人教版八年级物理 下册 第八章 运动和力 单元综合测试（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理 下册 第八章 运动和力 单元综合测试（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 553.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-03-27 15:12:58 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
第八章 运动和力 单元综合测试题
(时间:50分钟 满分:70分)
一、单项选择题(每题2分,共12分)
1.穿轮滑鞋的小红因用力推墙而运动。对此现象中相关物理知识分析正确的是( )
A.小红相对墙是静止的 B.小红后退时惯性变小
C.力改变了小红的运动状态 D.小红对墙的力小于墙对小红的力
2.关于力、运动和力的关系，下列说法中错误的是( )
A.施力物体同时也是受力物体
B.物体受力,运动状态不一定改变
C.两个不接触的物体之间可能有力的作用
D.物体的运动状态不变，一定是力维持的结果
3.下列事件中,属于防止惯性带来危害的是( )
A.为了节能，公交车进站时要提前关闭发动机，让车缓缓进站
B.汽车行驶时,要保持一定的车距
C.锤头松了,将锤柄尾部在地面上撞击几下就可使锤头套紧
D.用力拍打衣服,使衣服上的灰尘掉下来
4.下列措施中，为了增大摩擦的是( )
A.锁生锈了不好打开,可以向锁孔中滴入润滑油
B.当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时，可以在拉链上抹一点蜡
C.鞋底上刻有凹凸不平的花纹
D.自行车的车轴上安装了滚动轴承
5.如图所示，棋子P.Q叠放在一起静止在水平桌面上,用尺将Q快速水平击打出去。则
( )
A.击打前,Q在两个力的作用下处于平衡状态
B.Q在P下方滑动时,P受到摩擦力的作用
C.离开P后滑动过程中,Q受到的摩擦力逐渐减小
D.离开P后滑动过程中,Q的运动状态保持不变
6.如图所示是小明跑步时的情形，关于图中小明受力情况的说法正确的是( )
A.小明所受重力与地面对小明的支持力不是一对平衡力
B.小明对地面的压力与地面对小明的支持力是一对平衡力
C.地面对小明的摩擦力与小明对地面的摩擦力是一对平衡力
D.地面对小明的摩擦是有害摩擦
二、填空题(每空1分，共18分)
7.如图，拨动簧片，把小球与支座之间的金属片弹出时，小球并没有 ，是因为 。小球由于 落到小杯中。
8.向上抛出的小球能继续飞行，原因是 ,在上升过程中越来越慢，原因是 ，在最高点如果所有的力都消失，小球将
9.在水平的地面上，小王同学沿水平方向用50N的力推一辆小车匀速向西运动，则小车所受的阻力为 N,方向向
10.室内天花板上悬挂的吊灯受到 (选填“平衡”或“不平衡"力，灯绳对灯的拉力和 是一对平衡力。
11.用2 N的拉力拉着重为5N的木块在水平桌面上做匀速直线运动，突然撤去拉力，木块 (选填“会”或“不会")立即停下来，此时木块受到桌面的摩擦力为 N。
12.在骑自行车过程中,若突遇障碍物而紧急刹车，由于惯性将向 (选填“前”或“后")倾;用力捏车闸刹车时，这是利用增大 的方法来增大车闸与车轮的摩擦力。
13.为了擦净玻璃上的污渍要用力压抹布，这是通过 的方法来增大摩 擦,用圆珠笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为 摩擦。
14.重1.2X103 N的汽车在公路上做匀速直线运动，它受到的阻力是车重的0.2倍，则汽车发动机的牵引力是 N;静止在地面 上的汽车受到地面 N 的支持力。
三、计算题(每题5分，共10分)
15.某人推一质量为25 kg的木箱在水平面上做匀速直线运动，所受的阻力是木箱重力的0.5倍，求推力的大小。(g=10 N/kg)
某人从井中用绳子以0.5 m/s的速度匀速向上提水，已知桶的质量是2 kg,所盛水的质量是38 kg。求:
绳子对桶的拉力的大小;
(2)若让空桶以1 m/s的匀速下降，绳子对空桶的拉力的大小。(g= 10 N/kg)
四、简答题(每题2分,共6分)
17.随手乱扔纸屑、果皮,不仅污染环境,还有可能伤害到他人身体健康。如图所示,行人踩到香蕉皮会向后倾倒，请用物理知识解释。
18.雨后泥泞的路上t.人空手行走容易滑倒还是负重行走容易滑例 为什么？
19.在一列与速直线行驶的列车内，一位同学相对F车用竖直向上跳起，他是否会落在车厢内原来的起跳点 说出你的理由。
五、作图、实验与探究题(共24分)
20.(4分)按要求作图:
(1)如图所示，瓶饮料静止在匀速运动的传送带上，随传送带一起运动。 请在图中画出饮料瓶的受力示意图。(图中的A点表示饮料瓶的重心)
(2)在探究"推断物体不受力时的运动”实验中，小车从斜面顶端A自由滑下，在水平面上滑行经过B点,最终在C点静止，请以“O"为力的作用点,在图中作出小车经过B点时受到的摩擦力和重力示意图。
