人教版（2023春）数学六年级下册6.10绿色出行 课件（13张PPT)

(共13张PPT)
第6单元 整理和复习
第10节 绿色出行
据统计，2021年末全国民用汽车保有量为30151万辆，同比增长7.35%，其中新能源汽车保有量达784万辆，占汽车总量的2.60%。
每辆燃油汽车平均每千米排放160 g二氧化碳。北京一辆汽车平均每年行驶15000 km。你能算算一辆燃油汽车一年平均排放二氧化碳多少吨吗？全国2021年年末保有的民用汽车中的燃油汽车，在2022年大约排放多少吨二氧化碳？
160×15000=2400000（g）= 2.4（t）
（301510000-7840000）×2.4=704808000（t）
合作探索
看了这些资料，你有什么感想？
是什么造成这种危机的？
你平时是如何出行的呢？各小组把你们的调查结果总结在一起，并派一名组员说一说。
如果每个拥有民用汽车的家庭，每周绿色出行1天，能够减少多少碳的排放呢？
根据你得出的结果制成条形统计图，通过看统计图你得到了什么结论？
根据你们算出的一辆汽车一年平均的碳排放量，算一算。
1.一辆汽车一年平均会排放碳（ ）吨。
2.全班同学家里的汽车呢？全校同学家里的汽车呢？全国的汽车呢？
此时此刻你有什么感想？
汽车方便了我们的出行，同时也在污染着我们的环境。作为中国小公民，我们应该怎样做呢？
少开车、多骑车、多步行，尽量乘坐公共交通工具。通过碳减排实现资源的可持续利用，促进环境保护，减少环境污染。
解决问题
2021年，某市公共交通客运量为53.8亿人次，同比增长30.6%；共享单车骑行量为9.5亿次，同比增长37.6%。市民的“绿色出行”意识不断增强。
这些数据是什么意思？你有什么感想？
本课小结
通过本节课的学习，相信同学们收获很多，说一说你有什么收获。
爱护环境，就从自己的一次绿色出行开始吧！
作业设计
1.设计几句“绿色出行”宣传口号。
2.为自己的家庭设计一套绿色出行方案。
3.为全校师生写一份绿色出行倡议书。
4.小组合作完成一份主题为“绿色出行、节能环保”的手抄报。
谢谢大家！
再见！
谢谢
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