南通市重点中学2022-2023学年高一下学期教学质量调研（一）
生物学（选修）试题参考答案和评分标准
一、单项选择题：本题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项最符合题意。
1．C 2．C 3．B 4．C 5．B 6．D 7．D 8．A 9．A 10．A
11．B 12．C 13．D 14．B
二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15．AD 16．AB 17．BCD 18．ABD 19．ABC
三、非选择题：本部分包括5题，共计57分。除特别注明的外，每空1分。
20．（11分）
（1）核酸（DNA、RNA） 核糖体、内质网、高尔基体（2分）
（2）选择透过性 协助扩散、主动运输（2分）
（3）肾小管细胞刷状缘形成很多突起，增大吸收面积
（4）①高尿酸血症模型小鼠 ②等量的天然化合物F溶液 ③获取实验数据 ④取平均值
21．（12分）
（1）基因的选择性表达 没有基粒/类囊体
（2）PEP CO2→C4→CO2→C3→（CH2O）
（3）维管束鞘 ATP和NADPH（2分）
（4）叶绿体吸水涨破
（5）A C4植物利用低CO2浓度能力强
（6）上升（2分）
22．（11分，除注明的外，每空1分）
（1）联会 AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB 、aB（2分，答“AB、ab或Ab、aB”也可，其他答案不给分）
（2）次级精母细胞 0
（3）有丝分裂中期 AaBb
（4）同源染色体分离 减半
（5）①②③④⑤（2分，全对给分）
23．（11分，除注明的外，每空1分）
（1）等位 非等位 2或0
（2）3 1/4 EeDdAA或EeDdAa（2分）
（3）1/2 3/4 3/8（2分）
24．（12分，除注明的外，每空1分）
（1）染色体数目比较少、易培养、生长周期短、后代数量多等（答对两个给2分） 去雄→套袋→人工授粉→套袋
（2）4 5
（3）9∶7 25/36（2分）
（4）AAbb和aaBb或Aabb和aaBB （2分，答对1组得1分）
（5）紫色果瓣：红色果瓣：白色果瓣＝3∶1∶4（2分）南通市重点中学2022-2023学年高一下学期教学质量调研（一）
生物学（选修）试题
一、单项选择题：本题包括14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项最符合题意。
1．下列关于细胞中糖类分子的叙述，正确的是
A．几丁质是一种多糖，是细胞中的储能物质
B．ATP和DNA中所含的五碳糖种类相同
C．纤维素和淀粉都是由葡萄糖脱水缩合而成
D．麦芽糖在哺乳动物细胞内水解为葡萄糖
2．研究发现，V-ATPase为溶酶体膜上的一种蛋白质，有ATP水解酶活性，能逆浓度梯度将细胞质基质中的H+转运到溶酶体内。下列叙述错误的是
A．将细胞内的溶酶体分离出来，常用的方法是差速离心法
B．由V-ATPase的特性可说明溶酶体膜蛋白具有催化和运输的功能
C．V-ATPase在溶酶体中合成并经加工后，定位于溶酶体膜上
D．少量溶酶体酶泄漏到细胞质基质中不会引起该细胞损伤
3．甲状腺激素结构如图1，甲状腺滤泡细胞内的I-浓度是血浆中I-浓度的30倍，血浆中I-进入滤泡上皮细胞是由钠碘同向转运体介导的，如图2所示。以下叙述正确的是
A．甲状腺激素属于蛋白质，其合成场所是核糖体
B．钠碘同向转运体运输I-的方式与其运输Na+的方式不同
C．钠钾泵同时运输Na+和K+时，其空间结构不会发生改变
D．抑制细胞呼吸不会影响甲状腺滤泡细胞吸收I-