21. (6分)关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验:依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上,让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离,三种情况下的运动如图所示。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小 (选填“相等”或“不相等”),本实验中的“阻力”是指小车受到的
(2)分析图中运动情况可知:小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越 (选填“快”或“慢”);
(3)牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时，总保持 状态或 状态;
(4)牛顿第一定律 (选填“是”或“不是")直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。
22.(4分)小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。
(1)通过实验比较，小明发现采用方案 ，实验效果更好,原因是
(2)保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态。这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力，大小相等,方向相反，并且 ，这两个力才能彼此平衡。
(3)小明在探究完“二力平衡”条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由m止向右运动，此现象说明力可以改变物体的
23.(4分)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹资测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。
(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面做 运动，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小 (选填“大于”等于”或“小于”拉力的大小。
(2)比较1.2两次实验，得出结论:
(3)刚开始小英做第1次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第7 s时的摩擦力为 N。
24.(6分)小明用如图所示实验探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)小用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙丙所示。
①比较 两图可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关;
②比较甲、丙两图可知，滑动摩擦力的大小与 有关。
(2)小明在实验中还发现，沿水平方向匀速拉动木块时，快拉或慢拉，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与 无关。
(3)小明又发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示,此过程中，木块处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 (选填“是”或“不是”)一对平衡力，理由是: 。
参考答案
C 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A
随金属片飞出，小球具有惯性，受到重力作用
小球具有惯性，速度方向与重力方向相反，保持静止状态
50，东
平衡，灯的重力
不会，2
前，压力
增大压力，滚动
2.4X103，1.2X104
15.解:木箱受到的重力为:G=mg=25 kgX 10 N/kg= 250 N;
因为木箱做匀速直线运动,所以推力:F= f=0.5G=0.5X250 N=125 N。
答:箱子受到的水平推力为125 N。
16.解:(1)桶和水的重力:G=mg= (38 kg+2 kg)X 10 N/kg=400 N,
匀速提水时,绳子对桶的拉力等于桶和水的总重力,所以绳子对桶的拉力为400 N。
(2)若让空桶以1 m/s的速度匀速下降，桶的重力:G= mg=2 kgX 10 N/kg= 20 N,
绳子对桶的拉力等于桶的重力,所以绳子对桶的拉力为20N。
答:(1)绳子对桶的拉力为400 N;
(2)绳子对空桶的拉力为20 N。
17.答:人正在行走，突然一只脚踩到香蕉皮时,摩擦力突然减小，一瞬间加快速度，而上半身由于惯性仍保持原来的运动状态,不能同时和脚快速前进，所以会向后倾倒。
18.答:雨后泥泞的路上,空手行走容易滑倒。在接触面粗糙程度相同时,空手行走与负重行走相比，空手行走人对地面的压力小，则空手行走时人受到的摩擦力小,因此空手行走容易滑倒。
19.答:会落在车厢内原来的起跳点:列车匀速直线运动时，人从车厢地板上竖直向上跳起时，由于惯性仍然保持与列车相同的运动速度和运动方向,所以会落回原处。
20.如图所示：
（1）相等，摩擦力 （2）快 （3）静止，匀速直线运动 （4）不是
（1）乙；滚动摩擦力小于滑动摩擦力，减小了摩擦力对实验的影响
