人教版（2023春）数学六年级下册6.8.1 统计图表 课件（21张PPT)

(共21张PPT)
第6单元 整理和复习
第8节 统计与概率
第1课时 统计图表
昨天老师布置了一项什么任务？用到了我们学过的哪些知识？
一、谈话引入
观察六（1）班男生和女生人数统计表和统计图，你得到了哪些信息？
二、分析数据，提出问题与解决问题
1.分析六（1）班男生和女生人数统计表和统计图。
你能提出哪些数学问题？
你能选择其中一个与百分数有关的问题进行解答吗？
（1）观察六（1）班同学最喜欢的运动项目的男生和女生复式条形统计图，你得到了哪些信息？
2.分析六（1）班同学最喜欢的运动项目的男生和女生复式条形统计图。
（2）你还能提出有关的数学问题吗？
（1）观察六（1）班同学喜欢的学科扇形统计图，你得到了哪些信息？你能根据这些信息，对有关学科教师的教学方法提出合理的建议吗？
3.分析六（1）班同学喜欢的学科扇形统计图。
六（1）班同学喜欢的学科扇形统计图
科学16%
数学42%
英语19%
语文23%
（2）你能根据这些信息，对自己的学习提出合理的建议吗？
六（1）班同学喜欢的学科扇形统计图
科学16%
数学42%
英语19%
语文23%
4.分析六（1）班同学对自己在各年级的综合表现满意度的折线统计图。
六（1）班同学对自己在各年级的综合表现满意人数的情况统计图
（1）从图中你得到了哪些信息？
（2）对自己在各阶段的综合表现，你有什么评价？
三、巩固练习
1.下图是某汽车公司去年汽车生产量和销售量情况。
（1）该公司去年全年的生产和销售情况如何？
生产量：20.9万台 销售量： 20.9万台
（2）该公司的发展前景怎样？
前景不错，销售量渐渐高于生产量。
（3）你还能提出哪些问题？
2.下图是50名同学的血型情况。
（1）从图中你能得到哪些信息？
（2）各种血型分别有多少人？
A型：50×28%=14（人）
B型：50×24%=12（人）
AB型：50×8%=4（人）
O型：50×40%=20（人）
1.做一项调查统计的主要步骤有哪些？
2.除了用问卷调查收集数据这个方法外，还可以用哪些方法收集数据？
四、课堂小结，布置作业
3.学习统计知识对我们的学习与工作有什么帮助？
4.请你用今天学习的方法，收集生活中的一些数据，制作一幅复式统计图与统计表，并提出一些合理的建议。
谢谢观看
谢谢
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