4．形成有活性的蛋白质是一个磷酸化的过程，形成无活性的蛋白质是一个去磷酸化的过程，如图所示。下列有关说法正确的是
A．蛋白质的磷酸化和去磷酸化属于可逆反应
B．蛋白质去磷酸化过程为ATP合成提供Pi和能量
C．蛋白激酶作用后蛋白质的结构和功能发生了改变
D．ATP在蛋白质磷酸化过程中只起提供能量的作用
5．下列有关生物学实验的叙述，正确的是
A．在验证酶的专一性实验中，选择淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液是最佳的实验试剂组合
B．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
C．在观察植物细胞有丝分裂实验中，解离的目的使细胞中的染色体分散
D．用显微镜的凹面反光镜，观察到的细胞数目更多，但细胞更小
6．为了探究酶的高效性，取下图所示的两套实验装置，圆形滤纸所浸的溶液分别是过氧化氢酶和FeCl3。反应开始前，小室内圆形滤纸片与H2O2溶液分离，转动小室可使滤纸片浸入H2O2溶液中。下列不属于控制无关变量的是
A．将实验装置置于适宜温度环境中
B．不同装置中的H2O2溶液均为10mL
C．圆形滤纸片的大小和数量相同
D．用量筒收集产生的O2并测量其产量
7．孟德尔选择豌豆进行杂交实验是其能发现遗传规律的重要原因之一。以下描述与此无关的是
A．有易于区分的相对性状 B．严格的自花传粉植物
C．自然状态下都是纯种 D．非等位基因都位于非同源染色体上
8．水稻的非糯性和糯性是一对相对性状。非糯性花粉中含直链淀粉，遇碘变蓝黑色。而糯性花粉中含支链淀粉，遇碘变橙红色。取杂合水稻的花粉加碘染色，显微镜下观察到蓝黑色与橙红色花粉比为
A．1∶1 B．2∶1 C．3∶1 D．4∶1
9．孟德尔设计的测交实验的结果体现的是
A．F1产生的配子的种类和比例 B．基因和染色体的关系
C．减数分裂中基因的分配行为 D．减数分裂中染色体的行为
10．某兴趣小组学生欲建立雄果蝇（2n=8）减数分裂的染色体变化模型，现有多种颜色的橡皮泥和相应的用具，先在纸上画出细胞形态（能容纳所有的染色体），把橡皮泥做的染色体放在画好的细胞内，表示细胞分裂的不同时期。下列叙述错误的是
A．用四种颜色的橡皮泥表示果蝇体内的四对同源染色体
B．需要制作不含染色单体和含有染色单体的各五种形态的染色体
C．将各对同源染色体排列在赤道板两侧可表示减数第一次分裂中期
D．进行减数第二次分裂的细胞中可能含有同种颜色的4条或8条染色体
11．下列关于减数分裂过程的叙述，正确的是
A．减数分裂前的间期没有染色体的复制
B．非同源染色体的自由组合发生在减数分裂Ⅰ
C．染色体数目减半发生在减数分裂Ⅱ
D．减数分裂中，没有染色体形态的变化
12．某哺乳动物的不同分裂时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系如下图。可能是次级精母细胞的是
A．a
B．b
C．c
D．d
13．玉米为雌雄同株异花植物，其籽粒颜色受 A、a和 B、b 两对独立遗传的基因控制，A、B 同时存在时籽粒颜色为紫色，其他情况为白色。现有一批基因型为AaBb的紫色玉米自由传粉，后代中白色和紫色之比为
A．1∶1 B．3∶1 C．9∶7 D．7∶9
14．下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中，错误的是
A．模型构建法：研究减数分裂过程中染色体的变化
B．假说-演绎法：摩尔根证明基因在染色体上呈线性排列
C．对比实验法：探究酵母菌细胞呼吸的方式
D．同位素标记法：研究光合作用产物氧气中氧元素的来源
