人教版音乐 八年级下册 第五单元 化蝶(共15张PPT)

(共15张PPT)
化 蝶
导入
请同学们聆听音乐，边听边思考：
●这段音乐选自哪部音乐作品？主要讲述了什么
故事情节？
●这段音乐的演奏形式是什么？主奏乐器是什么？
●这部音乐作品的曲作者是谁？
故事情节
“梁祝”故事发源于河南省驻马店市汝南县马乡镇，故里遗址现有梁祝墓、梁庄、祝庄、马庄、红罗山书院、鸳鸯池、十八里相送故道、曹桥（草桥）及梁祝师父葬地邹佟墓等。这一美丽、凄婉、动人的爱情故事，多少年以来就流传在河南省汝南县梁祝（马乡）镇。相传，在中国西晋时期，青年学子梁山伯辞家攻读，途遇女扮男装的学子祝英台，两人一见如故，志趣相投，遂于草桥结拜为兄弟，后同到红罗山书院就读。在书院两人朝夕相处，感情日深。三年后，英台返家，山伯十八里相送，二人依依惜别。山伯经师母指点，带上英台留下的蝴蝶玉扇坠到祝家求婚遭拒绝，回家后悲愤交加，一病不起，不治身亡。英台闻山伯为己而死，悲痛欲绝。不久，马家前来迎娶，英台被迫含愤上轿。花轿绕道至梁山伯坟前，英台执意下轿，哭拜亡灵，因过度悲痛而死亡，后被葬在山伯墓东侧；又传：祭拜时，惊雷裂墓，英台入坟。梁祝化蝶双舞。
旋律一：
听辨旋律
旋律二：
《梁山伯与祝英台》(简称《梁祝》)是一首家喻户晓的小提琴协奏曲，由 和 共同创作的。作者在创作上吸取了 的曲调为素材，采用交响乐形式与我国民间戏曲相结合的音乐表现手法。
何占豪
越剧
陈钢
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碧草青青花盛开，彩蝶双双久徘徊。千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。
同窗共度整三载，促膝并肩两无猜。
十八相送情切切，谁知一别在楼台。
楼台一别恨如海，泪染双翅身化彩蝶翩翩花丛来。历经磨难真情在，天长地久不分开。
阎肃
请同学们找出具有戏曲韵味的地方
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选择适当的音乐要素表现歌曲情感
情绪：优美抒情的、 明亮轻快的、依依惜别的、 悲切伤感的、激动深情的
速度：慢速、 中速、 稍快 、快速
力度：很弱 、中弱、 中强 、 强
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*赞颂爱情
*回忆离别
*结局和祝愿
梁祝爱情传万载，惊天动地化沧海。
世间自有真情在，天长地久不分开。