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课文(二)能力拓展卷-小学语文一年级下册部编版
一、选择题
1.选择加点字的正确读音完全正确的一项是( )。
A.一只(zhī) 孤单(gū)
B.邻居(lín) 鸟窝(wē)
C.安静(jìng) 快乐(yuè)
2.“身、独、静、连”这四个字的音序分别是( )
A.S、D、J、L B.S、H、D、G C.S、D、J、N
3.下面词语搭配不正确的一项是( )
A.一棵树 B.一双小手 C.一只喜鹊 D.一个书
4.下面哪一项活动是两个人一起玩的?( )
A.打羽毛球 B.画画 C.拔河 D.跳大绳
5.下面词语中,有错别字的一项是( )
A.好玩 B.说话 C.蓝球 D.当然
6.下面第哪一项不是描写春天的词语( )
A.冰雪融化 B.冰天雪地 C.万物复苏
二、填空题
7.看拼音,写词语。
xiǎo hé shuō huà tīng jiàn gē ge
( ) ( ) ( ) ( )
zhāo hu kuài lè xǔ duō hěn hǎo
( ) ( ) ( ) ( )
8.我会比一比,再组词。
单( ) 乐( ) 河( )
早( ) 东( ) 和( )
他( ) 许( ) 很( )
地( ) 说( ) 行( )
9.照样子,写一写。
安安静静( ) ( ) ( )
静悄悄 ( ) ( ) ( )
10.将《赠汪伦》这首诗补充完整。
( )乘舟将欲行,
忽闻岸( )踏歌声。
桃( )潭水深千尺,
不及汪伦送( )情。
11.查字典。
生字 大写字母 音节 组词
厨(chú) C chu 厨房
球(qiú) ____ ____ ____
运(yùn) ____ ______ ____
绳(shéng) ____ ____ ____
12.先回忆课文内容选一选,再完成练习。
(1)为什么课文中说“许多人玩,更好!”?( )
①因为许多人在一起,可以玩更多的游戏,会更加快乐。
②因为大家不喜欢一个人玩。
(2)生活中,我一个人时喜欢__________,两个人时喜欢__________,三个人时喜欢__________,很多人时喜欢__________。
三、语言表达
13.小聪到图书馆看书。他想拿第四排左边的第二本书,可他够不着那本书。正好,小聪旁边有一位叔叔,他该怎样请叔叔帮忙拿书呢?注意使用礼貌用语,如:请问、您、您好、谢谢等。
小聪:_______________________________________________________________。
叔叔:好的,小朋友。
小聪:_______________________________________________________________。
叔叔:_______________________________________________________________。
14.照样子写句子。
例:小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。
(1)我们玩游戏。 我们( )地玩游戏。
(2)树上开满了花。 树上开满了( )的花。
例:树很快乐。 喜鹊也很快乐。
树和喜鹊都很快乐。
(3)一个人玩很好。 两个人玩也很好。
_______________________________________________________________。
(4)妈妈喜欢吃水果。 平平也喜欢吃水果。
_______________________________________________________________。
四、现代文阅读
课内阅读。
小公鸡和小鸭子(节选)
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
15.小鸭子捉鱼给__________吃。
16.小公鸡落水了,是谁救了他?
_______________________________________________________________。
17.从他们身上,我懂得了好朋友之间要_____________。
课外阅读。
美丽的花
花园里到处开满(mǎn)了五颜(yán)六色的花,红的、黄的、蓝的、白的……美丽极(jí)了。
蜜(mì)蜂(feng)们来了,采一篮(lán)花粉(fěn),花粉真香(xiāng)。蝴(hú)蝶(dié)们也飞来了,吸一口花蜜,花蜜真甜(tián)。
18.短文有_________个自然段,第二自然段有_______句话。
19.填空。
(1)花园里花的颜色有 、 、 、 。
(2)蜜蜂采 ,蝴蝶吸 。
(3)花粉真 ,花蜜真 。
五、书面表达
20.仔细看图,展开丰富的想象,说说小红是怎样请求阿姨帮助的。
参考答案:
1.A
【详解】本题考查字音,要求学生平时多积累易错字。
B选项:错误。
“鸟窝”即鸟巢,鸟兽住的地方。“窝”应读作:wō。
C选项:错误。
乐:多音字。读作“lè”时,释义是快乐;乐于;笑。读作“yuè”时,释义是音乐。读作“yào”时,释义是爱好,喜爱。读作“lào”时,用于地名。
“快乐”的意思是感到幸福或满意,这里的“乐”应读作:lè。
2.A
【详解】本题主要考查对音序的掌握。
音序指音节的第一个字母的大写。
身:shēn
独:dú
静:jìng
连:lián
“身、独、静、连”这四个字的音序分别是S、D、J、L
3.D
【详解】本题考查词语搭配,学生注意平时要多积累。
表示人和动物器官部位的量词:个、只、颗、根、张、片、条。除了个和只以外其他大都表示形状。这里书应该用量词“本”,正确应为“一本书”。故选D。
4.A
【详解】本题考查课外知识;
B、“画画”一人可完成;
C、“拔河”是一项团体运动;
D、“跳大绳”是一项多人运动;