二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
15．线粒体是真核细胞中普遍存在的细胞器。下列关于线粒体的叙述正确的是
A．具有双层膜结构，膜结构的基本骨架是磷脂双分子层
B．能氧化分解葡萄糖，为细胞中的生命活动提供能量
C．线粒体中存在基因，遗传时遵循孟德尔遗传定律
D．有氧呼吸的第三阶段在内膜上进行，产生大量的ATP
16．果蝇精原细胞有丝分裂过程和减数分裂过程相比，共有的特征是
A．都有纺锤丝的形成和消失 B．都有着丝粒的分裂
C．都有同源染色体的联会现象 D．都有非等位基因的自由组合
17．如图所示为果蝇的X、Y染色体，其中Ⅱ区为同源区段，下列分析正确的是
A．位于Ⅱ区段的基因控制的性状在遗传时与性别无关
B．四分体中的非姐妹染色单体部分片段互换只能发生在Ⅱ片段
C．在正常果蝇中，Ⅲ片段上的基因控制的性状只在雄蝇中表现
D．Ⅰ区段上的基因控制的性状在雄蝇中表现出来的概率高
18．R基因是水稻的一种“自私基因”，它编码的毒性蛋白，对雌配子没有影响，但会导致同株水稻一定比例的不含该基因的花粉死亡，从而改变后代分离比。现有基因型为Rr的水稻自交，F1中三种基因型的比例为RR∶Rr∶rr＝3∶4∶1。下列说法正确的是
A．基因R与ｒ的遗传遵循基因的分离定律
B．Rr的水稻产生的雄配子的比例为R：r＝3∶1
C．F1产生的雌配子的比例为R：r＝3∶5
D．用Rr与rr的水稻杂交，正交和反交结果不同
19．某家族中甲（A/a）、乙（B/b）两种遗传病（Ⅱ-5不携带乙病致病基因）的系谱图如下。有关分析错误的是
A．甲病为伴X染色体隐性遗传病
B．乙病为常染色体或伴X染色体隐性遗传病
C．Ⅲ-11的乙病致病基因来自Ⅰ-1或Ⅰ-2
D．Ⅲ-14是纯合子的概率为1/6
三、非选择题：本部分包括5题，共计57分。
20．（11分）人体缺乏尿酸氧化酶，导致体内嘌呤分解代谢的终产物是尿酸（存在形式为尿酸盐）。尿酸盐经肾小球滤过后，部分被肾小管壁细胞通过URAT1和GLUT9重吸收，最终回到血液，过程如右图所示。尿酸盐重吸收过量会导致高尿酸血症，尿酸盐沉积于关节以及关节周围而引起痛风。回答下列问题：
（1）人体代谢产生的嘌呤主要来源于 ▲ 等生物大分子的分解。与分泌蛋白相似，URAT1和GLUT9在细胞内的合成、加工和转运过程需要
▲ 及线粒体等细胞器共同参与。
（2）肾小管壁细胞通过URAT1和GLUT9重吸收尿酸盐，体现了细胞膜具有 ▲ 的功能特性。原尿中还有许多物质也需借助载体蛋白通过肾小管壁的细胞膜，这类物质跨膜运输的具体方式有 ▲ 。
（3）肾小管细胞向肾小管腔一侧具有刷状缘，有利于尿酸盐的重吸收，原因是 ▲ 。
（4）为了探究某天然化合物F是否有降尿酸的作用，科研人员进行了如下实验，请完善实验设计。
实验步骤 具体操作
高尿酸血症模型小鼠的构建 给小鼠连续灌服尿酸氧化酶抑制剂一个月，测定血清尿酸量，如果高于连续灌服生理盐水的小鼠，模型小鼠构建成功。
实验分组 取① ▲ 若干，平均分为A、B两组。
实验处理 A组灌服生理盐水，B组② ▲ 。
③ ▲ 测定小鼠血清中尿酸含量，取④ ▲ 。
分析实验数据 比较A、B两组小鼠血清中尿酸含量，得出实验结论。
21．（12分）某些热带或亚热带起源的植物固定CO2的最初产物是一种四碳化合物，称为C4植物。C4植物中有两种不同类型的光合细胞，即叶肉细胞和维管束鞘细胞，叶肉细胞能将CO2固定并传递给维管束鞘细胞进行卡尔文循环。在C3植物中，CO2直接进入叶肉细胞进行卡尔文循环。下图1为C4植物光合作用过程；图2是某种C4植物和C3植物光合速率随胞间CO2浓度变化的情况。请回答下列问题：
图1 图2
