部编版 六年级语文下册 第二单元综合测试卷(无答案)

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名称 部编版 六年级语文下册 第二单元综合测试卷(无答案)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-03-27 12:36:11

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文档简介

部编版六年级语文下册
第二单元测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、读拼音,写词语。(7分)
她独自一人在海滨散步,无名的qīliáng( )和jì mò( )之感xí rǎo( )着她,让她感到有一点儿kǒng jù( ),甚至想找一个人liáo tiān( ),她努力kòng zhì( )着自己的情绪,绕过沙滩上的zhà lán ( ),迅速地回到了宾馆的房间。
二、给下列句子中的加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)
1.鲁滨逊把捕到的活山羊畜(xì chù)养起来。
2.她们吵闹得非常凶,他真担心哪头牛会挣(zhēng zhèng)断缰绳。
3.别犯傻!你们一定会受冻挨(āi ái)饿的。
4.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上,坐在那里环顾着自己的家。
三、用“续”字组成不同的词语填空。(4分)
鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,把它们( )搬到岸上。他又( )干了五天才搭好帐篷。大雨来了,竟然( )下了半个月才停。雨停后,帐篷早已东倒西歪,鲁滨逊只好( )加固帐篷。
四、写出下列句子使用的描写方法。(8分)
1.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。 ( )
2.“怎么了,孩子!喂,快来人哪!快拿杯水来!”( )
3.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想。( )
4.于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。( )
五、按要求写句子。(8分)
1.魯滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
2.为了不滑下来,他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为双重否定句)
3.嗓子很干。(改为夸张句)
4.汤姆说,他认为他是不会在意的。(改为直接引语)
六、根据课文内容填空。(7分)
1.《鲁滨逊漂流记(节选)》一文紧扣“险”字,塑造了一个 的主人公形象。他的这场苦难经历告诉世人:
2.《汤姆·索亚历险记(节选)》是 国作家 的代表作品,小说的主人公汤姆·索亚是一个 的孩子。
3.《骑鹅旅行记(节选)》中的主人公尼尔斯是个 的孩子,他因得罪了小狐仙被变成了 。
七、日月积累。(10分)
1.我写作业时由于马虎写了不少错别字,妈妈教育我说:“读书须用意, 。”
2.“ , ”用来形容从其他人那里获取了宝贵经验,弥补自己的不足,内心喜悦的心情。
3.正所谓“ , ”,和他相处的时间长了,你就知道他是一个怎样的人了。
八、语言实践。(6分)
人物形象评论:汤姆·索亚
提示:你怎么看待汤姆·索亚这个人物 你愿意向他学习吗 写出你的看法。
九、阅读理解。(16分)
走出心灵的监狱
①曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱,白人统治者把他关在荒芜的大西洋小岛罗本岛上。当时曼德拉年事已高,但白人统治者依然像对待年轻犯人一样对他进行残酷的虐待。谁也没有想到,曼德拉出狱当选总统以后,在就职典礼上的一个举动震惊了整个世界。
②总统就职仪式开始后,曼德拉起身致辞,欢迎来宾。他依次介绍了来自世界各国的政要,然后他说,能接待这么多尊贵的客人,他深感(荣幸 幸运),但他最高兴的是,当初在罗本岛监狱看守他的3名狱警也能到场。随即他邀请他们起身,并把他们介绍给大家。
③曼德拉的博大胸襟和宽容精神,令那些残酷虐待了他27年的白人汗颜,也让所有到场的人肃然起敬。看着年迈的曼德拉缓缓站起,恭敬地向3个曾关押他的看守致敬,在场的所有来宾乃至整个世界,都静下来了。
④后来,曼德拉向朋友们解释说,自己年轻时性子很急,脾气暴躁,正是狱中生活使他学会了控制情绪,因此才活了下来。牢狱岁月给了他时间与激励,也使他学会了正确处理自己遭遇的痛苦。他说,感恩与宽容常常源自痛苦与磨难,必须用极强的毅力来训练。
⑤获释当天,他的心情平静:“当我迈过通往自由的监狱大门时,我已经清楚,自己若不能把(悲痛,悲哀)与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”
1.用“√”画出括号中恰当的词语。(4分)
2.选文第①段中加点的“一个举动”指的是
(3分)
3.判断下面的句子是不是陈述句,不是的打“×”。(2分)
1.曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱。( )
2.他是怎样学会正确处理自己遭遇的痛苦的 ( )
3.他邀请他们起身,并把他们介绍给大家。( )
4.下列句子能说明作者的写作目的的一项是( )。(3分)
A.谴责白人统治者对年事已高的曼德拉进行残酷的虐待
B.赞扬曼德拉在就职典礼上对看守他的3名狱警的致敬
C.告诉我们要学会冷静地处理自己遭遇的痛苦,并用极强的毅力来训练
D.希望我们舍弃悲痛与怨恨,像曼德拉那样,让感恩与宽容永驻人间
5.你是如何理解文中画“ ”的句子的 (4分)
十、写作。(30分)
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