鸟的天堂课件

课件13张PPT。 鸟的天堂
鸟的天堂课文朗读鸟榕树学习生字预习课文预习课文 认真读读课文，想一想，鸟的天堂指什么，作者去了几次，看到的景象有什么不同。再想一想，作者是怎样描写景物、表达感情的。返回波浪缝隙一簇簇乐曲兴奋应接不暇bōxìcùyuèxīngyìng注意字的读音返回理清课文脉络 第一段（1－4）：傍晚，“我”和朋友们划船出去游玩。 第二段（5－9）：“我”和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时看到的情景。 第三段（10－13）：第二天早晨，“我”和朋友们再次经过“鸟的天堂”时看到的情景。 第四段（14）：作者对“鸟的天堂”的赞美和留恋。 返回学习方法：
1、找一句你认为写得好的句子。
2、结合句子（或字、词）谈谈你的体会。
提示：可以借助“我从——————体会到——————”说一说。
3把你的体会通过朗读表现出来。读读描写大榕树的句子： 1、用一个词或一个短语概括说说这是一棵怎样的大树。
2、作者是按什么顺序描写榕树的？主要写了榕树的什么特点？ 返回 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
鸟的天堂游玩榕树鸟赞美枝干根叶声形色姿（静态）（动态）回首页鸟的天堂
田汉
　 三百年来榕一章，浓荫十亩鸟千双。
　 并肩只许木棉树，立脚长依天马江。
　 新枝还比旧枝壮，白鹤能眠灰鹤床。
　 历难经灾从不犯，人间毕竟有天堂。
　 这首诗，是著名剧作家田汉同志1962年到新会，
游览小鸟天堂时即兴而作。
结束