2023年中考生物复习专题★★★　生物圈中有哪些绿色植物习题课件（(共25张PPT)）

(共25张PPT)
2023年中考生物复习专题★★★
　生物圈中有哪些绿色植物
一、单项选择题
1.(2022绥化)春天来了，清澈的湖水泛起绿色。水变绿的原因是( )
A.水中细菌增多 B.水中氧气增多
C.水中盐增多　　 D.水中的藻类植物大量繁殖
D
2.(2021陕西模拟)衣藻、水绵、海带等藻类植物的共同特征是( )
A.都属于多细胞生物　 B.没有根、茎、叶的分化
C.能固着在海底生活　 D.茎中有导管
B
A.花粉
B.孢子
C.种子
D.卵细胞
3.(2021晋中)有诗云“苔花如米小，也学牡丹开”。所谓的“苔花”其实是如图所示苔藓植物的结构a，里面含有大量的( )
B
　　(中考新题型)2022年3月，中山大学研究团队深入丹霞山无人区，攀绝壁下深谷，发现了丹霞铁角蕨、东方卷柏等新物种。2022年4月21日，广东河源紫金科研团队以广东舌唇兰和紫金舌唇兰两个兰花新种作为基础的研究成果，在世界顶级国际期刊《自然·植物》发表，现已引起业界的强烈反响。请根据资料完成第4~5题。
4.丹霞铁角蕨、东方卷柏均属于蕨类植物，下列有关叙述错误的是( )
A.所有的蕨类植物都生活在水中　
B.蕨类植物有根、茎、叶的分化
C.蕨类植物依靠孢子进行繁殖　
D.煤是由古代蕨类植物长期埋在地层中形成的
A
5.广东舌唇兰和紫金舌唇兰都属于被子植物，下列有关蕨类植物和被子植物的叙述，错误的是( )
A.都能进行光合作用 B.都有输导组织　
C.都能产生种子　 D.都与人类生活有密切的关系
C
A.水绵的叶能进行光合作用
B.肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官
C.玉米的种子外有果皮包被着
D.葫芦藓的叶里有输导组织运输水和无机盐
6.(2022枣庄模拟)某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析。下列叙述正确的是( )
C
7.某生物兴趣小组观察植物时做了以下记录，其中正确的是( )
A.草莓：有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，属于被子植物
B.银杏：叶扇形，银杏果成熟后，果皮呈黄色
C.肾蕨：植株矮小，只有茎、叶的分化
D.海带：生活在水中，依赖根吸收营养物质
A
8.下列关于孢子和种子的叙述，错误的是( )
A.孢子是一种生殖细胞
B.种子是一种生殖器官
C.藻类、苔藓和蕨类植物都产生孢子
D.裸子植物通过孢子繁殖
D
9.蕨类植物一般比苔藓植物高大，原因是蕨类植物( )
A.有根、茎、叶及输导组织　 B.有茎、叶和假根
C.受精作用不受水的限制　 D.靠种子繁殖
A
A.①　
B.②　
C.③　
D.④
10.如图为菜豆种子的结构示意图。其中储存营养物质的结构是( )
D
A.向日葵 B.海带 C.贯众 D.马尾松
11.某同学在校园内发现一种不认识的植物，观察后记录如下：①植株高大;②叶针形;③有球花和球果，没有真正的花和果实。该植物与下列哪种植物同属一类( )
D
12.(2022盐城)每年4月，便仓枯枝牡丹园内春意盎然，各种牡丹争奇斗艳，吸引了大批游客。下列关于牡丹和牡丹园的说法错误的是( )
A.牡丹是被子植物 B.牡丹花是生殖器官
C.牡丹品种多样是变异现象 D.牡丹园是自然生态系统
D