故答案选B。
5.C
【详解】本题考查的是字形易错字的积累和辨析。
本题中有错别字的一项是C项,蓝球——篮球:是以手为中心的身体对抗性体育运动,是奥运会核心比赛项目。所以是竹字头。
6.B
【详解】本题考查词语的理解。
A选项,冰雪融化:春天来了,温度上升,冰和雪都融化了。比喻万物重新充满生机,生机勃勃的场面。形容春天的词语。
B选项,冰天雪地:形容冰雪漫天盖地,非常寒冷。一般用来形容冬天。
C选项,万物复苏:春回大地,天气变暖了,树绿了,草青了,各种小动物都苏醒过来了。形容到处生机勃勃,一派欣欣向荣的景象 。一般用来形容春天。
故答案为:B。
7. 小河 说话 听见 哥哥 招呼 快乐 许多 很好
【解析】略
8. 单元 快乐 小河 早上 东西 和气 他们 许多 很大 地方 说话 行动
【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。
首先要认清字形,找出每组字的相同和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。
单可组词:单位、单独、孤单等。
乐可组词:乐园、乐趣、乐观等。
河可组词:河水、河南、小河等。
早可组词:早晨、很早、早期等。
东可组词:东南、山东、东西等。
和可组词:和风、和谐、暖和等。
他可组词:他们、他俩、他和我等。
许可组词:许可、许愿、许久等。
很可组词:很多、很难、很好等。
地可组词:地球、地区、地位等。
说可组词:说明、说法、说话等。
行可组词:行为、行政、行驶等。
9. 开开心心 高高兴兴 大大小小 亮晶晶 白花花 绿油油
【详解】本题主要考查仿写词语。
“安安静静”格式为AABB式,类似的词语有:平平安安、快快乐乐、多多少少
“静悄悄”格式为ABB式,类似的词语有:金灿灿,黑乎乎,圆溜溜,黑洞洞
10. 李白 上 花 我
【详解】本题主要考查对古诗的默写。
“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”出自李白《赠汪伦》意思: 我正乘上小船,刚要解缆出发,忽听岸上传来,悠扬踏歌之声。看那桃花潭水,纵然深有千尺,怎能及汪伦送我之情。
11. Q qiú 足球 Y yùn 运动 S shéng 跳绳
【详解】本题考查音序查字法。
音序查字法应先查音序:首字母大写。再查音节,即拼音不要声调。
“球”的音序是“Q”,音节是“qiú”,可组词“足球”。
“运”的音序是“Y”,音节是“yùn”,可组词“运动”。
“绳”的音序是“S”,音节是“yùn”,可组词“跳绳”。
12. ① 玩玩具 翻花绳 过家家 捉迷藏
【详解】(1)这道题考查对课文内容的理解。从课文中“许多人玩,更好!人多,什么游戏都能玩”可以知道,“许多人玩,更好!”是因为人多,可以玩更多游戏,会更加快乐。所以①是正确的。
(2)回答这道题可以结合日常生活,想想平时自己喜欢做的事情,再把不同人数可以玩的游戏列举出来即可。
13. 叔叔,您好!你能帮我拿下四排左边的第二本书吗? 谢谢您。
不用客气。
【详解】本题考查口语交际。
完成本题要注息分析所给材料,明确口语交际的内容,组织语言。结合题目中的要求,语句要通顺,要有条理。在和叔叔对话时,一定要注意使用礼貌语言,要注意自己的言语妥当。根据具体情境,补全对话。
示例:①叔叔,您好!打扰您一下,可以帮我拿下四排左边的第二本书吗?
②谢谢叔叔。
③不客气,小朋友。
14. 开心 美丽 一个人玩和两个人玩都很好。 妈妈和平平都喜欢吃水果。
【详解】本题考查仿写句子。
(1)“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明后面的动作怎么样。例如:快乐地玩,友好地玩。
(2)“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明后面的事物怎么样。例如:洁白的花,漂亮的花。
(3)先读懂每句话的意思,将两句话的主语找出来合在一起,后面加上“都”,再将两句话的相同部分放后面即可。两句话的主语分别是:一个人玩、两个人玩。相同部分是:很好。句子改为:一个人玩和两个人玩都很好。
(4)两句话的主语分别是:妈妈、平平。相同部分是:喜欢吃水果。句子改为:妈妈和平平都喜欢吃水果。
15.小公鸡 16.是小鸭子救了他。 17.互相帮助
【解析】15.略
16.略
17.略
18. 2 2 19.(1)红 黄 蓝 白
(2)花粉 花蜜
(3)香 甜
【解析】18.略
19.略
20.例文:
借书
一个阳光明媚的早晨,小红去幼儿园附近的图书馆看书。她走进图书馆,在儿童图书区,找自己最感兴趣的书。
小红想要找一本儿童科学类的故事书,但无从找起,图书馆里真的是书的海洋啊!小红看到这里密密麻麻地放着各种各样的书,她看得眼花缭乱,根本找不到自己喜欢的。
她对图书管理员阿姨说:“阿姨您能帮我找一下儿童科学类的故事书吗?那是我最喜欢的书。”
阿姨说:“当然可以喽。”
不一会儿,阿姨手里捧着一本书,兴奋地走到小红的座位旁边,说:“这是你喜欢的那本书吗?”
小红说:“是的!谢谢你,你真的太厉害了!”于是,登记上以后,小红就心满意足地坐在座位上看起来。
【详解】本题考查看图说话。
观察图片,根据图片内容展开合理的想象,组织语言表达,将小红借书的过程写出来,描写人物对话时应使用礼貌用语。
如:一天,小红来到图书馆看书,她想找一本童话书看,可图书馆里的书太多了,小红怎么找也找不着,于是,她来到图书借阅处,对管理员阿姨说:“阿姨,我想借一本童话书看,可图书馆里的书太多了,我怎么也找不着,您能帮我找一下吗?”阿姨说:“当然可以。”阿姨帮小红找到了书,小红高兴极了,对阿姨说:“谢谢您,阿姨。”
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