假如生活欺骗了你 学案有答案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
《假如生活欺骗了你》学案
教师寄语：隐形的翅膀让梦恒久比天长 ，留一个愿望让自己想像。
学习目标：
1．积累词语，了解诗人，理解诗意，背诵这首诗。
2．体味诗人的思想感情，激发想像，培养读诗的兴趣，提高诗歌鉴赏能力。
3．感受诗人积极乐观的人生态度，提高对人生的认识，培养健康的人生观
。学习过程
教学《假如生活欺骗了你》
一、创设情境、导入新课
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受 ( http: / / www.21cnjy.com )伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望；不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望！
二、整体感知　　
一、导入：
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很 ( http: / / www.21cnjy.com )受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望；不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望！”
这首歌就是写给在逆境中的人们，同学们！在你 ( http: / / www.21cnjy.com )们的学习、生活中，有没有不顺心的事呢？当突如其来的挫折与打击袭来，失意与彷徨燃烧着你的神经时，你将如何面对？诗人普希金给了我们这样的叮咛和嘱咐。（板书课题）
二、整体感知
1．这首诗是用什么口吻写给那些受生活欺骗的人的？
三．问题探究
2．问：假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱？
3．你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人？
4．“忧郁的日子里需要镇静”一句中的“忧郁”还可以用什么词来代替？
5.“相信吧，快乐的日子将会来临”一句，语气上有什么特点？
6. 全文作者所表现出来的人生态度：
四、当堂达标
　　１、《假如生活欺骗了你 ( http: / / www.21cnjy.com )》用了（　）
　　　Ａ、劝说的口吻　　Ｂ、教训的语气
新课标Ｃ、激昂的语调　　Ｄ、激动的语态
　　2、《假如生活欺骗了你》写于_________（填作者名）被流放的日子里。
　 ３、当感觉到生活欺骗了你时，正确的态度是_________、_____________。
　　阅读普希金的《假如生活欺骗了你》完成后面的题目。
假如生活欺骗了你
普希金
　　　　　　　　　　　　　假如生活欺骗 ( http: / / www.21cnjy.com )了你，
　　　　　　　　　　 不要悲伤，不要心急！
　　　　　　　　　　　　　忧郁的日子里需要镇静：
　　　　　　　　　　　　　相信吧，快乐的日子将会来临。
　　　　　　　　　　　　　心儿永远向往着未来，
　　　　　　　　　　　　　现在却常是忧郁：
　　　　　　　　　　　　　一切都是瞬息，一切都将会过去；
　　　　　　　　　　　　　而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
5.结合句子内容解释诗中加粗的词语。
　　　　　瞬息：_______________________
　　　　　怀恋：_________________
6.诗人在第二节诗中表达了一种怎样的人生态度？结合自己生活中的事例谈谈对这种态度的感受。___________
　　21教育网
学案答案
1.亲切自然，娓娓道来的劝说语气。
2. 不要悲伤，不要心急，需要镇静，相信快乐的日子将会来临，忧郁将会过去。
3. “你”指生活中所有不顺利，碰到挫折、困难的事情的人。
4. 委婉、含蓄的劝说。
5. 当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼之时要善于忍耐，一切都过去，未来是幸福、美好的。
“当堂达标”答案
１、Ａ　　2、普希金
３、镇静　 ( http: / / www.21cnjy.com )乐观
5.⑴　瞬息：一眨眼一呼吸的短暂时间。
怀恋：怀念、留恋。6.乐观向上的积极生活态度。（个人感受略，要求结合自己生活中的事例进行具体说明）
21世纪教育网版权所有
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网