统编版七年级语文下册第六单元综合性学习《我的语文生活》课件(共53张PPT)

文档属性

名称 统编版七年级语文下册第六单元综合性学习《我的语文生活》课件(共53张PPT)
格式 ppt
文件大小 11.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-03-27 23:28:23

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文档简介

(共53张PPT)
综合性学习
罗丹说:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同理,生活中也从不缺少语文,而是缺少发现语文的眼睛。
生活处处皆语文,语文无处不生活。无论是读书看报与人聊天,还是听相声看电视逛商场,常规的或新奇的,别扭的或富有艺术的,只要留心观察,随时注意语言现象,总会碰到与学习和运用语文有关的问题。下面就让我们用发现的眼睛,来走进生活,学习语文吧。
生活中的语文
广告展示台
优秀的广告语令人过目(耳)不忘,你熟知哪些优秀的广告呢?
一、 语言简洁、句式整齐、音韵和谐
广告词一般不超过两句,每句一般不超过七个字,且一般采用对偶句,或者两句的字数大致相等。
例如:
1.爱生活,爱拉芳。(拉芳化妆品)
2.苦苦的追求,甜甜的享受。(伊利苦咖啡)
3.穿奥康,走四方。(奥康皮鞋)
4.沸腾的事业,冷静的支持。(奥柯玛空调)
广告创作室
二、内涵丰富,巧用修辞
双关、比喻、对比、夸张等修辞手法的巧用,使广告内涵丰富。
例如:
现代汉语,一‘典’即通。(《现代汉语词典》)
13亿颗心与心之间的桥梁。(普通话)
臭名远扬,香飘万里。(臭豆腐广告)
今年二十,明年十八。(化妆品广告)
广告创作室
三、巧用成语或俗语,使人牢记
例如:
一表人才,一见钟情。(某手表广告)
咳不容缓。(某止咳药广告)
不打不相识。(某打印机)
广告创作室
四、突出商品特点,指出功效和作用
例如:
消化不良,请吗叮啉帮忙。
泻痢停,泻痢停,痢疾拉肚,一吃就停。
广告创作室
广告的特点:
一、语言简洁、句式整齐、音韵和谐。
二、内涵丰富,巧用修辞。
三、巧用成语和俗语。
四、突出商品特点,指出功效和作用。
广告创作室
理财:你不理财,财不理你
某电风扇:我的名声是吹出来的
某矿泉水:口服心服
某牙刷: 一毛不拔
某粘合剂:它能粘住一切,除了一颗破碎的心
某减肥药:肚子越来越小,感觉越来越好
广告点评台
运用拟人、一语双关的手法,生动地写出了理财的重要性。
运用一语双关的手法,“吹”字既写出了电风扇的特点,写出了电风扇名气大。
1、介绍家乡特产:在生活中,你一定品尝了不少家乡特产,那么,请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产,并给它拟一条广告词,让它走出扬州,名扬天下。
2、请为学校图书馆拟写一则广告提醒同学们轻声慢步。
轻轻地我走了,正如我轻轻地来。
例如:高邮双黄蛋——天上太阳月亮,
地上鸭蛋双黄。
广告创作室
广告训练场
2.下面是学校中常见的两个提示语,你能将其改为语气更委婉的句子吗?
⑴(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹。
⑵(阅览室里)报刊不准带出,违者罚款。
⑴多一点安静,少一点嬉闹,环境因你更精彩。
⑵只想阅读,不想拥有,它们在这里更珍贵。
3.有一则公益广告:“地球是我家,请你爱护它!”有人认为这一则广告的用意无可厚非,但是文字上却有些不妥。他的理由是:既然是“我家”,那么,又有什么理由“请你(别人)”来爱护它呢?
如果让你修改,你打算怎样改?其理由是什么?
将“我”改成“咱”;因为“咱家”的成员中也包括“你”,这样,“请你爱护它”也就合乎逻辑了。
广告训练场
4、广告词创作
我们刚才对几则广告词进行了赏析,初步领略了广告语言的魅力,那么现在我们就来学写一则广告词吧。请以“爱护公园的花草”为主题,为公园草坪拟一则公益广告。可个人创作,也可集体创作。每组推荐一条参加评比,看那一组的广告拟得最好。
广告训练场
【交流点拨】草坪公益广告词拟写示例:
(1)一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
(2)小草有生命,足下多留“青”。
(3)小草对您微微笑,请您把路绕一绕。
(4)保护花草,就是保护自己。
(5)芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护。
(6)花草丛中笑,园外赏其貌。
(7)我为你美丽的心灵绽放。
(8)带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。
春联:
辞旧岁喜看江山更美 迎新春展望前程似锦
梅花点点笑迎丰收岁 爆竹声声欢歌大洽年
春到小康人家家家乐 福至勤劳门户户户欢
喜联:
春山春水春常在 喜事喜人喜日来
汗水共浇理想树 勤奋同尝爱情果
作百年事业伴侣 结一对恩爱夫妻
寿联:
寿同山岳老 福共海天长
寿添沧海日 松祝晓青天
红灯高照福庆长乐 爆竹连声寿祝久安
7.名胜古迹联:
一弹流水一弹月 半入江风半入云(福州乌山琵琶亭)
客中客入画中画 楼外楼看山外山(杭州西湖楼外楼)
成大事以小心,一生谨慎 仰风流于遗迹,万古清高(成都武侯祠)
明月自来去 空潭无古今(杭州西湖三潭印月)
风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅 莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝(苏州 网师园)(叠字联)