作用在同一条直线上
运动状态
（1）匀速直线，等于
在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大
3
（1）甲、乙；接触面的粗糙程度
速度
平衡，不是，拉力与摩擦力不在同一直线上
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
第八章 运动和力 单元综合测试题
(时间:50分钟 满分:70分)
一、单项选择题(每题2分,共12分)
1.穿轮滑鞋的小红因用力推墙而运动。对此现象中相关物理知识分析正确的是( )
A.小红相对墙是静止的 B.小红后退时惯性变小
C.力改变了小红的运动状态 D.小红对墙的力小于墙对小红的力
2.关于力、运动和力的关系，下列说法中错误的是( )
A.施力物体同时也是受力物体
B.物体受力,运动状态不一定改变
C.两个不接触的物体之间可能有力的作用
D.物体的运动状态不变，一定是力维持的结果
3.下列事件中,属于防止惯性带来危害的是( )
A.为了节能，公交车进站时要提前关闭发动机，让车缓缓进站
B.汽车行驶时,要保持一定的车距
C.锤头松了,将锤柄尾部在地面上撞击几下就可使锤头套紧
D.用力拍打衣服,使衣服上的灰尘掉下来
4.下列措施中，为了增大摩擦的是( )
A.锁生锈了不好打开,可以向锁孔中滴入润滑油
B.当夹克衫的拉链不能流畅地拉动时，可以在拉链上抹一点蜡
C.鞋底上刻有凹凸不平的花纹
D.自行车的车轴上安装了滚动轴承
5.如图所示，棋子P.Q叠放在一起静止在水平桌面上,用尺将Q快速水平击打出去。则
( )
A.击打前,Q在两个力的作用下处于平衡状态
B.Q在P下方滑动时,P受到摩擦力的作用
C.离开P后滑动过程中,Q受到的摩擦力逐渐减小
D.离开P后滑动过程中,Q的运动状态保持不变
6.如图所示是小明跑步时的情形，关于图中小明受力情况的说法正确的是( )
A.小明所受重力与地面对小明的支持力不是一对平衡力
B.小明对地面的压力与地面对小明的支持力是一对平衡力
C.地面对小明的摩擦力与小明对地面的摩擦力是一对平衡力
D.地面对小明的摩擦是有害摩擦
二、填空题(每空1分，共18分)
7.如图，拨动簧片，把小球与支座之间的金属片弹出时，小球并没有 ，是因为 。小球由于 落到小杯中。
8.向上抛出的小球能继续飞行，原因是 ,在上升过程中越来越慢，原因是 ，在最高点如果所有的力都消失，小球将
9.在水平的地面上，小王同学沿水平方向用50N的力推一辆小车匀速向西运动，则小车所受的阻力为 N,方向向
10.室内天花板上悬挂的吊灯受到 (选填“平衡”或“不平衡"力，灯绳对灯的拉力和 是一对平衡力。
11.用2 N的拉力拉着重为5N的木块在水平桌面上做匀速直线运动，突然撤去拉力，木块 (选填“会”或“不会")立即停下来，此时木块受到桌面的摩擦力为 N。
12.在骑自行车过程中,若突遇障碍物而紧急刹车，由于惯性将向 (选填“前”或“后")倾;用力捏车闸刹车时，这是利用增大 的方法来增大车闸与车轮的摩擦力。
13.为了擦净玻璃上的污渍要用力压抹布，这是通过 的方法来增大摩 擦,用圆珠笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为 摩擦。
14.重1.2X103 N的汽车在公路上做匀速直线运动，它受到的阻力是车重的0.2倍，则汽车发动机的牵引力是 N;静止在地面 上的汽车受到地面 N 的支持力。
三、计算题(每题5分，共10分)
15.某人推一质量为25 kg的木箱在水平面上做匀速直线运动，所受的阻力是木箱重力的0.5倍，求推力的大小。(g=10 N/kg)
某人从井中用绳子以0.5 m/s的速度匀速向上提水，已知桶的质量是2 kg,所盛水的质量是38 kg。求:
绳子对桶的拉力的大小;
(2)若让空桶以1 m/s的匀速下降，绳子对空桶的拉力的大小。(g= 10 N/kg)
四、简答题(每题2分,共6分)
17.随手乱扔纸屑、果皮,不仅污染环境,还有可能伤害到他人身体健康。如图所示,行人踩到香蕉皮会向后倾倒，请用物理知识解释。
18.雨后泥泞的路上t.人空手行走容易滑倒还是负重行走容易滑例 为什么？
19.在一列与速直线行驶的列车内，一位同学相对F车用竖直向上跳起，他是否会落在车厢内原来的起跳点 说出你的理由。
五、作图、实验与探究题(共24分)
20.(4分)按要求作图:
(1)如图所示，瓶饮料静止在匀速运动的传送带上，随传送带一起运动。 请在图中画出饮料瓶的受力示意图。(图中的A点表示饮料瓶的重心)
(2)在探究"推断物体不受力时的运动”实验中，小车从斜面顶端A自由滑下，在水平面上滑行经过B点,最终在C点静止，请以“O"为力的作用点,在图中作出小车经过B点时受到的摩擦力和重力示意图。
21. (6分)关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验:依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上,让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离,三种情况下的运动如图所示。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小 (选填“相等”或“不相等”),本实验中的“阻力”是指小车受到的