（1）科学家发现C4植物的叶肉细胞与维管束鞘细胞结构和功能不同，形成这一差异的根本原因是 ▲ ，该差异导致只有叶肉细胞能发生光反应。根据生物体结构与功能相适应的原理推测，与叶肉细胞相比，C4植物的维管束鞘细胞的叶绿体在结构上最显著的特点是 ▲ 。
（2）由图1可知，C4植物固定CO2的最初受体是 ▲ ，若用同位素14C标记大气中的CO2，则14C的转移途径为 ▲ 。
（3）光合作用旺盛时，C4植物在 ▲ 细胞的叶绿体中合成糖类，为该过程提供能量的物质是 ▲ 。
（4）大多数植物光合作用合成的糖类通常会以淀粉的形式临时储存在叶绿体中，若以大量可溶性糖的形式存在，则可能导致 ▲ 。
（5）根据图2曲线推测，最可能是C4植物的是 ▲ （ 填“A”或“B”），判断依据是
▲ 。
（6）C5作为光合作用的重要成分，在叶绿体中的浓度受多种因素影响。如果气温升高导致C3植物气孔大量关闭，短时间内会导致C5浓度 ▲ 。
22．（11分）下图为同一生物个体（二倍体，基因型为AaBb，两对基因分别位于两对同源染色体上）体内的一组细胞分裂示意图。请回答下列问题：
（1）细胞①中同源染色体的配对现象称为 ▲ 。如果没有非姐妹染色单体互换，该细胞分裂后产生的四个细胞的基因型是 ▲ 。
（2）细胞②的名称是 ▲ ，有 ▲ 对同源染色体。
（3）细胞③处于 ▲ 期，正常分裂结束后，产生的子细胞的基因型是 ▲ 。
（4）细胞④中正在发生 ▲ ，其结果使子细胞中染色体数目 ▲ 。
（5）能在该动物的精巢中发现的细胞有 ▲ （填序号）。
(
基因控制的性状
等位基因及其控制性状
红细胞形态
E：椭圆形细胞 e：正常细胞
Rh血型
D：Rh阳性 d：Rh阴性
能否产生淀粉酶
A：能 a：不能
)23．（11分）人类的每一条染色体上都有很多基因。下图表示一对夫妇的1号染色体上几种基因的分布位置。下表中说明等位基因E和e、D和d、A和a分别控制的性状。假设3对基因的遗传不发生染色体的互换和基因突变。回答下列问题：
（1）E、e称为 ▲ 基因，A与d互为 ▲ 基因，图中父亲的次级精母细胞中可能有 ▲ 个A基因。
（2）若仅考虑上述3对相对性状，该夫妇所生后代最多有 ▲ 种表现型，其中表现型为正常红细胞、Rh阳性、能产生淀粉酶可能性为 ▲ 。若检查他们所生的儿子的血液，发现红细胞是椭圆形的，则该儿子的基因型为 ▲ 。
（3）这对夫妇生一个正常红细胞后代的可能性为 ▲ ；生一个能产生淀粉酶后代的可能性为 ▲ ；生一个能产生淀粉酶的儿子的可能性为 ▲ 。
24．（12分）拟南芥（2N＝10）属于十字花科植物，自花传粉，被誉为“植物界的果蝇”，广泛应用于植物遗传学研究。其植株较小，用一个普通培养皿即可种植4～10株，从发芽到开花约4～6周，每个果荚可着生50～60粒种子。拟南芥果瓣有紫色和白色两种表型，由两对独立遗传的等位基因（A和a、B和b）控制，其中A对a为显性、B对b为显性。已知紫色果瓣形成的原理如图所示，没有酶A和酶B，紫色物质都不能形成。请回答：
（1）写出拟南芥作为遗传学研究材料的两个优点 ▲ 。利用拟南芥进行人工杂交实验时，对母本进行的基本操作过程为 ▲ （用文字和箭头描述）。
（2）自然界中，紫色果瓣植株的基因型有 ▲ 种；白色果瓣植株的基因型有 ▲ 种。
（3）若选择基因型为AaBb的植株进行自交得F1，F1中紫色果瓣：白色果瓣＝ ▲ 。将F1中的所有紫色果瓣植株进行自花传粉，产生的后代中，紫色果瓣植株所占比例为
▲ 。
（4）若选择基因型不同的两白色果瓣植株杂交，所得F1中紫色果瓣：白色果瓣＝1：1，则两亲本的基因型为 ▲ 。
（5）若中间产物为红色，基因型为AaBb和aaBb两种植物为亲本杂交，所得F1的表型及比例是 ▲ 。
