人教部编版六年级语文下册第三单元练习题
一、我会读拼音写词语。
zhēng róng hé céng tàn xī míng mèi yǐ xué
zhàn kāi dānge qīn wěn jīng huáng tíng dùn
二、我会写同音字。
[pái] ( )列 ( )徊 [dāo] 唠( ) ( )剑
[bàn] 搅( ) ( )脚石 [jiǎo] 水( ) ( )尽脑
三、我能给下列句中加点词选择正确的解释(填序号)。
日子:① 日期。② 时间(指天数)。③ 指生活或生计。
1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(
2.现在日子富裕了,人们更注重生活品质了。( )
3.今天是一个特殊的日子。( )
四、将下面的词语补充完整,并按要求填空。
① 全神( )( ) ② 一视( )( ) ③ 翻箱( )( )
④ 骄阳( )( ) ⑤ 热泪( )( ) ⑥ 胡思( )( )
1.含有比喻义的词语是______(填序号),像这样的词语还有:_____、_______。
2.与“不偏不倚”意思相近的词语是____;与“心不在焉”意思相反的词语是_____。
(填序号)
五、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1.“涔涔”是流泪不止的样子;“潸潸”是汗流不止的样子。( )
2.《别了,语文课》一文主要写了老师留言和同学送书这两件事。( )
3.《阳光的两种用法》一文中,作者反复提到“老阳儿”,起到了贯穿全文情感脉络的作用。( )
4.“情以物迁,辞以情发。”写文章就像说话一样,要抒发自己的真情实感。( )
六、我会按要求写句子。
1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(照样子,补写句子)
太阳落了,_______________;月亮_________,_______________;小草________, _______________。
2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)
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3.我们都生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。请根据“在雨中行走”这一情境,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写几句话,把当时的情感自然地表达出来。
(1)“好”:_____________________________________________________________
(2)“不好”:___________________________________________________________
七、课内阅读。
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是--洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去:默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日:我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.这段话是围绕哪句话写的?请把这句话在文中用“_____”画出来。
2.这段话是按_________顺序写的?请摘录有关词句。
3.这段文字主要运用了_________、________的修辞手法,讲述了_______________ ______________的道理。
4.文中加点词语“跨、飞、溜、闪”形象准确地表达了( )。
A.时光在“我”不知不觉中消逝。
B.太阳和时光都是易逝的。
C.时间来得快去得也快,挡也挡不住,留也留不住。
八、请阅读短文,完成练习。
时间
每天早上起来,就计划这一天该做些什么,到晚上躺在床上,好像什么也没有做。记得幼年作文,总爱写“光阴似箭,日月如梭”,不知从哪里找来这些词句,似懂非懂地照抄。箭也好,梭也好,在小小心灵里,今天就是昨天,今夜就是昨夜,只是同一个白昼,同一个夜晚,走马灯似的,来了又去了,去了又来了,直到鬓边有了白发,才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭,去了永不再来。于是,问自己:过去几十年,我究竟做了些什么?这一生肯定要交白卷了。
8月中,在美国一小镇,拜访一位84岁的老学者,在他那狭窄的厨房里,我向他倾诉了内心的困扰。
他说:“你应该抓紧现在和未来的日子。”
我说:“是的,我在尽力。但是,我已浪费了几十年。”
他摇摇头:“达尔文说他贪睡,把时间浪费了,却写了《物种起源》:奥本海默说他锄地拔草把时间浪费了,后来成为‘原子弹之父;海明威说他打猎、钓鱼,把时间浪费了,终于获得诺贝尔奖;居里夫人说她为了家务和孩子忙,浪费了时间,也能发现镭元素,而又把孩子教养成科学家。”
我大喊:“这些人都是人才!我只是个平凡人,愚蠢的平凡人。”
“你有权评定你是个愚蠢的平凡人,我的意思是提醒你,只要有确定的目标,在任何时间,做任何事,都不会妨碍思考和研究,甚至有助于思考和研究,他们自以为浪费了时间,实际上并没有浪费。”
“但是,我年纪大了。”
“我70岁那年,拟定一个需要10年才能完成的研究计划,当时,和一位30岁的年轻朋友谈到这个计划,他笑了笑,我知道他为什么笑,在他看来,70岁的老人,时日已不多,还能做些什么,10年过去,我的工作如期完成,仍然在实验室忙着。”他挺了挺胸,笑了。
“你那位年轻朋友呢?”我问。
“不再年轻,已是中年啦!”
“对他来说,这10年应该是黄金年龄,想必有很不错的纪录。”
“没有,他承认过去的10年是空白的,真正的空白。”
“为什么?”
“依旧熙熙镶搓、推推挤挤地生活,10年,一眨眼就过去了。”
这一番话,如当头一棒,我呆了。
1.读第1自然段,找出两个描写时间过得飞快的词语,并谈谈你的看法。
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2.你敬佩文中的老人吗?为什么?
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3.从达尔文、奥本海默、海明威、居里夫人身上你学到了什么?
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4.下面关于达尔文、奥本海默、海明威、居里夫人这四个人的说法不正确的一项是( )。
A.达尔文是英国人,他的《物种起源》是现代生物学的开山之作。
B.海明威是美国人,他写的《老人与海》《复活》被称为世界名。
C.奥本海默是美国犹太裔物理学家,曼哈顿计划的领导者,他主导制造出世界上第一颗原子弹。
D.居里夫人祖籍波兰,居里夫人的丈夫和女儿也是诺贝尔奖获得者。
5.写出一条你积累的珍惜时间的名言。
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九、表达与交流。
生活中一定会有让你高兴,让你难过,让你烦恼,让你后悔的事情发生。这些事情有的如过眼云烟,也许你早就忘记;有的却恍如发生在昨天,让你永生难忘...请你选择感受最深的一件事情,写一篇作文。
要求:①题目自拟。②语句通顺,内容具体,条理清晰,详略得当。③450字以上。