(2)分析图中运动情况可知:小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越 (选填“快”或“慢”);
(3)牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时，总保持 状态或 状态;
(4)牛顿第一定律 (选填“是”或“不是")直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。
22.(4分)小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。
(1)通过实验比较，小明发现采用方案 ，实验效果更好,原因是
(2)保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态。这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力，大小相等,方向相反，并且 ，这两个力才能彼此平衡。
(3)小明在探究完“二力平衡”条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由m止向右运动，此现象说明力可以改变物体的
23.(4分)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹资测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。
(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面做 运动，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小 (选填“大于”等于”或“小于”拉力的大小。
(2)比较1.2两次实验，得出结论:
(3)刚开始小英做第1次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第7 s时的摩擦力为 N。
24.(6分)小明用如图所示实验探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)小用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙丙所示。
①比较 两图可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关;
②比较甲、丙两图可知，滑动摩擦力的大小与 有关。
(2)小明在实验中还发现，沿水平方向匀速拉动木块时，快拉或慢拉，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与 无关。
(3)小明又发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示,此过程中，木块处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 (选填“是”或“不是”)一对平衡力，理由是: 。
参考答案
C 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A
随金属片飞出，小球具有惯性，受到重力作用
小球具有惯性，速度方向与重力方向相反，保持静止状态
50，东
平衡，灯的重力
不会，2
前，压力
增大压力，滚动
2.4X103，1.2X104
15.解:木箱受到的重力为:G=mg=25 kgX 10 N/kg= 250 N;
因为木箱做匀速直线运动,所以推力:F= f=0.5G=0.5X250 N=125 N。
答:箱子受到的水平推力为125 N。
16.解:(1)桶和水的重力:G=mg= (38 kg+2 kg)X 10 N/kg=400 N,
匀速提水时,绳子对桶的拉力等于桶和水的总重力,所以绳子对桶的拉力为400 N。
(2)若让空桶以1 m/s的速度匀速下降，桶的重力:G= mg=2 kgX 10 N/kg= 20 N,
绳子对桶的拉力等于桶的重力,所以绳子对桶的拉力为20N。
答:(1)绳子对桶的拉力为400 N;
(2)绳子对空桶的拉力为20 N。
17.答:人正在行走，突然一只脚踩到香蕉皮时,摩擦力突然减小，一瞬间加快速度，而上半身由于惯性仍保持原来的运动状态,不能同时和脚快速前进，所以会向后倾倒。
18.答:雨后泥泞的路上,空手行走容易滑倒。在接触面粗糙程度相同时,空手行走与负重行走相比，空手行走人对地面的压力小，则空手行走时人受到的摩擦力小,因此空手行走容易滑倒。
19.答:会落在车厢内原来的起跳点:列车匀速直线运动时，人从车厢地板上竖直向上跳起时，由于惯性仍然保持与列车相同的运动速度和运动方向,所以会落回原处。
20.如图所示：
（1）相等，摩擦力 （2）快 （3）静止，匀速直线运动 （4）不是
（1）乙；滚动摩擦力小于滑动摩擦力，减小了摩擦力对实验的影响
作用在同一条直线上
运动状态
（1）匀速直线，等于
在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大
3
（1）甲、乙；接触面的粗糙程度
速度
平衡，不是，拉力与摩擦力不在同一直线上
21世纪教育网(www.21cnjy.com)