影响？
3.材料二中的大帝国是指哪一个国家？它是如何对待外国先进文化的？这个帝国对待外国先进文化的态度导致了什么后果？
4.你认为应该如何对待外国文化？第二关：分析材料，讨论问题圣地——麦加 阐述了伊斯兰教的教义和基本宗教原理，又解答了广泛的社会和伦理问题，即是伊斯兰教的精神源泉，也记载了古代阿拉伯社会政治、经济、军事等方面的历史。《古兰经》麦加朝觐，拥挤的朝觐者。教徒：穆斯林朝 拜 清真寺即使当今最强大的国家也休想亵渎他们的信仰