13.我国人工种子的研究已取得很大进展。人工种子制作的一种方法：先将组织培养成胚，胚外包裹一层能提供养分的胶体，在胶体外包一层具有保护功能的外膜即可。人工种子中能提供养分的胶体，相当于天然种子中的( )
A.胚芽 B.胚乳 C.胚轴 D.胚根
B
A.两种种子中新植物的幼体都由①②③④组成
B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同
C.两种种子的营养物质都储存在④中
D.在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥
14.如图表示菜豆种子(甲)和玉米种子(乙)的基本结构。下列有关叙述不正确的是( )
C
15.(2022和平区一模)我国科学家首次在“天宫二号”开展植物“从种子到种子”的全生命周期培养，观察和研究水稻种子在太空中的萌发、生长、开花和结籽全过程。水稻种子的胚包括( )
A.胚芽、胚轴、胚根和子叶
B.胚芽、胚轴、胚根、胚乳和子叶
C.胚芽、胚轴、胚根和胚乳
D.胚芽、胚轴、胚根、胚乳、子叶和种皮
A
二、非选择题
16.观察菜豆种子和玉米种子的结构示意图，分析回答下列问题。
(1)图A中新植物体的幼体是由　 　(填序号)组成，这个结构称为　 　。
(2)菜豆种子的营养物质储存在[　 　]　 　中;当把碘液滴在玉米种子的纵切面上时，图B中的[　 　]　 　会被染成蓝色，这说明里面含有大量的淀粉。
(3)菜豆种子和玉米种子共有的结构是　 　(填结构名称)，其中　 　具有保护作用。图B中将来发育成根的结构是[　 　]　 　，常吃的豆芽主要是由图A种子的[　 　]　 　发育成的。
　胚轴　
　2　
　胚根　
　11　
　种皮　
　种皮和胚　
　胚乳　
　7　
　子叶　
　4　
　胚　
　1、2、3、4　
17.阅读资料，分析回答下列问题。
资料一：茭白鲜嫩爽口，是一种叫作菰(gū)的植物肉质膨大的茎。菰的果实由颖(谷壳)与颖果组成。脱壳后的颖果，即为菰米。现代研究表明，菰在生长过程中若感染了茭白黑粉菌(一种对人体无害的真菌)，在茭白黑粉菌产生的植物激素刺激下，菰的茎节细胞会加速分裂，并储存养分，从而形成肥大的肉质茎;若没有被茭白黑粉菌感染的菰则正常开花，但不能形成肉质的茭白。
资料二：茭白的用途丰富：茭白的茎叶可当作动物饲料，茭白植株具有修复湿地生态、治理水体污染等作用。我国很多种植茭白的地区，都开展生态立体种养技术，例如形成“鱼、鸭、茭白”种养模式，茭白田的鱼、鸭能捕食害虫，鸭粪是鱼的饲料，同时，鸭粪和鱼粪还能肥田。
(1)菰有颖果，银杏有“白果”，二者的共同特征是都能产生
　 　。
(2)菰的果实由颖(谷壳)与颖果组成。脱壳后的颖果，即为菰米，据此判断出菰属于　 　(填“裸子”或“被子”)植物。
(3)被茭白黑粉菌侵染的菰与原本开花结果的菰表现不同，这种现象称为　 　。与茭白不同，茭白黑粉菌没有
　 　，不能制造有机物。
　叶绿体　
　变异　
　被子　
　种子　
(4)茭白肉质茎的生长，一方面要靠细胞分裂来增加细胞的
　 　，另一方面要靠细胞生长来增大细胞的
　 　。
(5)生态立体种养模式的茭白田中，鱼、鸭、茭白等生物及其环境共同构成了一个　 　，鸭和鱼生长所需要的能量最终来自　 　，鸭粪和鱼粪主要为茭白的生长提供　 　。
　无机盐　
　太阳能　
　生态系统　
　体积　
　数量　
　 茭白田的鱼、鸭能捕食害虫，可减少农药的使用，减轻环境污染(或“鱼粪、鸭粪可以肥田，可减少化肥的使用，减轻环境污染”)。
(6)通过资料二，你认为这种生态立体种养模式的哪些方面体现了绿色种养的环保理念，写出一条并分析其意义：