21.《大自然的声音》课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
探秘科学
《大自然的声音》
花红柳绿
草长莺飞
树叶飘零
雨雪纷纷
微风拂 fú 过 呢喃ní nán 温柔wēn róu
雄壮xióng zhuàng 演奏yǎn zòu 敲 qiāo敲打打
汇聚huì jù 淙淙cónɡ 潺潺chán 波澜lán
汹涌澎湃xiōng yǒng péng pài 叽jī叽喳zhā喳
注意：“呢”是多音字，有ne和ní两个读音。
①“呢”当语气词时，读音为ne（轻声）；
②“呢”作“燕子鸣声”、“悄声细语”或者一种
毛织物的意思时，读为ní。
认
识
生
字
课文（第一自然段）
大自然中有许多美妙的声音。
在学习课文之前，老师想听听大家都知道哪些大自然美妙的声音？
品
味
课
文
课文（第二自然段）
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶就会像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂（fú）过，那声音轻而柔和，好像呢喃（ní nán）细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏(zòu)出雄壮(xióng zhuàng)的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
第一句告诉我们什么？
品
味
课
文
他演奏的是什么乐器？
他怎样演奏的？
“不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。”请你说说你读这句话的感受。
你最喜欢下面这句话的哪一部分？或者哪个词语？哪个字？你认为怎样朗读才能读出这种感觉？
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
品
味
课
文
大家说得都很棒！整句话里，前半句如妈妈的温柔、后半句如爸爸的威严，大家在朗读时请尽量读出这种变化——男女生配合朗读：女同学是温柔的微风，男同学是雄壮的狂风。
仿照第二段中“当……，……；当……，……”的句式写一段话。
当小雨来临，空气中飘着丝丝凉意，放眼望去,就像是蒙蒙的薄雾笼罩着大地；当暴雨伴着雷鸣倾泻，大雨恰如一张水网从天上撒下来，这时耳边就只有轰隆隆的雷声和哗哗的雨声了。
我
会
仿
写
第二自然段先写是谁发出声音，再写如何发出声音，最后写发出怎样的声音。写得极有顺序。按照这种顺序，我们可以试着背一背该自然段哦。
小结：风简直可以与音乐大家贝多芬相媲美，风之曲不仅让我们欣赏了舒缓的“小夜曲”，也欣赏到了雄壮的交响乐，我们感受到了微风狂风的不同与美妙。
品味课文
课文（第三自然段）
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢奏打击乐器。小雨滴敲（qiāo）敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚（huì jù ）起来，我们便一起唱着歌：小溪淙（cónɡ ）淙地流向河流，河流潺（chán）潺地流向大海，大海汹涌澎湃(xiōng yǒng péng pài)。从一支轻快的山中小曲，唱到波澜（lán ）壮阔的海洋大合唱。
水也是大自然的音乐家。下雨的时候，他在玩什么乐器？
品
味
课
文
谁能把这段省略号补充完整？
小雨滴不仅会演奏，还会干什么呢？
汇聚：指汇在一处。
淙淙：流水发出的轻柔的声音。
汹涌澎湃：形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。
波澜壮阔：比喻声势雄壮或规模宏大。
理
解
词
义
第三自然段使用了很多“拟声词”，请大家把这些拟声词都找出来。找出来以后，再找出第四段中所有的拟声词。
补充：拟声词，模拟声音的词，又称为象声词、摹声词、状声词。它是摹拟自然界声音的一种词汇。
知
识
加
油
站
（第三段）滴滴答答、叮叮咚咚、淙淙、潺潺、哗啦啦。
（第四段）叽叽喳喳
课文（第四自然段）
动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽（jī）叽喳（zhā）喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听悦耳的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们在唱些什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我们在歌唱，我们很快乐！”
听了风演奏的手风琴，水演奏的打击乐器，那么作为“歌手”的动物们，自然也要来到音乐会上一展歌喉。请同学们快速默读，说说动物的声音是怎样的美妙？
请两位同学来读一读第四自然段。
品
味
课
文
我们一起来看看课文中是怎样写水“唱歌”的？
水声在不断地变化，水流量逐渐由少变多。
一起来朗读，体会“小溪汇聚成大海”的过程：
一组同学读小溪的句子
一、二组同学读河流的句子
一、二、三组读大海的句子，
最后一句话老师读。
自由朗读，你发现了什么？
小溪淙[cóng]淙地流向河流，河流潺[chán]潺地流向大海，大海汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
（美妙、欢快、和谐）是啊，大自然因为和谐生生不息，我们人类的发展也因为和谐而稳步前进。让我们热爱自然，热爱我们赖以生存的地球吧！
总
结
大自然就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，你一定是幸福的。音乐会欣赏就要结束了！回想这场音乐会，给你带来怎样的感受呢
归
纳
总
结
大自然的声音
内容复述
字词
仿写
拟声词
1、收集三个拟声词，将它们写下来，记得拍照发在群里哦；
2. 仿照 “当……，……；当……，……”的句式写一段话。
3、我们在家里的厨房中听见过什么声音呢？它们能组成一场
“音乐会”吗？让我们来说一说，记得拍视频发在群里哦。
家
庭
作
业
为优秀
的自己鼓掌！