海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消(河北山海关孟姜女庙)(叠字联)
有三分水 二分竹 添一分明月 从五步楼 十步阁 望百步大江(数字联)
天当棋盘星作子谁人敢下 地作琵琶路当丝哪人能弹(戏答联)
最巧妙的对联示例:
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
蔺相如,司马相如,名相如实不相如
魏无忌,长孙无忌,汝无忌我亦无忌
孔夫子,关夫子,两位夫子
删春秋,读春秋,一部春秋
如果说生活是一幅大画卷,那语文就是画中的风景线;如果说生活是一片海洋,那语文就是其中的浪花;如果说生活是一首歌,那语文就是其中的音符;如果说……语文在生活中无处不在,生活依赖语文,而语文也在影响着生活!从今天开始,就让我们带着求知的目光到生活中去领略语文世界的魅力,在生活中学习语文吧!
六、同步练习
1、“生活处处有语文”,让我们行动起来,一起来开展一次在生活中学语文的活动吧!
(1)请你为这次活动拟一条标语,壮壮我们的声威吧!
关注日常生活,学习语文知识
(2)【活动形式】请参照示例,再设计两个活动形式。
示例①招牌拾取
②广告欣赏 ③对联集锦
(3)【规范使用】活动中,同学们发现了一些商家乱用成语的现象,比如,小李发现一眼镜商店广告语为:“一镜在手,一‘明’惊人!”如果你是小李,该如何劝说商店老板?
叔叔,您好!成语是民族语言文化,不能这样随意篡改,否则会给求学阶段的青少年带来不良影响,对语文教育产生危害。而且篡改过的成语深入人心后,成语就失去最初的含义,这是对中国语言文化的不尊重。
(4) 请你就如何规范街头招牌用字向文字管理部门提出一条建议。
示例:
①加大宣传力量,普及常用汉字。
②利用报纸、电视等媒体,开设专题讲座。
③让有文化的人来教,没文化的人来学,提高全民整体文化素质。
④加强社区文化建设,大家一起“自查互纠”。
2、广告词
(1) 下面是同学们搜集的一则广告,请你来品析一下。
中国联通——情系中国结 联通四海心
运用一语双关,中国结既是生活中常见的一种物品,又是联通的标志;“联通”一词,既指联通品牌,又作动词用。上下两句用对偶,句式整齐,朗朗上口,音韵和谐。
(2) 现在高邮正在创建文明城市,请你以中学生的身份拟一条广告宣传语,倡导同学文明出行。
细节见修养,文明伴我行
三、对联
1、对联寻亲。
下面本是四副完整的对联,但是打乱了,请你用线段把它们连接起来,使之重新变得完整。
A.两袖清风存正气 a.琴棋书画自陶情
B.竹菊梅兰可养性 b.莫愁两鬓霜雪寒
C.且喜满园桃李艳 c.雪压难摧涧底松
D、风吹不动天边月 d.一间陋室透书香
A——d B——a C——b D——C
2、根据对偶的特点,删改下面一幅对联的上联,使之对仗工整。
(1)上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床 改后上联:
下联:最无益,莫过一日曝十日寒
(2)上联:世事如棋,让一着不会亏我。
下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人
改后下联:
苟有恒,何必三更眠五更起
心田似海,纳百川亦可容人(他)
3、选择题
(1)福州乌山的琵琶亭有一副对联,
上联是:一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是( )
A、半入江风半入云
B、一味清凉上月时
C、二分明月万梅花
D、三月细雨春妩媚
(2)出句:天凉露重,一痕素月杏花香。请选出你认为对的最好的一句。( )
A、云淡风柔,几点骄阳竹叶翠
B、夜静声悄,数点微星云影淡
C、气爽秋高,几片淡云枫叶赤
D、雾冷烟迷,两岸初春杨柳醉
A
B
5、运用对偶知识对出上联或下联
(1)上联:居陋室陷淤泥如莲清净
下联:
②隐深山披霜雪似松高洁
③坐禅堂隐闹市如佛清净
(2)上联:足智多谋,孔明巧借箭
下联:
①艺高胆大,悟空勇斗魔
②义盖云天,关羽私放曹
③多愁善感,黛玉悲葬花
①处深山立幽谷似兰芬芳。
6、邻居王阿姨家的对联贴反了:“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边,“梅花四五点天下皆春’被贴在了右边。请你依据对联的有关知识,用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。
王阿姨,您好!您家的这副对联写得真好!不过,这副对联贴反了。因为“岁”字是第四声,这句是上联,应该贴在右边;“春”字是第一声,这句是下联,应该贴在左边。我帮您换过来好吗?
(讲清贴错的理由,语言得体即可)
七、真题演练
某班拟开展“重庆城 重庆人 重庆面”的主题活动,请你参与并完成下列任务。
活动一 【方案先行】 作为活动策划人,请你围绕活动主题,写出两个活动目的。(2分)
活动主题:重庆城 重庆人 重庆面
活动方式:以小组为单位,现场比赛制作“重庆小面”
示例:
①激发热爱家乡的情感
②弘扬重庆美食文化学习重庆小面制作技艺
(每点1分,扣住主题,答出两点即可)
活动二 【开场助兴】 作为活动主持人,请你在开幕式上扣住活动主题,说几句富有感染力的话,以营造活动气氛。(4分)
活动三 【文化助阵】 晓雪同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语,请对这则广告语加以评析。(4分)
广告语:麻辣当前,岂能面不改色;香飘万里,安能端坐如山。
示例:反问、夸张、比喻、对偶(宽对)多种修辞手法的运用,生动有力地凸显了小面麻辣香的特色及其诱惑不可阻挡。(修辞2分,表达效果2分)